家有淘气包.pdf

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书籍描述

编辑推荐
家庭教育让一个孩子从一个未经雕琢的玉石成为光芒万丈的宝石。本书要将内容精华告诉两类人:一是为人父母者,二是为人子女者。孩子们是上天赐予父母的杰作,要父母帮他画上绚丽的图像。

作者简介
黄迎雪,女,儿童心理导师,艺凡美术兴趣中心创始人,曾担任美术课辅导老师,具有多年美术老师的经验,热爱写作,尤其是教子类书籍和小说。曾担任在校大学生关注留守儿童课外学习和心理辅导师数年,对于教子方面有一定研究和心得。在“晋江文学城”发表过多篇个人作品,如《杏花巷》《花开等君归》等。

目录
第一章 别说你懂淘气孩子的心
活泼好动=多动症?

如何应对顽固执拗又难缠的孩子
不专注无兴趣——孩子到底怎么了?
做事果决——拥有领导潜质
正确引导天不怕地不怕的“传奇孩子”
“打破砂锅问到底”——坚持的重要性
电脑与游戏——孩子的超级损友
   
   
第二章 孩子淘气都是家长的错 孩子的缺点多都是父母内心的主观意识
都是溺爱惹的祸
“调皮”往往掩饰着内在的焦虑感
步操纵——孩子头上的紧箍咒
语言暴力只会伤害孩子的情感
过度地表扬只会助长孩子的叛逆心
父母也需在反省中不断成长
孩子成长过程中需要动静结合
   
   
第三章 与淘气孩子和平相处的艺术
叛逆不听话——命令不如协商
太任性——请把握好“自由放养”的度
 当孩子倾诉时,请感同身受去回应
错怪孩子,也要真诚说句“对不起”
 多积累谈资,寻找共同话题
孩子成长过程中需要一种狠心
 懒散和半途而废——培养其意志力
 

第四章 孩子的心情自己来做主
习惯耍脾气——帮他学会表达情感
 
精力过剩太喧闹——巧妙用做家务来缓和
孩子发飙时,请用美食和音乐做武器
孩子总顶嘴——变“命令”为“希望”
孩子总不听话——请肩并肩同他说话
抱怨不休——引导他用海豚思维
 户外运动,让孩子尽情动起来
 孩子心情不定,引导他用正确的方法调节心情
第五章 融入“圈子”的孩子更快乐
 经常捉弄伙伴——教他如何换位思考
 好友与损友——引导孩子自己辨别
 伙伴之间闹矛盾,让他自己来处理
不强迫孩子分享,才能学会分享
网络交际——“堵”不如“疏
太爱表现难以合群——引导他学会合作
 伙伴之间出现问题——正确劝和
 
第六章 造就自律自信双修的孩子
独立处事从参与家庭会议开始
常有“作恶”冲动——教他用其他的方法化解
对孩子的要求,适当进行延迟满足
孩子感到自卑沮丧——不要老拿他与别人做比较
面对弱点——给孩子有用的称赞
孩子失败了——引导他用宽容的心看结果
孩子有梦想——积极帮他实现

第七章 打造爱学习的小天使
孩子厌学,不妨来点蜜糖式的诱骗
不让孩子“被兴趣”,帮他找个好老师
提高孩子的人文素养——引导孩子爱读书
写作业拖沓,训斥不如协助
孩子成绩差——调整心态,不要分数要智慧
鼓励计——给孩子不断进取的力量

第八章 引爆孩子的潜在优势
小艺术家——善用图书馆、博物馆、美术馆
好奇宝宝——不给他制造条条框框
破坏达人——为他的行为感到自豪
好吃鬼——吃出创意美食家
冒险狂——经常带他“游山玩水”
爱音乐——用音乐给他向上的动力

第九章 缔造有道德感的阳光孩子
感恩,不仅仅在感恩节
 小小虚荣心也可以“变废为宝”
 给客人端茶倒水——从小细节培养亲和力
 不喜欢别人更强——巧妙帮他转嫉妒为追赶
 打针不怕疼——从小事塑造孩子坚强的品质
 想让孩子学会诚信,不妨“约法三章”
 孩子在慢慢长大——放下多余的担心
 营造好环境,孩子才能快乐成长
 发现孩子偷盗,体罚不如心罚

第十章 我们都是孩子的啦啦队
 全家总动员,采用零吼叫法
 “他总是对着干”——请放下所有偏见
 淘气包让你头疼时,及时求救其他家长
 多关心孩子,少关注他的调皮行为
 学会闭嘴,杜绝没完没了的唠叨
 拒当遥控器——做孩子的好盟友
 制定家庭惯例,用行动代替说教
 给老师送礼,不如送出尊重

