历年考研英语真题解析及复习思路.pdf

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书籍描述

编辑推荐
《历年考研英语真题解析及复习思路(基础版)(1997-2004)(2014)(套装共2册)》词汇与难句、分析最全面;规律与技巧、讲解最系统;资深命题人、作者最权威;首创再命题、挖掘最深入。

目录
《2014历年考研英语真题解析及复习思路(基础版)(1997—2004)》目录:
1997年全真试题精解1
1.美国临时劳动力日益增多的趋势(知识运用)1
2.安乐死法案(Text1)6
3.“美国人普遍友好待人”现象(Text2)16
4.物质滥用(Text3)25
5.时代华纳公司备受指责(Text4)34
6.英美等国的通胀率低于专家预测(Text5)46
7.动物的权利问题(翻译)56
8.烟草消费的下降趋势(写作)65
1998年全真试题精解73
1.工业革命对人民生活的影响(知识运用)73
2.科学建坝(Text1)78
3.美国生产力革命没有引起经济复苏(Text2)87
4.反科学现象(Text3)98
5.美国1980年人口普查(Text4)109
6.热点在板块移动研究中的作用(Text5)119
7.关于“宇宙起源”的科学发现(翻译)127
8.虚假承诺(写作)135
1999年全真试题精解143
1.工业生产安全措施(知识运用)143
2.个人伤害索赔案中法庭态度的变化(Text1)148
3.正确的网络营销策略(Text2)159
4.“将计算机引入课堂”运动的目标(Text3)167
5.美国禁止将联邦基金用于克隆人技术(Text4)178
6.不可预测性是科学研究的根本(Text5)188
7.历史研究的方法论(翻译)198
8.人口发展与动物生态平衡(写作)205
2000年全真试题精解213
1.农民的生产和消费(知识运用)213
2.二战后美国经济的兴衰(Text1)218
3.人类进化已经结束(Text2)229
4.未来派诗歌不是文学(Text3)237
5.日本传统工作道德价值观的衰退(Text4)245
6.“雄心”遭到受教育者的虚伪对待(Text5)255
7.现代政府依赖专家人才(翻译)264
8.自然生态平衡遭破坏(写作)272
2001年全真试题精解281
1.政府对媒体炒作干扰司法公正进行立法限制(知识运用)281
2.科学发展的专业化和职业化(Text1)293
3.网络在第三次电子基础设施建设中的作用(Text2)303
4.美国报业遭受不信任危机(Text3)312
5.企业的兼并与收购(Text4)321
6.美国人追求简朴生活的潮流(Text5)331
7.科学技术影响人类的未来生活(翻译)342
8.困难的时候,人人都应该献爱心(写作)353
2002年全真试题精解361
1.传媒技术的发展(知识运用)361
2.如何使用幽默(Text1)373
3.机器人科技的发展(Text2)382
4.油价上涨对全球经济的影响(Text3)394
5.有关医助自杀的争论(Text4)404
6.行为科学(翻译)415
7.中国与世界的文化交流(写作)424
2003年全真试题精解433
1.帮助青少年适应成长中的变化(知识运用)433
2.互联网给谍报工作带来的变化(Text1)445
3.捍卫动物医学研究(Text2)455
4.铁路公司合并可能造成垄断(Text3)466
5.在医疗上花费大量财力延缓自然死亡是不值得的(Text4)476
6.人类学(翻译)487
7.温室里的花经不起风雨(写作)498
2004年全真试题精解507
1.对青少年犯罪原因的探讨(知识运用)507
2.帮助求职的个人搜索引擎工具(Text1)521
3.姓氏字母排序歧视现象(Text2)533
4.美国经济的疲软没有引起消费者的恐慌(Text3)544
5.美国学校轻视才智(Text4)553
6.语言学中萨皮尔—沃尔夫假说的形成(翻译)564
7.终点又是新的起点(写作)574
……
《19套真题》

文摘
版权页:

历年考研英语真题解析及复习思路

插图:

历年考研英语真题解析及复习思路

③④句反驳,分别以“利率(货币政策的主要手段)与通货膨胀(经济现实)之间关系不定(uncertain)”,“货币政策对经济的影响具有滞后性和不定性(long,variable lags)”说明“货币政策并非是一门精确的科学”。
⑤句进一步运用类比(施行货币政策就像是驾驶一辆千疮百孑L的汽车)明确提出作者观点:货币政策对经济的影响难以预测。该句主干为Hence the analogy,这是一个省略句,其完整形式应为Hence(there is)the analogy…。Hence意为“因此”,表明⑤句的结论是基于③④句所述事实基础之上。介词短语with…用语修饰car,指出“这辆车”的特征:挡风玻璃被涂黑,后视镜破碎,方向盘失灵,作者用“观测设备和方向控制设备都失灵的车辆的不可控性”展示“货币政策制施行效果的不确定性”。
第二段首句为过渡句兼段落主旨句,Given all these disadvantages起到承上启下的作用,(all these disadvantages是对第一段②③④⑤句内容“利用货币政策调控经济具有不确定性和滞后性”的概括)构成第一、二段之间的转折关系:(尽管事实上货币政策对经济的影响难以预测,但是)中央银行家们还是认为其实施的货币政策对当前经济形势起到了积极作用(近来之情形有很多值得夸耀之处)。短语of late意为“近来”,标志着作者由第一段中对货币政策的泛泛而谈转入对“近来经济形势”的分析。
②③句阐述银行家认为货币政策近来产生了积极效果的原因:七大工业国去年的平均通胀降至近三十年来最低水平。
从全篇来看,前两段为本文的引子部分,作者几经迂回,意在引出现于第三段首句的全文讨论现象:先通过揭示一种假象“货币政策似乎是一门精确的科学”引出自己观点“货币政策对经济的影响难以预测”,接着转而指出中央银行家们的观点“货币政策对当前经济形势起到了积极作用”,随后进一步指出“英美等国的通货膨胀率(不仅成为银行家们自夸的对象,而且)低于专家预测”这一全文讨论现象。
背景知识补充
世界七大工业国包括:美国、日本、英国、德国、法国、加拿大、意大利。

