9年级,决胜孩子一生的关键.pdf

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书籍描述

作者简介
陶红亮,毕业于安徽师范大学教育学专业。先后从事教育、出版行业多年。长期关注国内外教育,对家庭教育及青少年心理健康教育有深入研究,倡导“平等教育”的教育理念。已出版多部家庭教育、青少年教育、早期教育著作。其主要作品有《妈妈的早教决定孩子的人生》《让孩子赢在起跑点》《卡尔威特的教育智慧》《哈佛的教育智慧》《好的性格成功的开始》等。

目录
第一章 为什么说九年级是决胜孩子一生的关键 1
九年级是孩子人生走向的重要抉择期,孩子第一次站在岔路口选择人生的方向;九年级是孩
子青春期问题集中爆发的高危期,是拯救孩子还是毁灭孩子都取决于家长的教育方式;九年级更
是孩子最需要帮助的时期之一,是家长与孩子关系紧张或升温的关键期……家长要认识到九年级
对于孩子的成长、成才的重要性,并以正确的教育方式引导孩子,帮助孩子顺利度过这一人生的
困惑期!
对孩子要有期望,但期望值不能过高? /2
孩子站在人生的“第一个岔路口”? /4
九年级问题集中爆发的高危期? /7
家长与孩子关系升温的关键期? /9
九年级,孩子最需要帮助的时期之一? /13

第二章 冲刺阶段,和孩子一起迎接中考 17
九年级是孩子初中阶段的最后一年,也是中考的最后冲刺阶段,此时孩子的学习压力更大,
学习更加紧张。这时候,家长一定要做好“导航员”的工作,引导孩子快速进入九年级的学习状
态,指导孩子利用好一切时间和方法,不断提高学习成绩,巩固基础知识,实现学习的量变到质
变!除此以外,为了让孩子更好地应对考试,家长还应该教给孩子一定的应试技巧!
引导孩子快速进入九年级的状态? /18
帮助孩子提高成绩的三条捷径? /21
指导孩子好好利用九年级的假期? /25
教孩子一些实用的应试技巧? /29

第三章 优化学习,细节往往决定成败 33
进入九年级的孩子,眼下最重要的是如何能够快速提高学习成绩,面对即将要参加的中考。
而在这个阶段的学习过程当中,一些孩子还是存在大大小小的问题,如偏科、面对学习总是感到
焦虑、越是临近中考越是成绩起伏大、来自老师和家长的心理压力、对老师产生严重的抵触心理、
考试中害怕遇到难题、害怕考试等,家长面对孩子的这些问题更是心急如焚,不知道用何种办法
来帮助孩子。而本章就如何优化孩子的学习,做了全面详细的介绍。
偏科问题 :补弱扬强,对症下药? /34
提高成绩慢,帮孩子克服学习焦虑? /38
学习成绩起伏大 :正确引导孩子? /41
排名靠后 :考倒数第一不可怕? /45
孩子对老师产生了抵触情绪怎么办? /48
孩子考试粗心马虎的解决方案? /51
考试中遇到了难题 :心态最关键? /54
假期如何帮助孩子请家教? /58

第四章 理想学校,父母的作用不可忽视 61
一年一度的中考即将来临,“望子成龙、望女成凤”是每个家长的心愿。现如今,各学校的生
源大战可以说是愈演愈烈,为使孩子能够在一所理想的高中就读,不少家长提前着手,为孩子选
择学校。那么应该如何选择呢,是选择职校还是高中,什么样的高中才最适合自己的孩子?这里
面可有大学问,还真是需要家长各自研究一番。
孩子想辍学 :如何进行心理疏导? /62
为孩子营造一个和谐向上的家庭氛围? /65
家长会后,不只简单重复老师的要求? /68
选择就读高中还是职业学校? /72
学习问题,不强迫而重在兴趣引导? /75
考前合理的膳食安排和营养调配? /78
期望不要过高,孩子的压力才不会过大? /81
考前孩子最不想听的几句话? /85
选择“鸡头”还是“凤尾”? /88

