怎样和孩子完美沟通.pdf

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书籍描述

内容简介
《怎样和孩子完美沟通》由雅各布·阿博特著。《怎样和孩子完美沟通》主要包括教育孩子需要爱更需要“教”、孩子没自由,教育没效果、绕不开的“惩罚”、惩罚用好了,孩子就会乖乖听话、奖励是对进步的肯定,不是用奖励购买服从、讲对故事,让孩子爱上听你说话等内容。

编辑推荐
《怎样和孩子完美沟通》由金城出版社出版。

作者简介
作者:(美国)雅各布·阿博特(Jacob Abbott) 译者:金树

目录
第1章教育孩子需要爱更需要“教”
误区1:“应该用讲道理的方式教育孩子”
误区2:“强调听话会让孩子与自己疏远”
错误1:用“棍棒”让孩子听话
错误2:靠吓唬立威严
错误3:打着道德的名义让孩子听话
这样跟孩子说话,孩子最不会抵触
第2章孩子没自由,教育没效果
听话和自由并不冲突
你先尊重孩子,孩子才会尊重你
孩子没自由,教育没效果
第3章绕不开的“惩罚”
培养孩子对父母的敬畏感
孩子外出时不听话,一定要事先“约法三章”
为人父母需要用心而不是用计
第4章惩罚用好了,孩子就会乖乖听话
注重“纠正”而不是“惩罚”
惩罚的关键在于必然性而不是严厉性
3个小妙招,帮孩子改正错误很简单
第5章奖励是对进步的肯定,不是用奖励购买服从
奖励不能变成“贿赂”
给学习添点新花样,轻松培养孩子的自觉力
缓冲一分钟
第6章讲对故事,让孩子爱上听你说话
孩子不听话?那就讲一个故事吧
利用图画,给孩子虚构一个教育故事
和孩子的玩具展开一次趣味对话
每一次有想象力的对话,都让你离孩子的心更近一步
第7章把听指挥训练成习惯
让孩子重复体验听从命令的愉悦
及时发现孩子的正确行为,并给予表扬
以形象、生动的方式发布命令
利用孩子喜欢的东西跟孩子交代任务
第8章读懂孩子的感受,孩子才不会抵触
和孩子建立情感共鸣
发现孩子行为的背后动机,就能赢得孩子的认同
要俘获孩子的心,就必须走进他们的世界
孩子不听话时,父母应先给予同情和理解
第9章巧用表扬,让孩子一天更比一天好
表扬是一门技术活
有效表扬——明确告诉孩子他哪里做得好,他才会做得更加好
第10章要让孩子不哭闹,你自己就得别吼叫
巧用故事,让孩子乐于接受你的批评
不要拿大人的标准要求孩子
设定“合理期望值”,孩子才更能让你满意
第11章小家伙爱闹腾,怎么让他变乖?
是什么让孩子一直不断地折腾?
对爱闹腾的孩子,要引导,不要压制
每隔一段时间,就让孩子的活动变个新花样
第12章孩子爱撒谎,怎么教育他?
首先,搞明白孩子为什么会撒谎
我们不能指望孩子天生就只讲真话
父母的责任是让孩子爱上讲真话
真话可以不全说,但假话绝对不能说
第13章孩子总是不听话,怎么说最有效?
因为听不懂我们的话,所以孩子“不听话”
孩子的心智还没成熟,父母不能总讲民主
面对分歧,要学会引导,而不是对抗
第14章孩子经常提各种要求,你应该如何引导他?
像法官一样,准许孩子申辩,但裁决不容违背
是否同意孩子的要求只取决于孩子这样做有没有危险
家长处理孩子的要求和愿望的一般性规则
第15章“孩子是十万个为什么,我该怎么办”
守护孩子的好奇心
回答孩子的问题要尽可能简短
每一个答案包含的信息要尽可能少
能不能解答不重要,你的回应对孩子更重要
随时准备说“我不知道”
第16章赶快教孩子学会理财
跟孩子定规矩,教孩子学节制
发放零花钱,也要讲规矩
零花钱的支配权应由孩子自己全权掌握
和孩子模拟各种商业活动
第17章从小培养孩子的感恩心
家长应该率先垂范
批评之下很难出孝子
绝不可用“感恩”绑架孩子

文摘
版权页:



听话和自由并不冲突
关于自由与放纵在家庭教育中的坏处人们已经讨论过很多次,人们谴责自由的理由是它迁就了有害或错误的行为,这是无可厚非的。但是损害并不在于自由本身,即不在于满足孩子愿望的做法,而在于得到放任的错误和危险的行为。一般而言,孩子们并不是被迁就,而是他们那些无害的愿望受到了过多的束缚和阻止。实际上,当孩子的一些愿望不涉及罪恶或者危险的行为时,这种充满孩子气的愿望和冲动甚至不切实际的想法越是能得到满足,越是对孩子有利。
因此,当孩子问:“我可以这样做吗?”或者,“我可以那样做吗?”家长应该考虑的问题不是这件事本身是明智还是愚蠢,即家长站在孩子的角度通过自己的想法和感受来看这事是否愚蠢,而只能看这件事是否有害,如果没有害处,他们就应该以热情友好的态度答应孩子。
对孩子无约束的放任和让孩子服从父母之间并没有必然的对立甚至任何矛盾。实际上,可以在实现最大放任程度的前提下很容易地定规矩。显然,思考一下就可以发现,这两者之间并不是像人们认为的那样是完全对立的。孩子可以被极度放任,同时又被管教得很好。另一方面,他们也许不停地受到阻挠、挫败,他们的生活会被一系列的烦恼、限制和拒绝弄得十分可悲,但同时,却得不到任何管教。

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