内容简介
《2014历年考研英语真题解析及复习思路(基础版)(1997-2004)》的出版意图:多年以来,由于纸张和印刷成本的高涨,迫使编辑部不得不压缩真题的分析数量,这就使我们的考生失去了许多宝贵的历年真题资料。基于读者对这部分真题的强烈需求,我们对1986年至2004年的19年真题分成两个部分:“零基础版”(1986-1996)供读者免费网上下载和“基础版”(1997-2004)。
《2014历年考研英语真题解析及复习思路(基础版)(1997-2004)》自2011年9月正式出版以来,累计销售已经达到7万册,对基础薄弱考生的英语复习奠定了坚实的基础。编辑部决定在该书的基础上推出“考研英语基础复习”系列图书:
(1)真题:《历年考研英语真题解析及复习思路》(基础版)。该部分试题难度比较接近现有的真题,与六级考试的难度相当,适合那些基础比较薄弱对考研英语分数要求不高(40分至55分之间)的读者使用,如部分理工科专业、艺术类专业、体育类专业。
(2)词汇:《历年考研英语真题词汇注释与长难句分析》(基础版)。重点分析历年考研英语中已经考查过的真题词汇。在对真题词汇注释中,着重加强对熟词僻意的分析和掌握,同时辅以词根词缀的讲解帮助考生记忆真题词汇。
(3)阅读:《考研英语题源外刊超精读60篇》(基础版)。通过对近几年真题题源外刊的统计和分析,按照热点话题精选60篇文章。从篇章段落的关键词开始,着重分析句际逻辑关系,熟悉英美文章的思维方式和论证结构,最终达到对文章篇章结构的理解和掌握。
(4)语法:《考研英语语法精讲》(基础版)。着重从阅读、语篇衔接、翻译、写作四个方面分析考研英语语法结构,有助于掌握文章中的长难句,同时,也有利于对作者观点态度的理解。
二、关于《2014历年考研英语真题解析及复习思路(基础版)(1997-2004)》的编辑特色
(1)语篇结构分析。
所谓的“语篇分析”就是指:由“词汇”开始,进而到“句子”,最后到“段落”。语言有温度,字词传冷暖。词语,貌似静止,实则动态。欣赏语言之美,需要走进词语的内心世界,触摸词语的温度,点燃词语的亮度,开掘词语的深度,从而开发一个广袤无垠的世界,发现一个神奇绚烂的天堂。编辑部自2009年开始语篇教学方面的研究和实践,目前已经在语篇分析方面积累了丰富的经验,并取得了丰硕的成果。
(2)词汇注释与难句分析。
在词汇注释方面不仅仅列出了该词汇在句中的含义,而且对该词汇的同义词、近义词或反义词均进行了注释,对有些词汇我们还列出了该词的词根以及记忆方法。
在难句分析方面,我们充分利用双色印刷的优势,把真题长难句用图解的方式进行分析,使得读者能够直观、形象地分清句子的成分与结构。同时,对句子结构中的重点语法和特殊用法进行了重点注释和说明。
三、关于《2014历年考研英语真题解析及复习思路(基础版)(1997-2004)》的使用说明
如何使用英语历年真题?这是当前考生最关心,也是最迫切需要解决的问题。关于英语真题的使用大致可以划分为以下三个阶段:
(1)模拟自测,夯实词汇难句基础。具体方法是:先使用我们赠送的真题来进行测试。在做题时不要强行规定时间,但必须要把整套试题都做完,充分领会考研英语对词汇和长难句的要求。力争做到没有一个单词不认识,没有一个句子不理解。
(2)精读真题,着重把握语篇分析。经过第一阶段的复习,考生对英语考试的题型和内容都有了一个初步的认识。因此,在第二阶段,考生应该对真题文章进行精读。具体方法是:考生将要进行精读的文章选定后,可以选择一僻静的地方大声地朗读这些文章,尽可能每篇文章都读两遍以上。在读第二遍时要深刻领会文章中的词汇与句际关系。这一阶段考生所需要解决的问题是:通过对文章命题点的分析和把握,懂得考研试题是如何命制的。
(3)掌握规律,全面提升解题能力。经过第二阶段的复习,考生对英语试题有了更深刻的认识和了解。因此,第三阶段主要是提升阅读速度,掌握解题方法。经过上述三个阶段的复习,考生的考研英语成绩定能产生质的飞跃。
《2014历年考研英语真题解析及复习思路(基础版)(1997-2004)》的编辑工作由曾鸣和张剑老师主持,“阅读”部分由刘京霄老师、李云老师、刘晓英老师协同完成;“知识运用”部分由霍岩老师负责;“作文”部分由廖婧云老师负责。尽管有多年的分析和编辑基础,但仍然经历了四个多月的修订和编辑工作,但略感欣慰的是编辑后的内容较以前的版本有了质的提升,相信读者能够从字行里间读出编辑付出的艰辛。
《2014历年考研英语真题解析及复习思路(基础版)(1997-2004)》的编辑工作一直受到广大教师和考生的关注,希望读者朋友们在使用过程中继续提出更多的宝贵意见,以便进一步修订完善。

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