文摘
孩子在慢慢长大放下多余的担心
孩子故事:
艺兴的妈妈是个“操心”的妈妈。艺兴今年已经是高二年级的学生了,但在艺兴妈妈眼里,艺兴还是以前他那个还没长大的孩子,生活上还像是以前那样,处处护着他,不让他自己洗衣服,不让他独自一个人出门,过马路的时候千叮咛万嘱咐,和同学朋友交往总是过问一次又一次,因为她担心自己的孩子会被身边的人欺骗。
而在艺兴的心中,对自己这样大了妈妈还是像以前那样对待自己,还是感到很苦恼的。在班里,他从主动不要求同学去自己家里做客,只要他带回家里的朋友,妈妈总会盘问再三,不仅是自己,还有同学。
作为男孩子在这个年纪,多少是有些叛逆的,想要父母给一个属于自己的活动空间,艺兴对妈妈的行为也和妈妈主动交谈过,但在妈妈的心里一直固执地认为自己这样做是对的,是在为孩子好。艺兴没有办法,只好尽量躲着妈妈,这让妈妈感到伤心。
但在艺兴的心里认为,自己已经是个大人了,是时候离开父母的怀抱,自己独自一人经历一下风雨了,如果一直躲在父母的护翼下,自己只会一直永远都是那个父母心里长不大的孩子,离开父母,自己是个什么都不会做的失败的人。
如果有一天自己离开父母独自在外,那他的生活将会是一团糟,现在还不会洗衣,不会买东西,离开妈妈就吃不上饭的自己,生活一团糟了,哪还有什么精力去追求自己的梦想。
 艺兴的妈妈也在旁人的劝说下,逐渐认识到自己的孩子确实是长大了,现在是时候放开自己的手放下自己的担心,让孩子走出自己的保护,勇敢地去面对生活的种种,学会长大了。她也和艺兴交谈过,以后会尽量放手艺兴的成长,让他自己去学会长大,但学习的事情,一直到艺兴大学她都会监督下去的。
教育点评:
很多父母,在某天的某一时刻在面对自己的孩子的时候,多少都会有所感慨时光飞快地流逝,自己老了,那个昨天仿佛还在自己的怀里撒娇的小孩子,如今已经长大成人了,以前是他们依赖自己,在不久的将来,将是自己来依赖他们来生活。
岁月不饶人,在让我们慢慢地长大,无论我们愿不愿意,都要面对这个事实,都不能抗拒时间带给我们的惊喜,我们总有一天,会离开父母和老师的怀抱,长成为翱翔天空的雄鹰去飞翔广阔的天际,给父母撑起保护的大伞,来尽我们的守护职责了。
但很多父母,太过疼爱自己的孩子,也不愿意相信自己的孩子已经长大的事实,不愿意放开自己的手,也不放心放开自己的手,去让孩子自己一个人面临任何事情,在这个时候,作为孩子,在我们期盼长大的心中,还要对父母进行理解,理解他们都是因为爱才会对于我们的任何事情都要小心翼翼。
  作为孩子你长大的标志,是在做事的时候有了担当,有了思考,有了辨别能力。如果父母到这时还是不放心你的长大,那你就要思考一下,父母对于自己为什么还不放心的理由。
父母在孩子的成长道路上,不仅扮演者引导者的角色,还是孩子长大的目标和动力,父母的言传身教对孩子的影响很深远,孩子往往在很小的时候,都会在心中想象着自己长大后成为怎样的一个人,这时候的父母往往就是那个被追求的对象。
父母给孩子长大的勇气,鼓励他们在面临困境时要以大人的心态,勇敢去面对。放手孩子的成长,给孩子你们的肯定,不要永远把孩子禁锢在你的面前。让孩子长大吧。
反思时段:
1.我们在孩子的成长过程中应该怎样做才是为孩子好,才是对孩子的成长做了典范?
2.父母在孩子慢慢长大的过程中,怎样放下对孩子的担心?孩子又该怎么让父母放下对自己的担心?
父母的有效行动手段:
从孩子出生的那一刻起,父母不仅要作初为人父母的心理准备,同时还要在那一刻起作好孩子总有一天长大离开你怀抱的准备,在孩子的成长过程中,面对孩子慢慢长大,总会出现各种各样的问题,希望以下几点建议能对家长朋友们有所帮助:
