好妈妈一定要讲给孩子的道理大全集.pdf

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书籍描述

编辑推荐
毋庸置疑,任何一位妈妈都想当一位好妈妈。然而,现实证明,并不是有这个初衷就能当成好妈妈的。要想当一位好妈妈,需要懂得《好妈妈一定要讲给孩子的道理大全集》讲述的这些道理,并将这些道理灌输给自己的孩子。

作者简介
郑朋娜,擅长项目统筹管理、文字编辑,参与编辑有《读点经典•埃及•玛雅文明》《读点经典•巴比伦•印度文明》《礼品装家庭必读书•沉思录•智慧书》《礼品装家庭必读书•令人叹为观止的全球奇观》《图珍本小墨香书•资治通鉴》《图珍本小墨香书•史记》等。

目录
第一章 孩子,妈妈必须要管教你
我为什么要听话?
我为什么不能拿别人的东西?
我为什么不能跟人打架?
我为什么不能乱扔东西?
我为什么不能大喊大叫?
我为什么不能“人来疯”?
我为什么不能乱涂乱画?
我为什么不能和别的小朋友攀比?
我为什么不能推卸责任?
第二章 孩子,你要认识自己
我从哪里来?
我是男孩还是女孩?
我为什么要“输得起”?
我喜欢模仿别人
我喜欢穿和别人不一样的衣服?
我最崇拜谁?
我为什么会不开心?
我这么做是“造反”吗?
我是个邋遢孩子吗?
我太好吃
我出生时什么样?
第三章 孩子,你要认识世界
月亮为什么会跟我跑?
天为什么会下雨?
为什么火车要在铁轨上跑?
为什么鱼会在水中游?
冬天河水为什么会结冰?
太阳为什么会东升西落?
我为什么不能碰热水器?
为什么天空是蓝色的?
黑夜真的有鬼吗?
为什么长颈鹿的脖子特别长?
鱼每天喝牛奶也会变漂亮吗?
为什么星星总是眨眼睛?
第四章 孩子,性格决定命运
我为什么不能乱发脾气?
我为什么要同情小动物?
我为什么要勇敢?
我为什么要承认错误?
我为什么不能“钻钱眼里”?
我为什么要坚强?
我为什么要有主见?
我为什么不能太小气?
我为什么不能逃避困难?
我为什么不能自私?
我为什么不能骄傲?
我为什么不能欺负人?
我为什么不能太犟?
第五章 孩子,习惯左右人生
我为什么要好好吃饭?
我为什么不能随地大小便?
我为什么要自己睡觉?
我为什么不能继续看电视?
我为什么不能贪玩?
我为什么不能挑食?
我为什么不能把零食当饭吃?
我为什么要刷牙?
我为什么不能总啃手指?
我为什么不能太磨蹭?
我为什么要遵守纪律?
我为什么不能一直玩电脑?
我为什么不能吸烟?
我为什么不能摸自己的“小鸟”?
大人说话我为什么不能乱插嘴?
我为什么不能装病请假?
我为什么不能懒惰?
我为什么不能撒谎?
我为什么不能说脏话?
我为什么不能骂人?
第六章 孩子,学习是甜蜜的
我为什么在课堂上很紧张?
我为什么要做作业?
我为什么要适应环境?
我为什么要去考试?
我为什么要上课积极发言?
我为什么要注意力集中?
我为什么要有上进心?
我为什么不能逃学?
第七章 孩子,你该这样对待别人
我为什么不能咬人?
我为什么不能和小路哥哥一起玩?
我为什么不能给他们“报仇”?
我为什么不能和陌生人一起走?
我为什么要向蓉蓉学习?
我为什么要合群?
