我的艺术生涯.pdf

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书籍描述

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这篇回忆录是留给我们的一笔财富,首先是因为从中可以看到,像冉杰老师这样的老一辈从事艺术事业,一不图名、二不图利,而是从自己亲身的经历中感受到了旧社会的黑暗、日寇铁蹄的践踏、国民党的腐败无能和残酷统治,因而为民族的独立、人民的解放而斗争。冉杰老师为此经历了生死的考验,无怨无悔。这种精神是任何一个真正从事艺术事业的人不应该忘却的。对比一下,今天那些以艺术为幌子实则争名逐利之徒是多么的渺小和庸俗。
这是一笔财富,还因为冉杰老师是以自己的艰苦努力才攀登上事业高峰的。

作者简介
冉杰,河北传媒学院第一任院长,原中央戏剧学院表演系主任、教授,享受国务院特殊津贴,从事艺术教育60余年。

目录
苦难是人生的重要财富(1925—1941年)...001
家...002
第一次登台表演...003
逃难...004
第一次做奴隶...005
艺术初探...006
生命的转折...007
离别...008
母亲...008
争论...009
踏上征程...011

革命的自修大学(1941—1945年)...013
学习与斗争...014
趣味游戏...016
智斗...017
艺术熔炉...019
《败家子》...020

建立剧场艺术(1945—1947年)...021
初到北平...022
排演大戏——《孔雀胆》...023
排演大戏——《夜店》...024

地下工作点滴(1947—1948年)...027
老黄立功...028
地下读书小组...029
解围...030
闯关...031
找电台...034

回解放区(1948—1949年)...037
血液中毒...038
战斗的集体...039
丧失的记忆力...040
形体动作记忆...041
记忆中的孙维世...043
成立太原接管小组...044
探望刘婶...045
会师良乡...046
抢救沙新...047
北平和平解放...048
…00……00…冉杰 我的艺术生涯目录建立中央戏剧学院(1950—1957年)...049
中央戏剧学院的建立...050
建立初期的改革...051
斯坦尼斯拉夫斯基体系与教学...053
我与王景愚...055
喜剧与丑角...056
慰问演出...059

高年级教学(1958—1959年)...061
毕业剧目...062
体验生活...063
编排人物性格小品...064
《红色风暴》的激情...065
《孔雀胆》的风波...068
巡回演出...069
新的发现...071
新的任务...072

不平静的教学(1958—1959年)...075
临危受命...076
分组改编剧本...076
简约路线图...078
戏曲与形象思维...079

赴苏留学(1960—1962年)...083
研究生学习点滴...084
莫斯科电台朗诵...087
全俄戏剧家协会...088
关于性格化...089
总导演的热情...090
体验派的魅力...091
体验与体现...092
一堂生动的表演课...093

教学在风浪中航行(1962—1976年)...095
教学工作的波折...096
蒙古族表演班...098
学习焦裕禄...099
参加“劳动改造”...100
进藏...101
从《红灯记》到《南海长城》...103
联合国教科文代表大会...106

发挥余热的晚年(1991年至今)...111
我的家庭...112
离休前往四川...113
为川剧明星演员班授课...116
为成都经济电视台授课...118
离开四川后的教学...120
创办石家庄影视艺术职业学院...125
建设之初的工作...127
专业和师资...127
降低入学门槛,保证教学质量...128
教学设施的建立...129
正式开学...129
对学生的培养...130
建立党委,思想先行...131
民办大学,前途无量...132
夕阳无限好...133

附录1探性格化之路...137
附录2话剧民族化...140
外部体现技能与民族表演形式...140
重洋轻中的倾向...141
生活是创作的源泉...142
地方色彩与民族化...144
学习民族传统精华...147
虚拟动作、写意风格和传统的美学思想...147
戏曲艺术的主要特征是虚拟动作、写意风格...147
话剧为什么要向戏曲学习...148
耳闻目睹...149
话剧演员的形体训练...150
塑造人物的诗段...151

附录3《黎雅王》导演体会...153
初步设想...153
主题的现实性...154
艺术特色...154
权势对灵魂的腐蚀——从第一场谈起...155
从荒谬中认识黎雅王的性格逻辑——剧目如何开始...155
家天下...157
谄媚的手段与黑色巨人...157
独特的旋律...159
认识萌生,良知复苏...159
理想之光升起...162
演出反响...163
专家鉴定意见...164

附录4我的良师益友——记冉杰、马彧两位教授在辽宁...167
附录5满园桃李暗香溢...171
附录6抹不掉的记忆...175
后记...179
跋...181

内容简介
作者分11个阶段回顾了他60多年的艺术生涯,包括苦难是人生的重要财富、革命的自修大学、建立剧场艺术、地下工作点滴、回解放区、建立中央戏剧学院、高年级教学、大跃进中的教学、赴苏留学、教学在风浪中航行、发挥余热的晚年等。对了解和研究我国当代艺术发展史具有重要启示意义和资料保存价值。

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