1.孩子在成长的过程中,父母最难克服的障碍就是承认孩子长大的事实,在这个过程中,父母对于已经长大的孩子还是一如既往地担心和不放心,过分干扰原本属于孩子的生活,这样只会造成孩子永远不想长大的思想或是对父母的行为感到烦心从而出现叛逆的现象。过分的宠溺和保护孩子,孩子会缺乏对生活自主的判断能力,凡事依靠父母,是他们最大弱点。
2.而经典的典范是父母在孩子的成长道路上,知道和看到孩子的长大,放下你会是把他看作小孩子的心,放手和放心地让他长大,并做孩子成长道路上的导师,给他们指点迷茫和困惑。
3.对一直放心不下自己,不肯放手让自己独自长大的家长,孩子们仅仅和家长们置气是不对的,他们之所以一直放心不下你独自一人慢慢长大,对你的爱是一方面,对自己的不确定是一另方面,他们不确定你是不是已经具备一人面临生活中大大小小问题的能力和对事物的判断能力,如果你的父母放心不下你,请试着理解和开导他们,给他们时间去适应。做个勇敢和向上的人,让他们看到你的努力,从而放下对你的担心。让你长大,也让父母长大。
全家总动员,采用零吼叫法
孩子故事:
小震是个喜欢吃零食的孩子,在家人和朋友印象中的他总是手里拿着一袋零食。每次父母带着他去超市的时候,小震会第一时间赶到超市的零食区,然后大采购自己喜欢吃的零食,每次回去的时候总是手里拎着一大包好吃的零食,而这些零食一般会在三天内吃完。由于家里就小震一个孩子,所以父母和爷爷奶奶以及外公外婆都宠着他,喜欢给他买各种好吃的零食。就这样,小震在全家人的宠爱中长大了。等到小震8岁的时候,家人发现原本身材还是标准的他竟然成了外人眼中的小胖子,体重严重超标,就连不坐电梯爬到二楼也会气喘吁吁。
在医生的建议下,全家开始着手对小震进行减肥计划。他们规定小震不能吃零食,每天只能在吃饭的时候吃一定的食物,吃完饭之后还要进行一定的锻炼。刚开始的时候小震很配合家人的计划,他减少了吃零食的次数,但是两天之后就受不了没有零食的日子,他开始对家人大吼大叫,平时吃饭的时候也不吃饭,总想着家人也许看在他不吃饭的情况下给他零食吃,就这样家人和小震开始了争吵,这种争吵总是伴随着小震生气的关门声而结束。
看到小震对减肥计划那么抵触,半个月来也没有什么进展,于是小震的爸爸和妈妈经过商量决定采取一种新的方法来对小震进行瘦身计划,他们决定采用全家总动员的计划,不对小震进行批评和吼叫,采用一种温和的方法来对待小震。
之后再当小震对父母的计划抵触的时候,不管他对爷爷奶奶和外公外婆怎么说,长辈们都不会批评他,也不会支持他,就是不给买零食吃。就这样,在家人的零吼叫的方法中,小震渐渐收起抵触的心理,他开始配合家人的计划。在全家总动员的情况下,小震在一个月后有了明显的变化,他开始喜欢上晚上和小伙伴一起去跑步锻炼了,平时也不吃零食了,就这样三个月后,小震得体形了恢复到了正常的水平。
教育点评:
在现今这个社会中,很多家庭都只有一个孩子,所以家人对待孩子像对待小皇帝一样,好吃的好喝的都给孩子准备,孩子在家人的这种溺爱中长大。在他们的成长过程出现了很多问题,体形也出现了不少问题,所以现在社会中才会有很多的小胖墩。
孩子从小体形就超标,在以后的成长中会遇到很多的问题,所以很多家长认识到了问题的严重性,他们开始想各种方法来减轻孩子的体重,但是往往这个过程伴随着争吵,也很难达到预先订下的瘦身目标。
之所以会有这样的结果,一方面是由于家人从小对孩子千依百顺,他们从小就养成了孩子任性的脾气,孩子往往会觉得自己只要一发脾气,那么父母和家人就会听他们的话。
因此,当父母对孩子订下目标的时候,孩子觉得这不是自己想要的,他们就会对父母发脾气采用一种抵触的态度,这样也就让整个计划的实施过程伴随着争吵。
面对孩子的抵触情绪,家人可以换一种方法,不要和孩子争吵,要学会采用一种温和的态度对待孩子的消极情绪。