我为什么不能总告状呢?
我为什么要解决和小朋友的矛盾?
我为什么不能邀请小朋友来家玩?
我为什么要和小朋友友好相处?
我为什么不能说同学坏话?
我只想给同学们一个“惊喜”
我为什么不能叫别人的外号?
我为什么要原谅别人?
我为什么要尊敬长辈?
第八章 孩子,父母永远爱你
我为什么不能缠着妈妈?
我为什么要体谅爸爸妈妈?
我也要关心妈妈吗?
我为什么不能总哭鼻子?
我为什么不能老想着管别人?
妈妈,我不认识这个人
我为什么总是孤独?
我为什么不能对妈妈发脾气?
我为什么要买下妈妈一天?
我要怎么样懂得感恩?
附录:斯托夫人的教育
第一章 做一个合格的母亲
称职的母亲要尽早做好多方面的准备
以正确的方式教育孩子
平等地对待孩子
努力去做一个优秀的母亲
寻求适合孩子的独特教育方法
第二章 重视喂养孩子的方法
尽可能以母乳喂养孩子
让孩子轻松愉快地享用食物
让孩子尝试着独立进食
第三章 启迪孩子的多种感官
用音乐叫醒孩子的耳朵
用色彩擦亮孩子的眼睛
与孩子玩“注意看”的游戏
培养孩子的感受力
第四章 激发孩子潜藏的语言天赋
语言能力是孩子全面发展的基石
用完整的语言与孩子交流
利用实物教孩子学习语言
如何教孩子学外语
来自世界各地的回信
第五章 让孩子在游戏中学习
在游戏中学习知识
让孩子感受音乐的魔力
女儿学习拼写
把玩具当做外语教材
引发孩子学习数学的兴趣
从电影和儿童剧中学礼仪
第六章 激发和培养孩子的想象力
不要束缚孩子想象的翅膀
让孩子在想象中展翅翱翔
由神话想象到科学探索
不善于想象的人最不幸
用表演帮孩子插上想象的翅膀
给孩子尝试想象并付诸实践的机会
第七章 自幼养成的好习惯具有神奇魔力
培养孩子独立思考的好习惯
培养孩子专心做事的好习惯
要做就做最好!
培养孩子力求完美的生活态度
培养孩子灵活的头脑
培养孩子遇事平和的心态
培养孩子持之以恒的精神品质
第八章 给孩子一个愉快的成长环境
不要伤害孩子的自尊心
如何平复孩子失控的情绪
孩子同样需要父母的尊重
用鼓励和表扬促进孩子成长
不要扼杀孩子探索世界的好奇心
如何培养孩子的耐心
第九章 培养孩子追求幸福的良好心态
幸福属于敢于追求它的人
让孩子在失望中看到希望
让孩子懂得不害怕失败
对孩子少一些同情,多一些勉励
用真爱培养孩子
如何教孩子对待身边的人
了解孩子最需要什么
第十章 优秀品德的培养应从娃娃抓起
孩子好品德的培养由母亲开始
孩子最好的榜样是父母
孩子责任心的培养始于幼年
勇气对孩子的健康成长至关重要
让孩子学会节俭
勤劳的孩子最可爱
培养孩子好的生活习惯
当孩子有不良行为时
让孩子学会关爱别人
第十一章 锻炼孩子的独立能力
培养孩子的自信心
给孩子锻炼自信与勇气的机会
鼓励是培养孩子自信心的最佳方法
孩子的自信心何时发芽
第十二章 多给予孩子一些鼓励
给孩子多一些鼓励与温暖
鼓励孩子要讲求方法
让孩子大胆秀出自己
什么才是对孩子最好的奖励
别用他人的长处比孩子的短处
好孩子是打出来的?
第十三章 了解并尊重孩子内心的想法
让孩子感受到你的信任
用心了解孩子的内心世界
学会与孩子交流和沟通
好父母会和孩子进行心与心的交流

