同等学力人员申请硕士学位全国统一考试辅导用书:同等学力临床医学学科综合备考4000题.pdf

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书籍描述

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《同等学力人员申请硕士学位全国统一考试辅导用书:同等学力临床医学学科综合备考4000题(第4版)》内容分五部分:生理学、分子生物学、病理学、内科学、外科学。全书共有习题4000道。主要内容包括:绪论;细胞的基本功能;血液;血液循环等。

目录
第1篇生理学
第1章绪论
答案及解析
第2章细胞的基本功能
答案及解析
第3章血液
答案及解析
第4章血液循环
答案及解析
第5章呼吸
答案及解析
第6章消化与吸收
答案及解析
第7章能量代谢与体温
答案及解析
第8章肾的排泄
答案及解析
第9章感觉器官
答案及解析
第10章神经系统
答案及解析
第11章内分泌
答案及解析
第12章生殖系统
答案及解析
第2篇分子生物学
第1章蛋白质化学
答案及解析
第2章酶学
答案及解析
第3章细胞信号转导
答案及解析
第4章糖蛋白和蛋白聚糖
答案及解析
第5章核酸化学
答案及解析
第6章DNA的生物合成与损伤修复
答案及解析
第7章RNA的生物合成和加工
答案及解析
第8章蛋白质的生物合成
答案及解析
第9章基因表达调控
答案及解析
第10章癌基因、抑癌基因
答案及解析
第11章基因工程的基本原理
答案及解析
……
第3篇病理学
第4篇内科学
第5篇外科学

文摘
版权页:

同等学力人员申请硕士学位全国统一考试辅导用书:同等学力临床医学学科综合备考4000题

33.D。血清中的T4约99.96%与蛋白结合,其中80%~90%与甲状腺激素结合球蛋白(TBG)结合,TT4测定的就是这部分与蛋白结合的激素,所以血清TBG含量可影响TT4的测定值。使TBG增高(导致TT4增高)的因素包括:妊娠、雌激素、急性病毒性肝炎、先天因素等。使TBG降低(导致TT4降低)的因素包括:雄激素、糖皮质激素、低蛋白血症、先天因素等。
34.A。完整的内分泌疾病的诊断包括病因诊断、病理诊断和功能诊断;病理诊断包括病变性质和病变部位的确定。
35.D。该病例以心慌、多汗、多饮、多尿、消瘦为主要表现,体检有甲状腺肿大并血管杂音、突眼,实验室检查甲状腺激素水平明显增高,TSH水平下降等表现,故临床诊断应考虑甲亢合并糖尿病可能。而甲亢诊断已明确,进一步全面诊断应明确有无糖尿病及甲亢的病因,因此A、B、C所提供的各项检查都是有必要的,D中TRH兴奋试验只用于甲亢的辅助诊断及抗甲亢治疗过程中是否停药的参考标准,对该患者全面检查并无意义。
36.B。抗甲状腺药物治疗过程中应根据患者症状、体征如基础代谢率测定、安静时心率等以判断高代谢改善情况;血甲状腺激素水平测定有助于疗效判定及药物用量的调整;TRAb的测定为决定是否停药的重要指标。而摄取率的测定受诸多因素的影响,结果与病情严重程度及治疗过程中病情变化并不一致,不能作为疗效判断的指标。
37.D。患者为年轻女性患者,临床以高代谢等症状为主要表现,应首先考虑甲亢可能性。因此体征以甲状腺肿大伴血管杂音最有诊断意义,其他几个答案均不特异。
38.A。患者临床考虑甲亢可能性大,实验室检查应先着眼于甲状腺功能测定。但血清中99.95%以上的T4及99.5%以上的T3与蛋白结合,其中80%~90%与甲状腺激素结合球蛋白(TBG)结合,TT4、TT3是指与蛋白结合的T4与T3,故两者的血浓度受TBG等结合蛋白量的影响。妊娠、雌激素、病毒性肝炎等可使TBG升高;雄激素、糖皮质激素等可使TBG降低,因此在分析TT4、TT3的临床意义时应考虑到这些因素的影响,而FT4、FT3不受TBG浓度影响,且敏感、特异性均较高。该患者有长时间应用避孕药史,应进行FT6、FT3的测定。

内容简介
《同等学力人员申请硕士学位全国统一考试辅导用书:同等学力临床医学学科综合备考4000题(第4版)》按照考试大纲的顺序编排,便于同步学与练;通过习题多角度透视考点,便于把握如何考;尽量避免与往年真题重复,与真题相辅相成;易混易错知识点对比排列,易于理解和记忆;对于每道题目详尽的解析,便于知其所以然。

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