21世纪高等学校应用型规划教材:国际贸易.pdf

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书籍描述

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《21世纪高等学校应用型规划教材:国际贸易》结合了目前最新的理论动向和大量的实际案例,使得理论内容易于理解,并且使其在内容上能够反映本学科发展的前沿动态。利用专栏为读者理解国际贸易的实际问题和热点问题提供了指导。《21世纪高等学校应用型规划教材:国际贸易》的思考题部分比较重视案例分析和操作练习,注重学生能力培养。

目录
第1章绪论
1.1国际贸易的产生与发展
1.2国际贸易的基本概念
1.3国际贸易的主要分类
本章小结
复习思考题
第2章国际分工与国际贸易
2.1国际分工概述
2.2国际分工的发展
2.3国际分工发展的制约因素
本章小结
复习思考题
第3章古典国际贸易理论
3.1重商主义
3.2绝对优势理论
3.3比较优势理论
本章小结
复习思考题
第4章新古典国际贸易理论
4.1相互需求论
4.2要素禀赋理论
4.3里昂惕夫之谜
本章小结
复习思考题
第5章 当代国际贸易理论
5.1需求偏好相似理论
5.2技术差距理论
5.3产品生命周期理论
5.4产业内贸易理论
5.5国家竞争优势理论
本章小结
复习思考题
第6章国际贸易政策
6.1国际贸易政策概述
6.2自由贸易政策
6.3保护贸易政策
6.4保护贸易政策的理论依据
本章小结
复习思考题
第7章 关税
7.1关税概述
7.2关税的主要种类
7.3海关税则与通关手续
7.4关税的经济效应
本章小结
复习思考题
第8章非关税措施
8.1非关税措施概述
8.2配额
8.3相机保护措施
8.4技术性贸易壁垒
8.5其他几种常见的非关税措施
本章小结
复习思考题
第9章鼓励出口的措施
9.1鼓励出口的经济措施
9.2鼓励出口的其他措施
9.3出口管制
本章小结
复习思考题
第10章国际服务贸易
10.1 国际服务贸易的含义、构成及特征
10.2第二次世界大战后国际服务贸易的发展
10.3《服务贸易总协定》的产生与结构
10.4国际技术贸易
本章小结
复习思考题
第11章国际资本流动与跨国公司
11.1国际资本流动的主要形式
11.2国际资本流动的特点和原因
11.3跨国公司的形成与发展
11.4跨国公司理论
11.5跨国公司对国际贸易的影响
……
第12章区域经济一体化
第13章国际贸易条约和协定
第14章世界贸易组织
参考文献

序言
世界经济与贸易形势近年来发生了很大的变化,2008年的世界金融危机使国际贸易受到重创,世界各国都在尽可能通过扩大出口来促进经济复苏,使得贸易保护主义进一步抬头。在此影响下,我国的经济贸易经历短暂低谷后,仍然持续快速发展的态势,2012年,我国的货物贸易额已经超过美国,成为世界第一大贸易国。
基于国际贸易形势的变化,为使国际贸易课程的教学跟上时代的步伐,我们参考了国际贸易的最新数据与资料,结合国际贸易学科的经典教材和最新的理念和方法精心编写了此书。本书共14章,第1~5章详述了国际贸易的基本概念,以国际分工为基础,介绍了国际贸易的理论依据;第6~11章介绍了国际贸易的政策和类型,以及自由贸易政策和保护贸易政策的具体措施;第12~14章介绍了国际贸易的运行环境,包括区域经济组织、多边贸易条约,重点介绍了世界贸易组织。
本书有如下特点。
(1)体系完整,逻辑清楚。通过阅读大量文献和国外优秀教材,本书全面介绍了国际贸易的相关内容,包括国际贸易的概念、理论、政策和措施,各章节之间的逻辑关系更加清楚,本书还借鉴了国外“国际经济学”教材中国际贸易部分的研究方法,较多地使用了经济学的分析工具,定性和定量相结合分析国际贸易的理论、政策和措施。
(2)知识新颖。通过搜集大量数据和资料,反映了当今国际贸易的现状和中国在国际贸易方面的最新发展,教师可以在授课过程中根据需要进行取舍。
(3)书中有大量的案例和专栏,有助于学生更好地理解理论,并将这些理论、政策与现实问题很好地结合起来,提高学生认识、观察经济现实的意识和分析解决问题的能力。
(4)每一章前有学习目标,后有学习小结和课后习题,帮助学生学以致用,利用每章的理论和概念解答国际贸易的现实问题。
本书由长期主讲国际贸易教师集体编写。其中王君撰写第1、2章和第7章,赵劼撰写第3~5章,廉国恩撰写第6章,赵奎丽撰写第8章,于岚撰写第9章、第12~14章,荣华英撰写第10、11章。于岚负责全书的统稿和协调。
本书具有体系的完整性、理论的深刻性、知识的新颖性和资料的丰富性等特点。既可作为高等院校经管类和非经管类本科教材,也可作为相关专业高职高专及成人高等学历教育的教材。本书还配有电子课件以及习题答案,并将免费提供给采用本书作为教材的大专院校使用,如有需要,请发邮件至cipedu@163com索取。
由于能力有限,书中纰漏和不足之处,恳请读者提出宝贵意见,以便我们修订时加以改进。