这时家长可以学习故事中的父母,全家总动员来包围孩子,在包围孩子的时候采用一种零吼叫的方式来对待孩子,这样可以让孩子的脾气无处可用,从而让孩子慢慢地冷静下来听自己说话,双方也可以进行深层次的沟通和交流,让孩子能理解自己的计划,然后能按照计划行事。这样的一种方法,不但不影响孩子和家人之间的和谐关系,还能让孩子在一种平和的氛围中完成预先订下的计划。
全家总动员在形式上让孩子知道自己的抵触时不会得到支持的,在这种情况下在孩子心中能形成一种假从众的心理,然后再采用零吼叫的教养法,让孩子内心的抵触心理慢慢地消失,从而有种从众的心理。这样就会让孩子接受家人的计划,并且去完成这个计划。这样的一种教养法可以让孩子和父母之间少一些争吵,多一些沟通和交流,有利于亲子关系培养。
反思时段:
1.作为父母,当孩子没有按照你的计划进行的时候,你会采用什么方法来对待孩子呢?
2.面对孩子的抵触情绪和任性的做法,作为父母你会采用什么样的方法让孩子按照你的计划做事呢?
父母的有效行动计划:
父母在培养孩子的过程中,会为孩子制订种种计划,计划的制订出发点大多是为孩子着想。但是由于孩子很多时候不能理解父母的想法,因此在实行计划的时候,家里总是少不了争吵和纷争。
对于这种情况,很多父母会对孩子进行批评,而很多时候父母的批评会激起孩子内心的抵触情绪,从而让孩子站到和父母对立的角度上。这样的处理方式,往往会让预先制订的计划不能按时完成,常常半路终止。
对于这种情况,父母应该多采用一种温和的方法来对待孩子,下面有一些建议希望对父母有所帮助:
1.父母在给孩子制订计划的时候,最好要先征求一下孩子的意见。这样在目标和完成时间上能参考孩子的自身因素,可以让孩子减少对计划的抵触情绪。
2.当孩子对父母要对他实行的计划产生了抵触和对立之后,父母不要站在对立的角度上对孩子进行批评。应该采用一种温和的方法,例如零吼叫的方法,让孩子能减少对自己的负面看法,这样有利于双方的沟通和交流。
3.在爱孩子上可以全家总动员,在教育孩子的时候也可以采用全家总动员的方法。这样一方面是让孩子减少内心对家人的依赖情绪,从而让计划顺利进行;另一方面也可以降低家庭成员内部的纷争,一个团结的家庭氛围有利于对孩子的培养和教育。
4.家人要做好榜样,在生活中家人要首先完成自己制订的计划,不要拖拖拉拉,这样才会给孩子做好榜样。
5.要尊重孩子,在培养孩子的过程中,父母要把孩子看成和自己平等地位的朋友来对待,这样可以让孩子在内心中形成一种团队观念,从而去好好地实行计划。
多关心孩子,少关注他的调皮行为
孩子故事:
鹿鹿是个聪明调皮的孩子,这点是很多人知道的事情。鹿鹿调皮,早在他很小的时候就表现得特别明显,小时候的鹿鹿虽然调皮却是不爱说话,总是习惯一个人待着,给人的第一印象就是一个乖巧听话的孩子。但当鹿鹿调皮的时候,却是让家长和老师头痛,他一个人在休息的时候跑出去玩耍,不声不响地给同桌的书包里放上一些怪东西,回家的时候,不爱做作业,书包一放下就会跑出去玩耍,在上小学的时候,鹿鹿的性格稍微开朗了起来,但他的调皮坏习惯却是一点也没有改变,反而变本加厉,和同学一言不和就打架,上课做小动作,调皮捣蛋,纪律性非常差。鹿鹿的父母平时工作非常繁忙,很少关注到鹿鹿的这些反常行为,等到鹿鹿的这些坏习惯渐渐放大时,鹿鹿的父母开始关注自己的孩子,但长时间忽视孩子的生活,鹿鹿的父母对鹿鹿的教育显得力不从心,鹿鹿调皮得非常过分的时候,父母甚至打骂过他,但过后鹿鹿还是依旧的调皮。面对孩子的调皮,鹿鹿的父母总是无时无刻地在纠正和教育,严加管教,每当鹿鹿犯错误的时候,鹿鹿父母就会站出来不分场合地批评教育,虽然鹿鹿调皮的坏习惯有所改善,但父母总是觉得鹿鹿对他们总是有些厌烦的情绪在里面,平时也很少主动和他们交流了,鹿鹿父母一直很苦恼,不知道自己在教育孩子的方面到底哪里出现了错误。
教育点评:
