最让小学生着迷的500个小游戏系列.pdf

最让小学生着迷的500个小游戏系列.pdf
 

书籍描述

内容简介
小学是孩子一生中发展的最关键时期。这一阶段,孩子需要学习大量的知识,需要让大脑和思维能力得到最大程度的发展。要学习,要娱乐,又要开发智力,活跃思维。能够帮孩子实现这些目标的方法只有游戏,因为它是人类思维与行为相结合的一种活动形式,最受孩子欢迎。
本系列丛书精选科学、思维、英语、语文等多个门类的小游戏各500个,给小学阶段孩子提供了激发大脑风暴,提升语言学习兴趣,提高思维能力、动手能力,寓教于乐的最好途径。相信孩子们一定会由此受益无穷。书中实验材料随手可得,吸管、废旧报纸、绳子等都能成为游戏道具。内容丰富精彩:纸艺、绘画好玩不停手,科学实验动手又动脑,英语、语文趣味大变身,终极思维密探闪亮登场。做游戏的同时孩子不仅可以学到科学、语文、英语等知识,还能锻炼孩子的观察力、逻辑推理能力以及解决问题的能力。

编辑推荐
◎小学是孩子一生中发展的最关键时期。这一阶段,孩子需要学习大量的知识,需要让大脑和思维能力得到最大程度的发展。
◎实验材料随手可得,吸管、废旧报纸、绳子等都能成为游戏道具哦。
◎内容丰富精彩:纸艺、绘画好玩不停手,科学实验动手又动脑,英语、语文趣味大变身,终极思维密探闪亮登场。做游戏的同时孩子不仅可以学到科学、语文、英语等知识,还能锻炼孩子的观察力、逻辑推理能力以及解决问题的能力。
◎小游戏,大智慧,给中国小学生最好的智慧启迪,让孩子在游戏中快乐,在快乐中成长。

作者简介
李星野,长期从事教育工作多年,专注于家庭教育和青少年心理问题的研究,在多所知名早教机构担任顾问等工作。其作品观点新颖、见解独特、方法实用,有多篇教育理论作品发表于各类教育刊物,并应邀各地讲授儿童教育与家庭教育课程,深受家长的欢迎。

目录
第一章 神秘莫测的空气
空气无处不在,它是无色、无味的,人们既看不见它也摸不着它。可是,空气就存在于我们周围,人类、动物、植物都必须呼吸空气才能够生存。你对空气有多少了解呢?通过下面的小游戏,让我们一起来认识这个神秘的家伙吧!
◆ 瓶子吹气球
材料准备
苏打粉,白醋,气球,塑料瓶。
游戏步骤
1.将气球套在塑料瓶口上,观察气球的状态。
2.取下气球,将白醋倒入塑料瓶中。
3.向塑料瓶中掺入适量苏打粉。
4.将气球快速套在塑料瓶口处,并摇动塑料瓶。
发生了什么呢
原本瘪瘪的气球逐渐鼓起来了。
原理揭秘
套在塑料瓶子上的气球逐渐鼓起来了,这是不是变魔术呢?其实,这是因为碱性的苏打粉
和酸性的白醋发生了化学反应,产生了大量的二氧化碳。在游戏中二氧化碳逐渐从瓶中进入到与之相连的气球中。就像人吹气球一样,气体不断进入气球,原来瘪瘪的气球就鼓起来了。
◆ 越吹越近的两个气球
材料准备
两个气球,两根棉线。
游戏步骤
1.将气球吹起,扎紧开口。
2.将两个气球并排摆好,中间留出一定空隙。
3.站在气球前面,向气球中间的空隙用力吹气。
发生了什么呢
气球没有被吹开,反而逐渐贴近,最后挤在了一起。
原理揭秘
空气流动速度加快,压强就会变小。在这个游戏中,用力吹气使得气球中间的空气流动速度加快,压强也随之变小了,这时候周围的大气压强要大于气球中间的压强,于是,两个气球就被挤在了一起。
◆ 风的形成
材料准备
塑料瓶(1.5升),吸管,蜡烛,钉子,纸巾,胶带,火柴,剪刀。
游戏步骤
1.用剪刀将塑料瓶从中间剪开,分为上下两部分。
2.在下半部分塑料瓶的中间位置剪出一个小孔,插入吸管并用胶带密封好。
3.将蜡烛用钉子固定在瓶底。
4.将纸巾对折3次后粘贴在塑料瓶瓶口处。
5.点燃蜡烛,将塑料瓶的上下两部分扣在一起,连接处用胶带密封。
发生了什么呢
过了30秒左右,瓶口处的纸巾产生晃动。
原理揭秘
这是因为蜡烛点燃后,产生了热量,使得瓶子内的空气变热,相比同体积的冷空气,热空气的质量更轻,因此瓶内的热空气逐渐上升,带动瓶口处纸巾产生晃动。所以, 使纸巾晃动的就是因空气流动而产生的风。
◆ 空气有重量吗
材料准备
气球,橡皮筋,电子秤,充气筒。
游戏步骤
1.用电子秤称出气球和橡皮筋的质量。
2.用充气筒为气球充气,并用橡皮筋绑住气球口,不让它漏气。
3.将充满气的气球放在电子秤上称出质量。
发生了什么呢
充满气的气球变沉了。
原理揭秘
原来,空气也是有重量的,只是因为空气是流动的气体,没办法直接测算它的重量。而气球中空气的质量,就是充满气之后的总质量减去气球和橡皮筋的质量。

