宏章出版·四川省企事业单位补充工作人员考试辅导教材:教育公共基础笔试标准预测试卷.pdf

宏章出版·四川省企事业单位补充工作人员考试辅导教材:教育公共基础笔试标准预测试卷.pdf
 

书籍描述

内容简介
《宏章出版·(2015)四川省企事业单位补充工作人员考试辅导教材:教育公共基础笔试标准预测试卷》严格依据最新考试大纲编写,每套题的题型、题量、难度均与大纲保持一致。各类测试考点的题型、题量、难度以及题材均依据近几年的真题特点,有效帮助考生明确考试重难点、出题方向和出题形式。通过此配套试卷的练习,可进一步强化考生复习备考意识,熟悉考试的各类题型,增强临场应变能力,从而把握考核目标,掌握难点、重点内容及巩固复习成果,最终达到提高解题能力的目的。

编辑推荐
《宏章出版·(2015)四川省企事业单位补充工作人员考试辅导教材:教育公共基础笔试标准预测试卷》由中共中央党校出版社出版。

目录
《教育公共基础笔试》标准预测试卷(一)
《教育公共基础笔试》标准预测试卷(二)
《教育公共基础笔试》标准预测试卷(三)
《教育公共基础笔试》标准预测试卷(四)
《教育公共基础笔试》标准预测试卷(五)
《教育公共基础笔试》标准预测试卷(六)
《教育公共基础笔试》标准预测试卷(七)
《教育公共基础笔试》标准预测试卷(八)
《教育公共基础笔试》标准预测试卷(九)
《教育公共基础笔试》标准预测试卷(十)
《教育公共基础笔试》标准预测试卷(十一)
《教育公共基础笔试》标准预测试卷(十二)

文摘
版权页:



12.反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定,这是指( )。
A.教育制度 B.学校教育制度
C.教育体制 D.学校领导制度
13.“学为人师,行为世范”体现了教师工作的( )。
A.复杂性、创造性 B.连续性、广延性
C.长期性、间接性 D.主体性、示范性
14.“学而时习之”体现的教学原则是( )。
A.理论联系实际的原则 B.启发性原则
C.循序渐进的原则 D.巩固性原则
15.《中华人民共和国义务教育法》颁布于( )。
A.1985年 B.1986年 C.1987年 D.1988年
16.北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是( )。
A.六三制 B.双轨制 C.分支型 D.五四制
17.马克思主义认为,造就全面发展的人的途径和方法是( )。
A.教育与生产劳动相结合 B.加强现代科学教育
C.开展网络教育 D.高等学校扩招
18.“三军可夺帅,匹夫不可夺志”说的是( )。
A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为
19.做好班主任工作的前提和基础是( )。
A.组织和培养班集体 B.全面了解学生
C.培养优良的班风 D.做好后进生转化工作
20.教学从本质上说,是一种( )。
A.认识活动 B.教师教的活动
C.学生学的活动 D.课堂活动
21.师范学校的出现,与教师成为一种独立的社会职业,从时间上来说,( )。
A.是同时的 B.师范学校出现得早
C.教师成为一种独立的社会职业的时间早 D.说不清楚
22.在近代教育史上,对于掌握知识和发展能力究竟以谁为主问题上存在争论,一种理论是形式教育论,另一种理论是( )。

购买书籍

当当网购书 京东购书 卓越购书

PDF电子书下载地址

相关书籍

搜索更多