编者
2013年12月

文摘
版权页:



在投资自由化方面,《大阪行动议程》为投资领域规定的自由化目标是:通过逐步提供最惠国待遇和国民待遇以及确保透明度,使成员投资制度和整个亚太经合组织投资环境自由化,同时通过技术援助和合作促进投资活动。
②亚太经合组织的经济合作。亚太经合组织的经济技术合作正式付诸行动始于1996年的马尼拉会议。这次会议发表了《亚太经合组织加强经济合作与发展框架宣言》,确立了亚太经合组织经济技术合作的目标、指导原则、亚太经合组织经济技术合作的特点、亚太经合组织经济技术合作的主题及优先领域。根据这一宣言,亚太经合组织还实施了经济合作集体行动计划。
a.经济技术合作的目标是在亚太地区谋求可持续增长与均衡的发展;缩小亚太经合组织各成员问的经济差距;改善人民的经济与社会福利;增强亚太地区大家庭精神。
b.经济技术合作的指导原则是:相互平等,相互尊重,包括尊重各成员的多样性及不同状况,着重发展各成员的经济;互助互利,承诺为实现本地区的可持续增长与均衡发展,为缩小各成员间的经济差距做出实质的贡献;打造建设性和真诚的伙伴关系,为亚太经合组织所有工业化成员和发展中成员以及它们之间创造获利的交流机会,从而推动本地区的经济发展,使之更具活力;促成协商一致,根据在亚太经合组织发展过程中培育的协商一致方式,自愿参与经济合作,尊重各成员的自主权;强调在经济技术活动中通力合作,使本地区所有人民能充分参与经济合作并从中受益。
(4)亚太经合组织的机构设置
亚太经合组织的主要决策机构是每年一次的APEC各经济体领导人非正式会议和部长级会议,APEC领导人们每年聚会在一起共同回顾APEC一年来的工作进展,议定下一年的工作计划,会议形成的领导人宣言是指导亚太经合组织各项工作的重要纲领性文件。APEC领导人会议在每年的年底举行,而各部长会议也在当年之中举办。APEC高官会议是APEC的协调机构,每年举行3~4次会议。APEC财长会每年举办一次,讨论区域内金融市场问题。APEC的各个专业部长会议也定期举行。APEC的教育、能源、环境、科技、人力资源开发、中小企业、可持续发展、电信、交通以及妇女事务等部门的部长与会商讨问题,在各自的相关部门推进APEC的倡议活动。APEC主席的职责由其成员轮流承担。
亚太经合组织还设有秘书处、贸易投资委员会、预算与行政委员会等行政和功能机构。

内容简介
本书系统地介绍了国际贸易的基础理论、基本政策和基本知识,共14章。第1~5章详述了国际贸易的基本概念,以国际分工为基础,介绍了国际贸易的理论依据;第6~11章介绍了国际贸易的政策和类型,以及自由贸易政策和保护贸易政策的具体措施;第12~14章介绍了国际贸易的运行环境,包括区域经济组织、多边贸易条约,重点介绍了世界贸易组织。
本书结合了目前最新的理论动向和大量的实际案例,使得理论内容易于理解,并且使其在内容上能够反映本学科发展的前沿动态。利用专栏为读者理解国际贸易的实际问题和热点问题提供了指导。本书的思考题部分比较重视案例分析和操作练习,注重学生能力培养。
本书可作为高等院校经管类和非经管类本科教材,也可作为相关专业高职高专及成人高等学历教育的教材。

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