淡定养出好孩子.pdf

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书籍描述

内容简介
本书的小作者李受泓(首尔大学数理专业2年级),15岁考入首尔大学,是韩国第72期金钟奖得主,年龄最小的国际数学奥林匹克金牌得主,荣获2009年韩国大学生数学竞赛特等奖,成为人们关注的焦点。无论在哪个比赛中都能破最小年龄记录的受泓,不仅仅是数学天才,在其他方面也得到了综合性的教育,可以说是个“全能天才”。15周岁考入首尔大学,拥有如此突出成绩的他,读的不是重点高中,而是普通高中。在平凡的环境中培养出不平凡的数学天才,受泓妈妈的教育观看起来与众不同。很多人都想知道受泓的学习方法和受泓妈妈的教育方式,然而,妈妈传授的秘诀竟如此简单。受泓的天赋绝对不是与生俱来的,而是因为父母没有主动教,在自学的过程中逐渐表现出来的。受泓不仅在数学这一学科表现突出,在科学、音乐、美术、体育等方面也充满强烈的好奇心,并且能够专心致志地研究,所以在所有学科都表现出了优秀的才能。
李受泓不像那些把学习当成习惯的孩子,也不像蠕虫般学习的孩子,他的学习过程是快乐、主动而自然的。想让孩子快乐地学习,那就要先关注孩子的心和思想是怎样成长的。这本书生动并详细地记载了受泓的成长过程和受泓妈妈的教育方法,和其他教育理论书相比,这本书会给你更细致、更实际的帮助。

妈妈的话:
我为受泓所做的事情,与其说是给他营造好的学习环境,还不如说是给他的心灵营造自然成长的环境。心灵就像种子,种子的生命力很强,凝聚了发生任何可能性的能量,它将生根发芽、长茎生叶、开花结果。他们所经历的每一件小事都是成长过程中的故事,是让一个人在喜怒哀乐中成长的元素。
一件琐事,也能成为孩子的精彩经历,成为孩子成长的基石。值得一生珍藏的美好回忆可以成为引领孩子现在和未来的方向舵,成为实现梦想的热情之源。

孩子的话:
回想起小时候的情景,印象最深的就是“保持原来的状态”。窗外的风景也一样,屋里的场景也一样,家里人和朋友也一样,都保持不变。一想到家,想到的是不变的情感、不变的欣慰和温馨,所以回家路上的脚步永远都有力。不管在外面受了多大的委屈,遭了多少罪,进了家门,迎接你的氛围永远是熟悉的、快乐的、安全的,所以我能成为一个快乐、幸福的孩子。

编辑推荐
很多妈妈都羡慕别人家的孩子怎么那么优秀,那么多才多艺,学习好性格也好。然后逼着自己的孩子学这学那,最后的结果往往让我们的妈妈很失望,孩子也很沮丧。本书的两位作者从家长和孩子的角度分别阐述了怎么样成为好妈妈和怎么样才算好孩子的方法,看后也许你会有恍然大悟的感觉,原来学习的秘密就是让孩子自己学会“学习”的能力,原来我们的孩子本来就是如此的好奇,如此的上进,如此的好学!

作者简介
本书的小作者李受泓(首尔大学数理专业2年级),15岁考入首尔大学,是韩国第72期金钟奖得主,年龄最小的国际数学奥林匹克金牌得主,荣获2009年韩国大学生数学竞赛特等奖,成为人们关注的焦点。无论在哪个比赛中都能破最小年龄记录的受泓,不仅仅是数学天才,在其他方面也得到了综合性的教育,可以说是个“全能天才”。