后记 我因成功地培育了女儿感到欣慰





























序言
我们看《动物世界》的时候,会发现一个有趣的现象:无论小狮子如何混闹玩耍,雌狮子总会宽容忍耐,从来不会表现出一丝的不快,永远也不会生气。
这个现象颇令人深思。
相比之下,有的母亲在这一点上,做的反倒不如狮子。小孩子稍微有些不老实,她们就怒声训斥,更有甚者,一个耳刮子就扇过去了,把孩子打得哇哇大哭。
人贵为万物之灵,如此行为着实令人汗颜。
“打你是为你好!”很多家长如此理直气壮地为自己辩护,可事实真的是如此吗?
且不说很多父母对孩子动手只是为了发泄一时的火气,纯粹把孩子当出气筒而已,单说“打孩子是对孩子好”这种说词,其实就是十足的谬论。
把最直白的“伤害”美化成“爱”,这是典型的强权逻辑,是对孩子尊严的粗暴践踏和对孩子心灵的严重伤害。
如果你在一棵小树上留下一道轻微的划痕,十年后,当这颗小树长大,那道原本细微的划痕会变成一道巨大的畸形伤疤。
同样的道理,你不经意间在孩子的心灵上造成的些微伤害,也会在他长大后演变为难以弥合的精神创伤,甚至使其形成可怕的人格障碍,无法很好地适应社会,甚至走向犯罪的道路。
这并不是危言耸听。研究表明,许多有精神疾患的病人,病根都是童年受到不恰当对待所留下的阴影。
在对待孩子教育的问题上,轻易付诸暴力,会在孩子心里埋下暴力的种子,会在他心中形成“强权即公理”、“暴力最强者说的算”这种非文明时代的野蛮观念。当代社会不
是原始的动物世界,暴力法则并不起作用,否则杀人、抢劫都是正当的了。如果家长用暴力的手段对待孩子,就等于是在教孩子去犯罪,其后果是不堪设想的。
别再信奉“棒下出孝子”的愚昧教条了,这种蒙昧的思维方式早就该跟女人裹的小脚一样扫进历史的垃圾堆里去了。因为事实上,棒下更盛产逆子,即便碰巧出了一个打出
来的“孝子”,也必然会是一个行事唯唯诺诺、不敢越雷池半步、毫无冲劲和闯劲的懦夫,他不仅不会活得幸福快乐,而且在社会上的发展空间也必将是十分有限的。
生育孩子,绝不是一件易事。先是十月怀胎,后是十年含辛茹苦,不就是为了能延续自己的基因,让孩子更好地生存下去吗?怎可仅仅为了一时爽快,无意间犯下不可挽回的
错误呢?
“那么,不能打孩子,如果孩子总不听话怎么办?”
答案就是付诸理性和良知,要讲道理。
不讲道理的父母,会孕育出不讲道理的子女。
你跟孩子讲道理,孩子就会跟全世界讲道理。
而讲道理,则是当代全世界文明社会都遵循的行为准则。
讲道理,也就不以势压人、强词夺理和胡搅蛮缠,从良知出发,以理性作指导,去解释问题,解决问题。讲道理的人不会只站在自己的立场上看问题,而是力求客观公正,尊
重孩子的人格尊严,满足孩子的合理需求。合格的父母不会因为孩子的生命是自己赐予的,就觉得孩子该对自己无条件服从,不会把孩子当成自己的私人物品,不会认为自己可以左右孩子的一切。
跟孩子讲道理是一个技术活儿,既需要非同寻常的耐心,又需要不可或缺的知识储备。为此,我们精心编撰了这本《好妈妈一定要讲给孩子的道理大全集》,基本涵盖了在儿童教育问题上可能遇到的所有难题,可以有效地帮助你在教育孩子的过程中少出纰漏,少走弯路,做到有备无患。本书不同于一般图书的地方在于其摒弃了生涩、枯燥的说教理论,以孩子在日常生活中经常发生的一些故事为蓝本,进而以“宝宝心语”、“妈妈课堂”、“专家支招”三部分来展开论述,形式灵活,语言生动,可以帮助父母轻松、全面地理解孩子的心理,从而达到游刃有余地教养孩子的目的,让孩子健康快乐地成长。
孔子云:“知之为知之,不知为不知,是智也。”愿每位妈妈都能在这本书的熏陶下,成为一个合格的、智慧的母亲。