第五章 特殊时期,那些必须要和孩子谈的话题 91
九年级是孩子一生的关键期,孩子能够顺利地通过中考,考入重点高中,就等于踏入了半
个大学门。然而,这个阶段的孩子由于青春期的懵懂,生理和心理的变化,再加上学习压力的
增大,势必会出现不少的问题。比如临近中考前孩子开始谈起了恋爱,不及时复习功课,反倒
不断地看电视和玩游戏等,使得本来就为孩子中考着急的家长,更是生气和着急了。于是,家
长采取各自不同的办法来制止孩子的种种不宜行为。本章将针对这些问题,进行一番论述,以
供家长参考。
引导符合其人生价值的目标? /92
九年级孩子的“恋情”应如何淡化? /95
学习、看电视、玩游戏都不误? /99
“非常时期”更要谨防性侵犯的发生? /102
临考前易出现的诸多“问题”? /105

第六章 善于交流,让孩子爱上与父母倾心交谈 109
进入青春期,孩子开始出现强烈的逆反心理,此时的家长由于跟孩子难以沟通或沟通困难,
遇到了很多的问题,比如,很多家长都说“你刚要说他,他就开始烦,根本不愿听”,“这孩子越
来越不听话了,说他两句,他就顶嘴”,“孩子真怪,和他说话,他总是爱答不理,转身就走,真
不知他在想什么”,家长最担心的是孩子的一些不良习惯会影响到他的中考成绩,所以,针对沟通
不畅这个问题,家长既看在眼里,又急在心里,很希望能找到与孩子倾心交流的良方。
说孩子难管教,请问你的教育方式对吗? /110
去掉多余的爱,还孩子独立自主? /113
尝试多渠道与孩子沟通? /116
如何消除孩子的逆反心理? /120
交流或批评不能不顾及场合? /123
给孩子解释的机会? /125
家长的鼓励非常重要? /129
如何让孩子主动与家长沟通? /132
幽默,增进交流与沟通的“润滑油”? /135
家长应与时俱进,主动寻找兴趣话题? /138

第七章 合格家长,把握与孩子融洽相处的方法 141
在与家长进行沟通时,我常常会听到这样的抱怨:“上了初中,尤其是升入九年级后,我家那
孩子就像忽然变了个人一样,变得敏感、爱顶嘴等,我真不知道如何跟这个‘小冤家’相处了。”
不是家长看孩子的行为不顺眼,就是孩子看家长的行为不顺眼,总之,家里的空气就像时常弥漫
着“战争的硝烟”。其实,家庭里之所以出现这种问题,不全是因为两种特殊生理周期发生了碰
撞――家长进入了更年期,孩子进入了青春期。而是家长的主观愿望和想法太强烈,很多时候不
能做一名合格的家长,不能站在孩子的角度理解和关爱孩子,把握与孩子融洽沟通的方法。
在成败中让孩子正确认识自己? /142
孩子为什么与家长的关系渐渐疏远? /145
孩子的全面成长比学习成绩更重要? /148
从有利的方面去看孩子的缺点? /151
不要偷看孩子写的“秘密日记”? /155
孩子逆反心理重,家长不可与孩子较劲? /158
第八章 九年级,父母要知道的事 163
九年级不仅是孩子学习的关键时期,也是孩子生理、心理发展的“突变时期”。在这一时期,
孩子身心急剧变化,再加上长期的优越生活、家长溺爱等原因,开始“长脾气”了,变得格外敏
感、叛逆;与此同时,这一年,家长也要面对孩子中考、择校方面的问题。那么,作为九年级孩
子的家长,该怎么做才能既不影响与孩子的关系,又能帮助孩子真正地成长、成熟,为孩子创造
美好的未来呢?
如何帮助孩子消除学习心理障碍? /164
带孩子体验贫穷,让现实告诉其答案? /166
不对孩子失望,做永远欣赏孩子的父母? /169
九年级,如何帮助孩子打气加油? /172
择校、报考尊重意愿,并给出理性分析? /175
陪孩子顺利度过中考前的时光? /178

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