不懂爱孩子,你就操心到老.pdf

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书籍描述

内容简介
《不懂爱孩子,你就操心到老》针对目前普遍存在的家庭教育问题以及广大家庭的亲子关系现状,对如何做好亲子间的言语沟通和非言语沟通进行了深入浅出的解析,为家长们提供了科学的家庭教育理念和实用的操作指南,能够帮助家长与孩子建立更亲密的亲子关系。
  《不懂爱孩子,你就操心到老》适合3~15岁孩子的家长阅读。

编辑推荐
聪明家长应该懂得的7条“爱的箴言”:

- 接受并尊重孩子的感受
- 让孩子乐于与家长合作
- 批评和惩罚要讲究方法
- 好孩子是赞美出来的
- 自立的孩子更有前途
- 激发孩子的学习动力最关键
- 优秀品质是孩子成功的根本

好家长要懂得怎样去爱孩子,
操心到老的家长全都不合格!

只有孩子让你越来越省心省力,
你才算掌握了正确的教育方法!

作者简介
刘伟
从事家庭教育研究多年,已出版多本家庭教育类图书,受到了读者的广泛欢迎。

目录
第1章 了解并尊重孩子的感受 001
父母要和孩子和睦相处 003
尊重孩子说话的权利 005
让孩子学会倾听 008
倾听孩子的心声 009
让孩子知道你正在听他讲话 011
让孩子把话说完 013
留意孩子的“潜台词” 015
没有不听话的孩子,只有不会说话的父母 017
不要否定孩子的心理感受 019
家长的感受不等同于孩子的感受 021
情绪本身没有对错之分 024
第2章 促使孩子合作的技巧 027
孩子为什么不合作 029
合作始于尊重 031
用商量的语气代替命令的语气 034
别让孩子养成讨价还价的习惯 036
时刻观察孩子的情绪 038
把交流当成一种习惯 041
正确地与孩子讨论问题 043
孩子撒谎时的引导方式 045
与孩子谈话时要注意的几件事 047
孩子对老师产生抵触情绪时怎么办 049
发生冲突时不要大声嚷叫和训斥孩子 051
鼓励孩子说出自己的看法 053
唠叨也有技巧 055
做孩子最好的朋友 058
第3章 走出批评和惩罚孩子的误区 061
惩罚孩子要讲究方法 063
出现问题时要回应,不要反应 065
批评孩子的前提是尊重孩子 068
批评的初衷不是伤害 070
批评要有“度” 073
批评孩子时要给孩子解释的机会 075
对孩子的惩罚要适当 078
这样惩罚孩子才有效 080
适当给孩子留些面子 082
肆意打骂只会伤害孩子 084
对犯错的孩子要善加引导 086
孩子的旧伤疤揭不得 088
别总说“别人家的孩子” 090
承认孩子之间的差异 092
点到为止莫唠叨 095
第4章 优秀的孩子是赞美出来的 097
好钢不是“恨”出来的 099
正面暗示是灿烂人生的起点 101
对孩子多一些赞美 103
不要轻视言语的力量 106
赏识教育不等于“表扬教育” 108
正确使用“激将法” 110
正确地激励孩子 112
正确地赞美孩子 114
用欣赏的话代替“冷嘲热讽” 116
表扬也要有原则 119
孩子有进步要及时赞扬 121
警惕过度赞美孩子 123
切忌给孩子开“空头支票” 126
第5章 让孩子学会自立 131
别让孩子把哭闹当成“武器” 133
别让孩子太“听话” 134
独立的孩子更有作为 136
给孩子更多空间,让孩子自由成长 138
给孩子展现自我的机会 140
相信孩子,他就会给你惊喜 142
孩子要有自己的见解 144
自己的事情自己去完成 146
孩子,你的想法很好,我们支持你 148
培养孩子自立精神的方法 150
第6章 激发孩子的学习动力 153
让孩子成为学习的主人 155
善用期望激励孩子学习 157
帮孩子定一个“跳一跳就能够得到”的目标 159
不要一厢情愿地按自己的意愿为孩子设计未来 161
尊重孩子的个性 163
保护孩子的创造力 165
正确对待孩子的兴趣 167
分数并不代表一切 169
让孩子快乐地学习 171
第7章 优秀品质是孩子获得成功的基础 173
让乐观永远陪伴着孩子 175
感恩让生命更加精彩 178
让孩子认识到孝心的重要性 180
让孩子学会尊重别人 181
宽容让生活更美好 183
谦虚让孩子走得更远 185
鼓励孩子多奉献爱心 186