目录
给受泓和受泓妈妈的加油信7
序言19
第一部 妈妈的育儿故事23
登上金色殿堂的日子25
1.平凡成长才能均衡成才29
对平凡生活的信任29
传统妈妈的传统养育观30
童年的时间越长越好32
心理健康比早期教育更重要34
越是特殊,越让他保持平凡心36
2.不要特意教,这样孩子才会自己学43
不教也能自己会43
英才是自然而成的45
任何人都能在自己的领域内成为英才46
在学习的过程中培养能力48
曾经是一朵野花的孩子54
3.思想随着心灵一起成长59
心灵引领大脑的思维59
好奇心,是所有一切的起步61
缺憾,勾起欲望,激发潜力63
成就感,引领新的挑战66
求知欲和热情,是产生能量的发电机71
毅力和集中力,是发展和成败的关键72
失败和挫折,培养坚强意志和挑战精神77
合作和竞争,体会合作的愉快和竞争的价值79
孤独与平淡,是想象力和深思的源泉81
共鸣与适应,认为自己很特别,这种想法对孩子有帮助吗82
悲观的情绪,也能起到积极的作用84
复杂的经验和情感,让孩子变得更加成熟86
4.比起学习履历,成长故事更重要91
孩子的潜力蕴藏在成长的故事中91
学习也是成长故事中的一部分92
让孩子主导自己的人生94
第二部 受泓的成长故事99
我不是天才101
1.学习不是“学习课本知识”,学习无处不在103
学习是自我认知的过程103
学习必须用心105
不要让孩子接受商品化的学习106
生活中的一切都是我的研究素材108
电话簿108
商品的包装纸109
悠悠球110
水果111
模块和变形金刚113
彩色纸114
折纸115
纸牌和纸飞机117
陀螺122
围棋132
国际象棋133
魔方阵138
旱冰鞋和自行车142
过山车146
计算器153
电脑160
书164
报纸168
电视170
展览会和各种体验展174
2.心路成长过程中的童年故事183
音乐183
钢琴让我学会梦想183
音乐让我心理成熟189
农乐班193
遇到新的声音193
学会了与声音、与人的融合194
运动199
身心健康199
发明班204
体会科学的另一种趣味204
电影和演出207
世界充满着快乐207
英才培训院211
这里是好奇心变成能力的地方211
这里是拥有新梦想的地方212
竞赛223
证明了我的学习方式有竞争力223
放假228
总是有新的快乐228
还有体验人生的机会228
一个场面、一个声音、一种味道,都成了幸福的回忆230
训练营233
很珍贵的课外经历233
养动物239
喜欢鸭子239
因为有了鸭子,我的世界变了240
心里留下了永远的伤疤242
在五彩缤纷的热带鱼世界中开了眼界242
生态世界中也有残酷的一面244
可贵的空白时间247
拓宽心界247
阳川乡校248
任何时间都能回到过去的地方248
我们的小区、我的家249
我心里的宝藏249

文摘
版权页:



当时我正好在电脑里下载了国际象棋游戏,虽然这个游戏的画面设计很粗糙,但是水平却很高,稍微走错一步,对方就能三下五除二将你一军。和它没过几招,就能把我的马围得动弹不得,这很神奇。我开始和电脑下国际象棋,研究电脑的走法。学会了读懂对方的棋路,也学会了放下诱饵钓大鱼的方法,也学会了很多技巧。
经过了一段时间的深入研究,我的棋技成了我们学校的“大家”,在学校里刮起了一阵国际象棋风,到了午休时间,大家纷纷玩起象棋,当时班级里就有一个口号:打败受泓!
我并不能因此而放松,因为弟弟在文化中心学来的技术比我的小技巧强。玩国际象棋也是一种学习,我深深感觉到国际象棋的内涵很深。我经常拿着弟弟的教材学习,也经常光顾互联网上一些国际象棋的博客,慢慢提高了自己的水平。
这些刻苦学到的国际象棋技术,过了几年后真有了用武之地。后来我参加了在越南召开的国际奥林匹克数学竞赛,其间举行了一次参赛学生之间的国际象棋比赛。当然,需要自己申请,我当时没有任何犹豫,就申请参赛了。和语言不通、肤色不同的外国学生面对面下棋,很有一种异样的感觉。参赛选手落座以后,先简单介绍一下自己,然后就开始下棋了。虽然和对手一次都没有见过,但在下棋的过程中,读懂对方的棋路,摆动着各个棋子的时候,慢慢感觉与对方的心是相通的,有很强的交流感。虽然语言不通,但是通过棋子的移动,能读瞳对方的心。
第一次比赛,经过两个小时的奋战,终于赢了对手,但是在第二轮的比赛中,碰到的对手是美国学生,我不到30分钟就败下来了。这个对手看起来像天才,棋路很外向。我当时想:这是我不能跨越的高墙啊,真是天才。但后来我知道他的奥林匹克数学竞赛成绩比我的低很多时,我又想到:所谓天才,可能就是在自己感兴趣的领域内,付出了很多努力,经历了很多苦难以后,获得优于一般人的结果而已。

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