21世纪经典动漫系列教材·普通高等教育"十一五"国家级规划教材:原动画设计.pdf

21世纪经典动漫系列教材·普通高等教育
 

书籍描述

内容简介
《21世纪经典动漫系列教材·普通高等教育"十一五"国家级规划教材:原动画设计(第三版)》是一本讲解原动画设计的专业教材。书中介绍了动画艺术的起源和现代动画艺术的发展过程及动画的科学依据,使初学者通过阅读能够树立起动画的思维方式,并在实际练习中学会独立分析,进一步掌握原动画的设计技巧。

编辑推荐
《21世纪经典动漫系列教材·普通高等教育"十一五"国家级规划教材:原动画设计(第三版)》新版替换了一些陈旧的图片、案例,更正了一些提法、陈述。每章新增了知识点、能力目标、教学重点与难点的提示,更便于师生掌握书中知识。

作者简介
赵前,中国人民大学艺术学院设计系副主任,副教授、动画专业学科带头人。21世纪经典动漫系列教材丛书主编;高等院校动漫游戏丛书丛书主编。

目录
第1章原动画的原理
1.1动画的起源,原画的由来
1.2动画艺术特征和风格
1.3三维动画片
1.4无纸动画技术简介
第2章动画力学
2.1动画力学的理论和应用
2.2动画中力学的应用理论
2.3动画中力学应用的特点
第3章动作设计技法
3.1挤压和拉伸
3.2预备动作
3.3重叠动作和跟随动作
3.4动画姿势
3.5原画创作技法
3.6原画画面赏析
第4章动作设计特殊技法
4.1原画设计中的造型
4.2头部转动的动画技巧
4.3眼睛的动画技巧
4.4动画口型
4.5动画设计与背景立体空间的关系
4.6一拍一(单格张)的动作设计技巧
4.7自然现象的动画画法
4.8行走的动画技法
附录动画专业术语

文摘
版权页:



插图:





学习原动画技巧,首先要了解动画的基本原理。在许多关于原动画的书中,对动画设计的基本原理都有很详细的叙述,虽然每位作者进行讲解的方式和角度会有所不同,但是他们所讲的原理基本一致。
本章所讲的动画原理从一个全新的角度出发,把动的关系和动的应用进行分类,并由浅入深地逐一阐述,侧重以动画和物理学的关系为依据,从如何画的角度去理解原动画的原理,为学习动画技巧提供思维的基础和方式。
2.1动画力学的理论和应用
2.1.1动画力学的概念
如果想学好动画设计,就一定要了解和掌握物理学中力的理论和规则。动画是以漫画的形态,配合艺术的处理,创造出生动、有趣的动画形象。用动画的语言表现物体之间的力的关系就是动画力学。
原画创作是动画制作中设计和创作动作的工作,这在本书一开始已经作了解释。根据科学的理论,我们知道在宇宙中所有物体的运动都是由物体与物体的相互作用产生的,即作用与反作用的道理。而原画设计的工作正是在平面的纸上描绘物体的运动,显然,了解物体之间的运动关系,是我们做好原画工作的一个前提。
我们描绘的动作是基于自然现象的艺术创作。其中物体之间是如何相互作用的,会有哪些情况?当物体相对静止时会产生什么情况?当物体再次运动时,又会发生什么情况?这些问题都是需要我们了解的。
动画力学中的“动”要和真实世界中的动达到相同的视觉效果,动起来就一定要有动力。简单地讲,真实世界的力的关系要通过动画的处理,才能在动画片中合理存在。所有的动作都是力的作用和反作用的产物,动画力学是动画设计创作的理论基础。
运用动画力学原理,可以通过画笔把现实中的力夸张、强化,可以再利用时间所产生的距离感,进而强化动力的效果。要知道,原画的工作是在平面纸上创造一个三维的“真实”世界,要让图像“活灵活现”地表演,必须用动画的语言去表现这个世界。

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