普通高等教育规划教材:测量学.pdf

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书籍描述

内容简介
《普通高等教育规划教材:测量学》主要内容包括:现代测量学的基本概念、原理和方法,角度、距离和高程的测量方法,控制测量,地形图测绘,数字测图,地形图的应用,施工放样,水利工程测量,民用建筑测量,路桥工程测量,农林工程测量,地籍测量,3S技术简介等。《普通高等教育规划教材:测量学》编写重视培养学生的学习能力,突出基础理论,加强实践性教学环节,理论联系实际,拓宽专业口径,注意精选保留传统测绘技术的基本内容,适当充实了数字测图、全站仪的应用、3S技术等较多的测绘科学新技术。教材内容精炼,文字通俗易懂,便于自学,专业覆盖面广。

编辑推荐
《普通高等教育规划教材:测量学》为普通高等教育土木工程、水利工程、路桥工程、农林工程等有关专业的“测量学”课程的教材,有较宽的适用面,亦可供广大工程技术人员阅读参考。

目录
第1章绪论
1.1测量学的任务与作用
1.1.1测量学的概念
1.1.2测量学的分类
1.1.3测量学的任务
1.1.4测量学的作用
1.1.5测量学的发展概况
1.2地球的形状与大小
1.2.1水准面与大地体
1.2.2参考椭球体
1.2.3参考椭球定位
1.3地面点位的表示方法
1.3.1地面点的坐标
1.3.2地面点的高程
1.4地球曲率对基本观测量的影响
1.4.1 地球曲率对水平距离的影响
1.4.2地球曲率对高程的影响
1.4.3地球曲率对水平角度的影响
1.5测量工作概述
1.5.1测量的基本工作
1.5.2测量工作的基本原则
1.5.3测量的几个基本概念
本章小结
思考题
第2章水准测量
2.1水准测量的原理
2.1.1 高差测量
2.1.2高程计算
2.2微倾水准仪及其使用
2.2.1微倾式水准仪的构造
2.2.2水准尺和尺垫
2.2.3水准仪的使用
2.3普通水准测量
2.3.1水准点与水准路线
2.3.2水准测量的实施
2.3.3水准测量的校核方法
2.4四等水准测量
2.4.1 四等水准测量的技术要求
2.4.2四等水准测量的实施
2.5水准测量成果的内业计算
2.5.1 水准测量成果的内业计算步骤
2.5.2闭合水准路线计算
2.5.3附合水准路线计算
2.5.4支水准路线计算
2.6水准仪的检验与校正
2.6.1 圆水准器轴的检验与校正
2.6.2十字丝横丝的检验与校正
2.6.3水准管轴的检验与校正
2.7水准测量的误差来源及消减方法
2.7.1仪器误差
2.7.2观测误差
2.7.3外界条件影响
2.8 自动安平水准仪和电子水准仪
2.8.1 自动安平水准仪
2.8.2电子水准仪
本章小结
思考题
……
第3章 角度测量
第4章 距离测量与直线定向
第5章 测量误差的基本知识
第6章 小区域控制测量
第7章 大比例尺地形图传统测绘方法
第8章 全站仪、GPS与数字测图
第9章 地形图的应用
第10章 施工放样的基本知识
第11章水利工程测量
第12章民用建筑施工测量
第13章路桥工程施工测量
第14章农林工程测量
第15章地籍测量
第16章3S技术及其应用
参考文献

文摘
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(3)质量保证放样点位完成后,一般需要再测量放样点的坐标,以得出放样点位误差,作为检核;若进行精密放样,还需要倒转对中杆,在木桩上移动棱镜,准确得到放样点的位置,然后在木桩上打钉;精密放样中,多点放样完成后,在现场可用经纬仪穿线法或钢尺量距法检验放样点的相对关系,以防止坐标计算错误或全站仪操作有误。
GPS—RTK是全球实时定位系统(Real Time Kinematic Global Position System)的简称。应用GPS—RTK技术可实时放样点位,非常方便,其基本原理就是前面介绍的卫星定位原理。实测时在就近控制点架设基准站,或使用CORS站信号,在移动站接收机上输入放样点的坐标,根据接收机显示的定位偏差,测量员进行“渐近式”定位。本节以南方$86为例简要介绍放样方法。
(1)准备工作 采用GPS—RTK进行放样,依据的也是控制点和放样点坐标,因此在进行点放样之前,首先要取得用于放样的控制点和放样点坐标。可先将放样点坐标按文件形式存储于GPS的采集器内,也可以现场输入放样点坐标。
施工放样前除了要准备好放样数据外,还要准备仪器、木桩等其他放样工具。
(2)实地放样
①在进行点位放样之前,首先参照GPS—RTK碎部测量步骤对基准站和移动站进行设置(参考8.4.2节相关内容)。然后在GPS采集器的主界面中选择“测量”“点放样”,进入放样屏幕,如图10—15、图10—16所示。

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