圣才教育•全国社会工作者职业水平考试辅导系列:社会工作综合能力历年真题及模拟试题详解.pdf

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书籍描述

编辑推荐
《圣才教育•全国社会工作者职业水平考试辅导系列:社会工作综合能力(初级)历年真题及模拟试题详解》特别适用于参加全国社会工作者职业水平考试的考生,也可供各大院校社会工作专业的师生参考。

目录
第一部分历年真题详解
2012年助理社会工作师《社会工作综合能力(初级)》真题
答案与解析
2010年助理社会工作师《社会工作综合能力(初级)》真题
答案与解析
2009年助理社会工作师《社会工作综合能力(初级)》真题
答案与解析
第二部分模拟试题详解
《社会工作综合能力(初级)》模拟试题一
答案与解析
《社会工作综合能力(初级)》模拟试题二
答案与解析
《社会工作综合能力(初级)》模拟试题三
答案与解析
《社会工作综合能力(初级)》模拟试题四
答案与解析

文摘
版权页:

圣才教育•全国社会工作者职业水平考试辅导系列:社会工作综合能力历年真题及模拟试题详解

24.张先生是家里唯一的经济支柱,突然被公司解雇后,他瞒着家人到处求职,几经努力也没找到工作,感到十分彷徨。最后,他决定向妻子道出实情,一起商量如何度过家庭出现的经济危机,从危机介入模式的角度分析,张先生处于( )阶段。
A.危机发生 B.危机应对 C.危机解决 D.危机恢复
25.社会工作者:“我为你提供的辅导今天就结束了,我相信你也感受到自己的变化,你今后有什么打算,可以说说吗?”
服务对象:“我现在就是担心辅导结束后不能坚持,又回到之前的老样子,前功尽弃。”社会工作:“那这样吧。我会安排一些日常的练习给你,把具体的要求告诉你的父母,请他们来协助你,过一段我们再看效果。你觉得怎么样?”
根据上述对话,该个案既将进入( )。
A.转介阶段 B.结案阶段 C.评估阶段 D.追踪阶段
26.某学校社会工作者小王向初二年级的150名学生发放了“上网习惯调查表”,结果显示有7名学生每周上网时间超过50小时,且主要是玩网络游戏,小王随后联系班主任和家长,他们也都反映这几位孩子的学习成绩不好,在家里也不愿意和父亲交流。小王设计了6节小组活动,期望帮助他们逐步减少上网时间,该小组的类型是( )。
A.教育小组 B.成长小组 C.治疗小组 D.支持小组
27.小组工作是由不同阶段组成的动态过程。下列工作任务中,属于准备阶段的是( )。
A.商定小组契约 B.处理抗拒行为
C.制定小组规范 D.招募遴选组员
28.社会工作者小张为10名有逃学行为的青少年开展小组活动。小张与与组员一起分析逃学的原因,其中组员小王发言时思想比较混乱,小张在小王发言后说:“小王,你刚才讲了家里的基本情况和对老师的看法,下面我们可以深入讨论一下你不想上学的原因吗?在上述过程中,小张运用了( )的技巧。
A.提供信息 B.自我表露 C.及时小结 D.归纳总结
29.某小组目标旨在提升家长管教子女的技巧,在一次组员分享活动中,组员甲说:“我觉得自己真失败,根本无法成为一个好妈妈。”组员乙说:“我也有同样感觉,当一个好家长太难,真是力不从心。”组员丙接着说:“我觉得这个社会酌问题太多,我不知道怎么才能成为好爸爸。”此时,社会工作者拟用提问技巧深入了解原因,其适当的表述是( )。
A.“你们的发言好像跑题了,让我们回到主题好吗?”
B.“你们的发言各有各的道理,家家都有一本难念的经,是不是这样?”
C.“你们的发言说到想做了个好爸爸好妈妈真不容易,我们在下周小组活动中将重点讨论这个问题。”
D.“你们的发言说到各种感觉,能不能描述一下让你们产生这种感觉的具体心情?”

内容简介
《圣才教育•全国社会工作者职业水平考试辅导系列:社会工作综合能力(初级)历年真题及模拟试题详解》是全国社会工作者职业水平考试初级科目《社会工作综合能力(初级)》的历年真题与模拟试题详解。全书由两部分组成:第一部分为历年真题详解,精选了2012年、2010年和2009年的3套真题,并对全部真题的答案进行了详细的分析和说明;第二部分为模拟试题详解,按照最新考试大纲及近年的命题规律精心编写了4套模拟试题,并根据最新指定教材和法律法规对所有试题进行了详细的分析和说明。

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