俗物与天才+教育漫话.pdf

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书籍描述

内容简介
《俗物与天才+教育漫话(套装共2册)》讲述了我们再看一下古希腊,他们拥有那么多的天才和优秀的文化,但是,最终他们还是逃脱不了被灭亡的命运,这到底是为什么?归根到底还是他们自己本身腐朽的官僚制度和神学纪律。在这样的制度下,在这样的风气下,古希腊的无数天才被扼杀了,而最终,古希腊也难逃被灭亡的厄运。

编辑推荐
《俗物与天才+教育漫话(套装共2册)》由武汉大学出版社出版。

作者简介
作者:(美国)鲍里斯·塞德兹 (英国)约翰·洛克 编译:成墨初 蒙谨

目录
《俗物与天才》目录:
第一章教育的奥秘:庸才与骄子
教育是人类最宏伟的工程
早教是孩子成长的关键
帮孩子避开不利的成长环境
达尔文思想对教育的影响
请让孩子认识真实的世界
第二章什么是真正的教育
孩子的优秀源自双亲
真正的教育不应存有商业元素
真正的教育就是给孩子自由
教育应该是手工制作,而不是批量生产
教育理念是需要不断改变的
教育不可忽视创新精神
第三章教育应该从什么时候开始
何时才是幼儿教育的绝佳时间
幼儿时期的教育影响孩子一生
潜能开发不应晚于l岁
尽早开发孩子的语言潜能
建构孩子的精神世界
关注孩子的内心伤痛
第四章如何培养孩子的优秀品质
教育孩子要诚实守信
培养孩子谦虚、礼让的品质
注重孩子的爱心教育
从小养成孩子的节俭品质
让孩子专注做事与学习
培养孩子的毅力和恒心
让孩子学会与人分享
第五章儿童教育应把握的重点和难点
正确对待孩子的早熟问题
关于思想颇奇儿童的教育
避免孩子过于崭露锋芒
孩子的成长离不开生活的磨炼
帮助孩子解除“完美”情结
应当重视对孩子的心理教育
第六章教育要顺应孩子的天性
孩子的成长需要自由
及时帮助孩子解决疑惑
随时给孩子讲解各种知识
允许孩子有自己的想法
重视孩子的全面发展
让孩子乐观勇敢地接受挑战
让孩子乐于学习和创新
第七章给孩子注入正能量
给孩子快乐的学习空间
给孩子创造好的生活环境
要让孩子树立自信
在孩子迷茫时给予指导
永远不要打击孩子的信心
不要用父母的权威打压孩子
父母做错了,也要向孩子道歉
第八章帮助孩子顺利走向社会
让孩子学会接受现实
让孩子不要太轻信别人
帮助孩子学会分辨是非对错
让孩子学会识别坏人的伪装
让孩子学会原谅别人
让孩子懂得学以致用
不断追求生活中的真谛
不墨守成规,教孩子随机应变
……
《教育漫画》

文摘
版权页:



后来,检查逃课的老师看到了违反规章制度的小女孩,又不顾她的自尊心,在其他学生面前将她训斥了一通。从此,小女孩的状态一直十分低迷,精神也开始变得恍恍惚惚。父母因为担心小女孩的健康状况,便把孩子带回家中休养。
看到原本活泼可爱的女儿变成这个样子,小女孩的父母非常气愤,他们为了讨回公道将学校告上了法庭。
检查逃课的老师认为自己没有做错,因为他是按照学校的章法做事的,这个小女孩是因为违反了学校的规章制度,他才会惩罚她的。
可是,法官不相信一个孩子会无缘无故不愿意进学校上课,除非,她以前被迫在上课时间离开课堂。
在另一个学校,也发生了类似的事情,一个监管老师让一个天才学生离开了校园,原因仅仅是因为这个学生没有遵守学校的规章制度。
对于班里调皮捣蛋的孩子,很多老师都会想出各种方法对付他们。有一位女老师,为了对付自己班上的两个学生,竟然想到了针垫的方法,这实在是太荒谬了,而她却自以为自己很高明。
还有一位妇人,她的家境非常好,并且将孩子培养得非常优秀。可是,当她想把孩子送到学校读书的时候,却被这里的工作人员拒绝了。他说: “不管你的孩子多有才华,我们都不想接收他。”
这位妇人很不解,她想知道原因。那位工作人员被她纠缠得十分不悦,于是,告诉她: “夫人,你回去可以称称孩子的体重,他肯定没有一块砖头重。”
同样地,在英格兰也有一所非常著名的学校,这里的规章制度也是极为严格,很多学生都曾违反这里的校规校纪。就在不久之前,校长刚刚开除了一名非常有天分的学生。

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