文摘
第一章 孩子,妈妈必须要管教你
管教孩子是必不可少的,但管教只是手段,不是最终目的。
——费特弗森 美国学者、“费氏教育法”的创立者
我为什么要听话?
彬彬自上了幼儿园以后就变得越来越顽皮了,总是对妈妈、爸爸的话采取“不理睬政策”。一天,父母的同事来家串门,大人们都围坐在沙发上。妈妈叫彬彬过来给大家表演一下在幼儿园新学到的诗歌。可是,无论爸爸、妈妈怎么呼唤,彬彬就是不予理睬,而是自己在一边很开心地玩着新买回来的变形金刚,一会把它变成战斗机,一会又把它变为大卡车……也许是变形金刚玩得不过瘾,不久,他从自己的小屋里又拿出了几个玩具。玩的过程中,他还时不时地朝大人们这边看一看,笑一笑。
在家长眼中,彬彬的笑意似乎蕴含着一种“挑衅”的味道在里面。而且,妈妈当着众人的面叫了彬彬几次都没有结果,觉得自己很下不来台,便强行把彬彬拉到面前,对他进行了一番指责。爸爸也觉得彬彬不对,于是也加入到了指责的队伍中,“你怎么这么不听话呢”的字眼在父母的口中反复出现。而彬彬歪着他的小脑袋,很认真地问道:“我为什么要听话呢?”一句话把众人的口都给封上了。一时间,大人们都不知道该怎么回答才好。
【宝宝心语】
我已经4岁了,都上幼儿园了,已经是一个大孩子了。我有自己的事情要做,就说这个变形金刚吧,是我求了妈妈好久好久,最终还是用幼儿园朗诵比赛第一名换来的。我是多不容易才得到它的啊!所以,我要好好玩一玩,还要实践一下它到底能有多少种变化。当时,售货员阿姨告诉我:“想变什么就能变成什么。”我现在只会变几种,还有好多种我都没有变出来呢!
家里今天来一个李叔叔让我表演,明天来一个张阿姨还让我表演。我不喜欢这些人,我也不喜欢给他们表演。所以,今天妈妈、爸爸叫我过去表演,我就是不去,就要在这里玩我的玩具!
【妈妈课堂】
教育孩子的方式有很多,不是只有讲道理、学习知识才是对孩子的教育。需要家长们注意的是:和孩子在一起的分分秒秒都是对孩子的教育,这些无声的教育往往更有效!
出现像彬彬这样不理睬家长的原因也许就是父母言传身教的结果。可能在日常生活中,孩子在需要父母帮忙或注意时,父母没有及时地予以回应。时间久了,孩子就会形成这种行为模式。
有很多急脾气的家长,一旦遇到孩子的“不理睬政策”就会很恼火,甚至有动手打孩子的冲动。家长们千万要记住,这种强硬的手段往往会让孩子对你产生怨恨,从而使这种“不理睬政策”出现的频率越来越高。
其实,解决这种问题很简单:就是从现在起,改变你与孩子的相处方式,像尊重朋友那样尊重自己的孩子,对孩子的要求给予及时回应。相信用不了多久,你一定会发现孩子有所改变,不会再出现“不理睬政策”。
【专家支招】
许多家长都喜欢在亲戚、朋友、同事面前展示一下孩子的特长,特别是其在某一方面特别突出的时候。家长们通常会对自己孩子的突出表现感到非常骄傲,有时是为了炫耀,大多数时候也是想在外人面前给孩子一个展示自己、锻炼自己的机会。可是,父母们却往往忽略了孩子内心的感受。
4-6岁的这个年龄阶段,很多孩子往往会产生比较明显的叛逆心理,表现就是令家长们很为难的所谓“不听话”、“有主意”等现象。
所以,作为家长,应该知道孩子在这个时期已经开始有了自己的想法。他们往往在想要选择做自己喜欢的事,而对自己不喜欢做的事情又找不出来一个合理的拒绝理由时,就会采取一种“不理睬政策”。一旦出现这种状况,家长要分析孩子“不理睬政策”产生的原因,切忌盲目采取强制手段,因为这样不仅不会起到好的效果,在一定程度上可能还会适得其反。

内容简介
跟孩子讲道理是一个技术活儿,既需要非同寻常的耐心,又需要不可或缺的知识储备。《好妈妈一定要讲给孩子的道理大全集》基本涵盖了在儿童教育问题上可能遇到的所有难题,可以有效地帮助你在教育孩子的过程中少出纰漏,少走弯路,有备无患。本书以“宝宝心语”、“妈妈课堂”、“专家支招”三部分来展开论述,形式灵活,语言生动,可以帮助父母轻松、全面地理解孩子的心理,从而达到游刃有余地教养孩子的目的,让孩子健康快乐的成长。

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