我国家庭教育指导服务体系状况调查研究.pdf

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书籍描述

内容简介
本书是全国家庭教育科研规划课题重点研究课题“我国家庭教育指导服务体系研究”的课题成果,内容包括对北京、上海等15个省级妇联家庭教育管理机构的问卷调查分析报告和典型调查报告,以及在江苏、山东等六省市进行的抽样调查分析报告,这些调查分析报告有助于了解我国家庭教育指导服务的现状和问题,为家庭教育指导服务体系的构建提供现实依据。

作者简介
丛中笑,中国儿童中心主任、全国妇联家庭教育研究指导中心主任,儿童教育专家,长期致力于儿童发展、素质教育、潜能教育等方面的研究。

目录
第一章 我国家庭教育指导服务体系现状调查总报告
一、研究背景
二、调查方案与实施情况
三、现状与特点
四、问题与分析
五、对策与建议

第二章 家庭教育机构调查
第一部分 家庭教育工作管理机构调查
一、调查的基本情况
二、调查内容
三、调查结果分析
第二部分 家庭教育指导服务机构抽样调查
一、问题的提出
二、研究方法
三、主要调查结果
四、问题分析
五、思考与建议
第三部分 其他家庭教育工作机构个案研究
一、区域推进家庭教育工作的经验
二、相关国家机构负责人访谈
三、高校家庭教育专业和课程情况
四、科研机构
五、全国性家庭教育社会组织
六、民营机构和家庭教育指导者培训项目
第四部分 问题和建议
一、问题
二、建议

第三章 全国家庭教育指导管理者抽样调查
一、问题的提出
二、研究的方法
三、研究的结果
四、结论与建议

第四章 全国家庭教育指导者抽样调查
一、问题的提出
二、研究的方法
三、研究的结果
四、结论与建议
附 录
附录一:基于我国家庭教育指导服务体系现状研究的课题指南
附录二:我国家庭教育指导服务体系调查(家庭教育管理机构调查问卷)
附录三:我国家庭教育指导服务体系典型调查提纲
附录四:我国家庭教育指导服务体系调查(指导服务机构调查问卷)
附录五:我国家庭教育指导服务体系调查(管理者调查问卷)
附录六:我国家庭教育指导服务体系调查 (指导者调查问卷)
附录七:我国家庭教育指导服务体系调查(1~3岁儿童母亲调查问卷)
附录八:我国家庭教育指导服务体系调查(3岁以上儿童家长调查问卷)
后 记

文摘
随着社会竞争的加剧,独生子女政策的实行,家长们普遍非常重视家庭教育,但是由于工作繁忙,很多家长对于儿童发展、家庭教育知识了解较少,对于家庭教育中出现的问题往往难以自行解决,需要社会的支持和帮助。而且由于社会分化,不同阶层家长的需求各不相同,需要政府和社会向不同阶层、不同年龄段儿童家长提供多样化和个性化的家庭教育指导和服务,建立科学的家庭教育指导服务体系,开展规范化、常态化的家庭教育指导服务活动,提高家长的家庭教 育水平,为儿童的全面发展提供保障。
由于家长对家庭教育指导服务的需求日益增多,家庭教育指导服务市场近年来发展较为迅速,但也存在很多令人担忧的问题。家庭教育指导服务市场的准入制度还未建立,家庭教育指导者的从业资格管理混乱,这使得家庭教育指导服务的质量难以保障,迫切需要加强管理,促进家庭教育指导服务市场的良性发展。全国妇联等七部委联合发布的《关于指导推进家庭教育的五年规划(2011—2015年)》指出,指导推进家庭教育工作的总体目标是构建基本覆盖城乡的家庭教育指导服务体系,推进完善基本的家庭教育公共服务,提升家庭教育科学研究和指导服务水平。

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