文都教育·考研数学15年真题解析与方法指导:数学1.pdf

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书籍描述

编辑推荐
1.真题跨年度较长 收集了2000—2014年共15年真题,基本涵盖了所有的知识点、重要的题型和方法,能使考生更好地掌握考研数学的命题特点和考试重点及方法;2.本书内容具有前瞻性和权威性。作者一直在教学和考研第一线,十多年的数学考试和阅卷命题经验使其对研究生入学统一考试重点一命题趋势熟捻于心。

作者简介
汤家凤:全国著名考研数学辅导专家,南京大学博士、南京工业大学教授,能全程脱稿讲授高等数学、线性代数、概率统计并能融会贯通的名师,连续多年担任研究生入学数学考试阅卷组成员。连续多年从事考研数学教学和命题研究工作,年都全程指导出大量高分甚至满分学生,被学生誉为满分教练。

目录
目录
2000年全国硕士研究生入学统一考试数学(一)试题
2000年数学(一)真题解析
2001年全国硕士研究生入学统一考试数学(一)试题
2001年数学(一)真题解析
2002年全国硕士研究生入学统一考试数学(一)试题
2002年数学(一)真题解析
2003年全国硕士研究生入学统一考试数学(一)试题
2003年数学(一)真题解析
2004年全国硕士研究生入学统一考试数学(一)试题
2004年数学(一)真题解析
2005年全国硕士研究生入学统一考试数学(一)试题
2005年数学(一)真题解析
2006年全国硕士研究生入学统一考试数学(一)试题
2006年数学(一)真题解析
2007年全国硕士研究生入学统一考试数学(一)试题
2007年数学(一)真题解析
2008年全国硕士研究生入学统一考试数学(一)试题
2008年数学(一)真题解析
2009年全国硕士研究生入学统一考试数学(一)试题
2009年数学(一)真题解析
2010年全国硕士研究生入学统一考试数学(一)试题
2010年数学(一)真题解析
2011年全国硕士研究生入学统一考试数学(一)试题
2011年数学(一)真题解析
2012年全国硕士研究生入学统一考试数学(一)试题
2012年数学(一)真题解析
2013年全国硕士研究生入学统一考试数学(一)试题
2013年数学(一)真题解析
2014年全国硕士研究生入学统一考试数学(一)试题
2014年数学(一)真题解析

序言
前言
  全国硕士研究生入学统一考试工程类专业需要参加数学一、数学二的考试,其中数学要求较高的专业参加数学一的考试(如土木工程、电子、机械等),数学要求较低的专业参加数学二的考试(如化工、材料等)。数学课程因为其分值较高(总分150分)、难度较大而在整个研究生入学考试中起着举足轻重的作用。
  数学复习经过上半年的基础复习和暑假的强化复习后,需要检查自己的复习效果,同时需要逐步增加考生的临场适应性。历年真题是最权威的练习材料,选择一本好的真题解析,通过适当的使用方法可以大幅度提高自己的临场适应性和考试成绩,可以明确自己的复习重点、发现自己的不足之处,使数学的复习日臻完善。
  本书的解析部分是作者历经19年考研数学辅导经验的总结。本书的特点有:
真题跨年度较长
  本书对2000—2014年共15年真题进行了详细解析。要达到理想的复习效果,真题练习的年份不能太少,15年真题基本涵盖了所有的知识点、重要的题型、重要的方法,使考生更好地掌握考研数学的命题特点和考试重点及方法。
对重点题型力求做到方法总结
  本书解析部分力求对重要的题型和重要考点进行方法总结与点评,便于考生进行归纳总结,对重要方法和题型有更系统的理解和掌握。
力求做到一题多解
  真题的解析部分力求做到一题多解,同时很多题目给出了作者多年教学过程中总结出的通俗、简明的方法。
  本书的使用方法如下:
  1.从9月中旬开始,每周争取练习两套真题,从2000年开始往后练习,不要在短时间内突击做完,那样复习效果不佳。
  2.每套必须在规定的时间(3小时)内完成,对运算能力强的同学,最好在两个半小时内完成。
  3.每套真题完成后,首先检查结果的正确性,对做错的部分一定要找出原因,进行巩固复习,保证今后不再发生同样的错误。
  冲刺阶段除练习真题外,大家还可以适当找一点模拟试题练习,有些模拟试题对考试趋势有一定的预测性,这样可以使得复习效果更好。本书在成书的过程中得到文都同仁的大力支持与鼓励,在此表示衷心感谢,限于作者水平有限,不足之处难免,欢迎广大读者批评指正。
                                  汤家凤
2014年2月于南京

内容简介
文都教育·(2015)考研数学15年真题解析与方法指导:数学1是作者根据十多年从事研究生入学考试指导的经验,凭借多年担任研究生入学考试阅卷组长的心得,精心组织材料、系统归纳整理而成。涵盖了2000-2014年共15年真题的详细解析,对重点题型和重要考点进行了方法总结与点评,便于考生归纳总结;对每个题力求做到一题多解。使理论更加系统化、通俗化,便于理解和掌握,以此提高考生分析问题、解决问题的能力,尽快进入学习状态,达到最好的复习效果。

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