司法考试众合名师通关笔记:民事诉讼法与仲裁制度.pdf

司法考试众合名师通关笔记:民事诉讼法与仲裁制度.pdf
 

书籍描述

编辑推荐
★ 这是一堂活的课堂的笔记
★ 这是一本名师亲手为你书写的笔记
★ 这是一套司考通关必备的笔记

目录
目录
第一讲民事诉讼及民事诉讼法/00

一、民事纠纷及其解决方式/00

二、民事诉讼行为与民事诉讼法律关系/00

三、民事诉讼法的性质和效力/00

第二讲民事诉讼法的基本原则与基本制度/00

一、基本原则/00

二、基本制度/00

第三讲主管与管辖/0

一、主管/0

二、管辖概述/0

三、级别管辖/0

四、地域管辖/0

第四讲诉的基本原理/0


一、诉/0

二、诉的要素/0

三、诉讼标的/0

四、诉的分类/0

五、反诉/0

第五讲当事人/0

一、诉讼权利能力/0

二、诉讼行为能力/0

三、当事人适格/0

四、当事人的变更/0

五、特殊情形下原、被告的具体确定/0

六、共同诉讼/0

七、代表人诉讼/0

八、第三人/0

第六讲诉讼代理人/0

一、法定代理人/0

二、委托代理人/0

三、委托诉讼代理人后,本人是否出庭的问题/0
第七讲民事证据/0

一、证据概述/0

二、证据的法定种类/0

三、证据的理论分类/0

第八讲民事诉讼中的证明/0

一、证明对象/0

二、无须举证证明的事实(免证事实)/0

三、自认/0

四、证明责任/0

五、证明责任的特殊分配规则/0

六、证明程序/0

第九讲期间、送达/0

一、期间/0

二、送达/0

第十讲法院调解/0

一、法院调解与相关制度的区别/0

二、法院调解的适用/0

三、法院调解的程序规定/0

四、调解完毕后的结案方式/0

五、调解的效力/0

第十一讲保全和先予执行/0

一、财产保全/0

二、行为保全/0

三、先予执行/0

第十二讲对妨害民事诉讼的强制措施/0

一、妨害民事诉讼行为的构成/0

二、强制措施的种类与适用/0

三、对恶意诉讼的强制措施/0

第十三讲普通程序/0

一、普通程序概述/0

二、起诉与受理/0

三、特殊情形下对起诉的处理/0

四、先行调解和程序分流/0

五、审理中的特殊问题/0

第十四讲简易程序/0

一、简易程序的适用范围/0

二、简易程序与普通程序的转换/0

三、简易程序的特点(简易之处)/0

四、简易程序的不可省略之处/0

五、小额诉讼程序/0
第十五讲二审程序/0

一、第二审程序与第一审程序的联系与区别/0

二、上诉的条件与撤回/0

三、二审的审理/0

四、二审的调解与和解/0

五、二审的裁判/

第十六讲再审程序/

一、适用于再审的文书/

二、人民法院启动的再审/

三、人民检察院启动的再审——主要讲解抗诉这一方式/

四、当事人申请再审/

五、再审审理的特殊问题/

第十七讲特别程序/

一、特别程序的特点/

二、选民资格案件/

三、宣告失踪、宣告死亡案件/

四、认定公民无民事行为能力或者限制民事行为能力案件/

五、认定财产无主案件/

六、确认调解协议案件/

七、实现担保物权案件/

第十八讲督促程序/

一、适用支付令程序的条件/

二、支付令的效力/

三、债务人的异议/

第十九讲公示催告程序/

一、适用范围/

二、公示催告的申请/

三、法院的受理和公告/

四、利害关系人申报权利/

五、除权判决/

六、公示催告程序的终结/

第二十讲民事裁判/

第二十一讲执行程序/

一、执行程序与审判程序的关系/

二、执行根据与执行管辖/

三、执行启动方式及相关问题/

四、委托执行/

五、执行行为异议/

六、案外人对执行标的的异议/

七、执行和解/

八、执行担保/

九、执行承担(执行承受)/

十、执行回转/

十一、代位申请执行/

十二、参与分配/

十三、执行中止和执行终结/

十四、执行措施/

第二十二讲涉外民事诉讼程序/

一、涉外民事诉讼管辖/

二、期间与送达/

三、涉外仲裁/

四、一般司法协助/

五、对裁判和仲裁裁决的承认与执行/

第二十三讲仲裁与仲裁法概述/

一、仲裁范围/

二、仲裁法的基本制度/

内容简介
1.内容减负。本书脱胎于各位作者的第一手讲义,体系清晰,内容精练,相较于传统讲义类图书内容有大幅缩减,这是本书的最大特点。
2.重点突出。在讲义的系统条框基础上,对重点、常考内容着力写作,加入作者的授课精华,有针对性地剖析重点考点,揭示考点突破难点。指点考生如何记忆,化繁为简。对非重点、面上的考点等内容可不做展开处理。
3.个人特点鲜明。要求内容尽量向老师讲课风格贴近,突出各位作者自身的特点和擅长的讲解方向、授课方法。
4.栏目灵活,可读性强。鼓励作者在讲解重点内容时,尽量避免平铺直叙,或者不停地1.2.3.(1)、(2)、(3)……等形式。而应多采用案例举例、图表(流程图)、演练真题等灵活的形式,以便于读者理解掌握核心内容。

购买书籍

当当网购书 京东购书 卓越购书

PDF电子书下载地址

相关书籍

搜索更多