序言
前 言
如果说爱玩是孩子的天性,那么游戏就是孩子的生活重心。孩子的世界是单纯的,这个单纯的世界培养了他们的各种能力,而游戏则是最为恰当的方式之一。尤其是进入小学阶段,孩子的认知能力、接受能力及探索欲望都会增强,有趣的科学游戏能够让他们在玩乐的过程中进行“头脑体操”的训练,使他们在各方面都获得更大提高。
弗兰西斯•培根说,“知识就是力量”。爱因斯坦说,“学习知识要善于思考,思考,再思考,我就是靠这个方法成为科学家的”。而思考,则要求我们在生活学习中不断地提出疑问,从疑问中寻求真知。只有仔细地观察,积极地发现问题、提出问题,才能最终解决问题。而科学游戏,就是帮助孩子们解决问题的最好途
径。
因此,本书从空气、水、声音、冷与热、光和影、电、力和运动、人体等10个方面入手,在游戏的过程中,启迪孩子们思考问题、学习知识、增长智慧,培养他们积极认识世界的习惯。本书的500则游戏都是经典的科学小游戏,从各个角度带领大家领略科学的奥秘,并且还将使他们受益终身。这500个科学游戏,既是不可思议的魔术,也是500个学生们不可不知的知识点。这些看似神奇的科学游戏,其实根本不用高深的技巧,只要利用小小的科学原理,每个孩子都能创造让人眼前一亮的奇迹。孩子可以亲自动手操作,从游戏中体验科学的神奇魅力,培养丰富的想象力和创造力;老师可以通过操作示范,帮助孩子理解和运用各种科学原理,提升学习力;父母也可以与孩子互动起来,教会孩子独立思考,激发孩子的思维能力和创造能力。
我们希望,通过阅读此书,小学生朋友们在能够享受动手、动脑快乐的同时,掌握更多的知识。
需要注意的是,本书中的某些游戏,因涉及水、火、浓硫酸、医用针头、氢气球等方面的危险物,孩子在动手操作时,务必由父母陪同做好安全防备措施,以防意外。

文摘
第一章 神秘莫测的空气
空气无处不在,它是无色、无味的,人们既看不见它也摸不着它。可是,空气就存在于我们周围,人类、动物、植物都必须呼吸空气才能够生存。你对空气有多少了解呢?通过下面的小游戏,让我们一起来认识这个神秘的家伙吧!
◆ 瓶子吹气球
材料准备
苏打粉,白醋,气球,塑料瓶。
游戏步骤
1.将气球套在塑料瓶口上,观察气球的状态。
2.取下气球,将白醋倒入塑料瓶中。
3.向塑料瓶中掺入适量苏打粉。
4.将气球快速套在塑料瓶口处,并摇动塑料瓶。
发生了什么呢
原本瘪瘪的气球逐渐鼓起来了。
原理揭秘
套在塑料瓶子上的气球逐渐鼓起来了,这是不是变魔术呢?其实,这是因为碱性的苏打粉
和酸性的白醋发生了化学反应,产生了大量的二氧化碳。在游戏中二氧化碳逐渐从瓶中进入到与之相连的气球中。就像人吹气球一样,气体不断进入气球,原来瘪瘪的气球就鼓起来了。
◆ 越吹越近的两个气球
材料准备
两个气球,两根棉线。
游戏步骤
1.将气球吹起,扎紧开口。
2.将两个气球并排摆好,中间留出一定空隙。
3.站在气球前面,向气球中间的空隙用力吹气。
发生了什么呢
气球没有被吹开,反而逐渐贴近,最后挤在了一起。
原理揭秘
空气流动速度加快,压强就会变小。在这个游戏中,用力吹气使得气球中间的空气流动速度加快,压强也随之变小了,这时候周围的大气压强要大于气球中间的压强,于是,两个气球就被挤在了一起。
◆ 风的形成
材料准备
塑料瓶(1.5升),吸管,蜡烛,钉子,纸巾,胶带,火柴,剪刀。
游戏步骤
1.用剪刀将塑料瓶从中间剪开,分为上下两部分。
2.在下半部分塑料瓶的中间位置剪出一个小孔,插入吸管并用胶带密封好。
3.将蜡烛用钉子固定在瓶底。
4.将纸巾对折3次后粘贴在塑料瓶瓶口处。
5.点燃蜡烛,将塑料瓶的上下两部分扣在一起,连接处用胶带密封。
发生了什么呢
过了30秒左右,瓶口处的纸巾产生晃动。
原理揭秘
这是因为蜡烛点燃后,产生了热量,使得瓶子内的空气变热,相比同体积的冷空气,热空气的质量更轻,因此瓶内的热空气逐渐上升,带动瓶口处纸巾产生晃动。所以, 使纸巾晃动的就是因空气流动而产生的风。
◆ 空气有重量吗
材料准备
气球,橡皮筋,电子秤,充气筒。
游戏步骤
1.用电子秤称出气球和橡皮筋的质量。
2.用充气筒为气球充气,并用橡皮筋绑住气球口,不让它漏气。
3.将充满气的气球放在电子秤上称出质量。
发生了什么呢
充满气的气球变沉了。
原理揭秘
原来,空气也是有重量的,只是因为空气是流动的气体,没办法直接测算它的重量。而气球中空气的质量,就是充满气之后的总质量减去气球和橡皮筋的质量。

购买书籍

当当网购书 京东购书 卓越购书

PDF电子书下载地址

相关书籍

搜索更多