序言
培养出优秀的孩子是每一位家长的心愿,家长们都希望孩子能够健康、茁壮地成长,将来无论是在学习上还是工作上,都能取得优异的成绩。当前,中国经济处于快速发展阶段,社会处于转型期,在这一大背景下,家庭文化、亲子关系也在发生着许多改变,面临着许多问题和挑战。
家庭是孩子健康成长的摇篮,而家长则是孩子的第一任老师。在孩子的早期教育阶段,家长起着至关重要和不可替代的作用。正确、良好的家庭教育能够为培养出高素质的孩子打下一个坚实的基础,对于孩子将要接受的学校教育也有着十分重要的奠基作用。
说到家庭教育,就必须提到亲子关系。良好的亲子关系应该建立在彼此平等的基础上。家长应该和孩子一起学习、一起成长,这样才能够使亲子关系向着更健康、更和谐的方向发展,使家长和孩子越来越亲密。
现在,不少家长都有着同样的烦恼:怎样才能建立良好的亲子关系?很多家长觉得孩子的心理难以捉摸,有时候很难走进他们的内心世界并真正地理解他们。其实,问题的根源不在于孩子们的内心世界太复杂,而在于家长们没有掌握和孩子沟通的正确方法和技巧。
不懂爱孩子,你就操心到老
有些家长为孩子花了很多钱,投入了大量的精力,但并没有收到好的效果。这往往是因为他们没有树立正确的家庭教育理念,在培养亲子关系时使用了错误的方法和手段。一些家长过于急躁,想让孩子在很短的时间内就变成他们所希望的样子。比如,有些家长希望孩子在短短几个星期之内就迅速提高学习成绩,有些家长希望孩子在上了几堂钢琴课之后就建立起对钢琴的浓厚兴趣,有些家长则希望孩子在参加几次集体活动之后就形成活泼开朗、善于沟通的性格。这些家长其实都走进了家庭教育的误区。
每一个孩子都有自己独特的个性,成长的环境也各不相同,但孩子的成长过程都遵循一定的规律,家长们要做的就是掌握这些规律,比如:了解并尊重孩子的感受,让孩子学会合作,不滥用批评和惩罚,适当地赞美孩子,让孩子从小就学会自立,等等。这些道理看起来很平常,但并不是每一个家长都能真正理解并做到。
本书的创作目的就是帮助家长们真正理解这些规律,提供一些科学的理念以及实用的方法、技巧,让家长能够和孩子进行健康、有效的亲子交流,提高家庭教育的效果,为孩子铺就一条充满阳光的成长之路。
在此要特别说明的是,本书是团队合作的成果,才永发、周云炜参与编写了本书的第一章,赵周霞、赵海云参与编写了本书的第二章,焦利伟、姜峰参与编写了本书的第三章,宋福利参与编写了本书的第四章,刘恩宝参与编写了本书的第五章,孙国新参与编写了本书的第六章,卢晟晔参与编写了本书的第七章,全书由刘伟统撰定稿。
我们衷心地希望这本书能够对广大家长有所帮助,限于作者水平,书中可能仍有不足之处,恳请读者批评指正。

文摘
版权页:



沟通其实就是一个听和说的过程。要如何说、如何听,才能达到有效沟通的目的呢?其实道理也很简单:说要说到孩子心里,让他想听;听则要听到孩子想说的,让他将自己的心里话说给你听。有的家长很喜欢说教,也不管孩子听进去多少,听懂了没有,这种生硬的说教其实是起不到作用的。当家长说的内容是孩子感兴趣的内容,或者家长以孩子感兴趣的形式表达时,他自然就会听进去。相反,如果家长说的孩子不想听,但是孩子不敢阻止家长继续说下去,他只能“左耳朵进,右耳朵出”了。
在沟通的过程中,听比说更重要。有人说,人之所以长两只耳朵、一张嘴,就是要少说多听。所以,如果家长想让孩子听进去自己的话,就必须先学会听孩子说话。有的家长在听孩子讲话时心不在焉,一点儿也不认真,这种态度会影响孩子的情绪,孩子很可能就不想说了,家长也就无从知晓孩子内心的真实想法了。很多孩子有了心事以后会和朋友说,而不是和家长说,很重要的原因就在于此。

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