象棋阶梯训练30天:一级棋士到地方大师.pdf

象棋阶梯训练30天:一级棋士到地方大师.pdf
 

书籍描述

内容简介
本书作者为象棋国家级裁判,对目前国内象棋升级赛水平了如指掌。本书根据象棋业余一级到地方大师级别的比赛水平,按照每日60分钟的时间,从残局、中局、布局3个方面,进行专项强化训练。书中独特的练习方式,更可使读者扩展思路,将所学内容融会贯通。本书可帮助欲参加升级赛的棋手迅速提高棋艺水平,并可作为象棋爱好者的自测用书。

编辑推荐
本书是目前难得一见的,根据不同比赛级别设计的象棋强化训练手册。作者以独特的设计、提问,带领读者深入思考棋形,扩展思路,将已掌握的着法、布局融会贯通。本书可帮助欲参加升级赛的棋手迅速提高棋艺水平,并可作为象棋爱好者的自测用书。

作者简介
刘锦祺,中国象棋国家级裁判,2012年辽宁省象棋锦标赛第二名。曾出版《最新象棋特级大师对局精解》系列。

序言
前言

本书是《象棋阶梯训练30天》系列的第3本,适合一级棋士到地方大师水平的棋手练习。根据中国象棋协会印发的《象棋棋手技术等级标准(中国象棋协会业余序列)》通知,地方大师的标准为6项:

①中国象棋协会批准举办的全国象棋业余比赛个人第17至36名,团体第3至6名;

②中国象棋协会批准的全国象棋少年比赛16岁组个人第9至24名,14岁组个人第7至16名,12岁组前3名;

③中国象棋协会批准的全国网络、通讯象棋比赛个人第1名;

④省、自治区、直辖市、行业体协象棋个人赛第9至24名,团体赛前2名;

⑤省、自治区、直辖市14岁以上青少年象棋个人赛前8名;

⑥计划单列市象棋个人赛前8名。

符合上述6项标准中的任一项都可申请地方大师称号。我们不难看出,能成为地方大师的棋手都是比较优秀的业余棋手。

笔者在十多年教学过程中,培养出地方大师级及接近地方大师标准的学生多名。从他们身上总结出一些规律性的问题。

①残局杀法的计算深度较好,但是计算广度较差。

②中局阶段有一定的战术思想,但是战术计划和执行力较差,不够坚决。

③基础开局定式已经掌握,但是经典变例掌握得较差,知识面不广。

④布局阶段对于布局原理掌握不够牢固,对于布局阶段出现的疑形不能深入剖析,不能制订有效的对策。

针对上面带有共性的4个问题,笔者设计了本册训练习题。残局练习侧重对棋手计算广度的训练。中局练习每次2题,读者可以根据问题提示,找到棋局的要点,制订相应对策。布局练习每次2题,第1题是布局典型局面的记忆训练,也是笔者在教学中深感效果显著的“倒叙教学法”,根据棋图和回合数以及布局变例名称,要求读者把布局的着法从头写出来,同一局面,由于布局次序的不同,往往是同形不同步,这对提高读者的布局理解能力很有帮助;第2题是笔者多年总结的一些典型对局,请读者找到其中的问题(疑形),并提出解决办法。通过这种练习,可以使读者把理论与实践相结合,形成自己的棋艺见解,这对棋手成长是很有帮助的。

每天的总体训练时间控制在60分钟左右,每一部分练习都有一个用时参考。相信本书中的训练将对读者提高棋艺有所帮助。

本书写作过程中得到荣玉杰、赵冬、王命腾、李晓春、李志刚、周晓朴、霍文会、张志强、张弘、关俊茹、宋玉彬、毕金玲、韩云、王征、刘家相等老师的支持和帮助,在此一并表示感谢。

本书由于编写时间比较仓促,笔者水平有限,有不足的地方敬请批评指正。



刘锦祺

2014年6月于锦州



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