生活中我们经常会看到,一些调皮的孩子让父母和老师伤透了脑筋,而且教育孩子,孩子也不听,无奈之下,老师或是家长采取用消极的教育方式以此来教育他们——孤立或是处处挑毛病。事实证明,被他人或是集体孤立起来的孩子常常会变得自卑起来,然后是自暴自弃,结果就造成了恶性循环,使调皮的孩子远离我们预期的教育目标。
其实,我们静下心来,仔细地想想,孩子调皮的原因,很多时候是得不到父母、老师或是同学的关心造成的,在这个时候“关爱”才是调皮孩子最需要的营养,也是孩子身心发展的必要的条件。鹿鹿从小虽然调皮但却是有点不爱说话有些自闭的孩子,从这可以看出来,如果当时鹿鹿父母能够给鹿鹿多些的关心,并好好引导孩子,那么鹿鹿长大后的情况就不会像现在这样了。鹿鹿的父母只是一味地纠正孩子的坏习惯,却没有观察到孩子的内心真正的需要是什么,父母只是一直看到孩子的缺点却忽视了他们本质的优点。
玩是孩子的天性,贪玩则是调皮孩子的普遍特征。越是调皮的孩子内心越是脆弱,他们非常期望得到父母或是老师关心和爱,也希望老师能像是表扬其他同学那样表扬自己。所以,缺乏关爱的孩子就通过其他的办法来吸引大人们的注意,调皮只是他们用这样一种方式来满足自己的心理需要。
因此,对待调皮的如鹿鹿般的孩子,父母和老师不应该给予过多的批评和责骂,而是多些微笑和关爱。
反思时段:
1.当孩子出现行为异常、调皮等问题的时候,作为家长我们应该怎么去做?
2.孩子的调皮或是反常的行为,我们怎样才能看出他们是缺乏关爱造成的?
父母的有效行动手段:
1.当孩子调皮、行为异常或是出现其他问题的时候,作为家长你首先要做的就是冷静。然后对孩子进行细致的观察了解,寻找孩子调皮背后真正的原因,并针对性进行教育,但是,能做到这点真的是很难,在这个时候的孩子,他们的心是封闭的,他们以自己独特的方式来表现自己内心对于家长和老师的不满,再加之平时我们对他们调皮行为教育的不正确的做法,已经失去了在孩子心目中的信任,我们要做的就是让孩子重新看到家长们的真心和关爱。充分表现出我们家长的有爱和善意,多多给孩子们关爱,池塘没有水不能称之为池塘,教育没有关爱,就不能称之为教育,对于调皮的孩子来说,父母和老师的关爱会产生一种伟大而神奇的力量,会让他们知道自己的重要性,身边的人们如此地关爱他们。而将自己的关爱倾注到孩子的身上,这是世界上最好的一种教育方式。
2.爱是世界上最奇妙最难解的一个词。我们每个人生活在这个世界上,处处都离不开爱,处处需要爱,只是在成人的世界中,我们懂得怎样在生活中轻松获得关爱。而孩子则不同,他们面对这个世界现在还有很多难以自己用语言和行为来解释和表现的地方。在大人的面前,他们的表达总是力不从心的,我们生活太忙,也因此忽视了孩子在这个时期最想得到的关爱和关注,长久下来,一些孩子就会以自己的方式来吸引大人们的注意,故意不写作业做些出格的事情等,这些都是在寻求你的关注。空闲下来的时候,多些时间给自己的孩子,与他们多些交流,了解他们内心的想法,发现他们只字片语中的信息,如果你的孩子在某个时期出现了异常调皮和反常的行为,很有可能是因为我们对他们缺乏关爱造成的。

内容简介
父母和孩子之间,存在着许多未知的不稳定因素,究其根源,无非是双方的沟通和理解的不到位。发生在家庭中的一次次争吵,双方都认为对方有责任,为什么家长明明出发点是为孩子好却不能得到孩子的理解?父母真正知道孩子想要什么吗?孩子为什么在父母眼中那么难以沟通呢?很多父母都在思考一个问题,为什么对孩子的教育问题是那么的难以解决?往往等到孩子长大了,孩子才会理解父母当年的一番苦心,父母也才会觉得当年对待孩子的态度有所不妥。
本书分为:别说你懂孩子的心、孩子淘气都是家长的错、与淘气孩子和平相处的艺术、孩子的心情自己做主、融入圈子的孩子最快乐、造就自律自信双修的孩子、打造爱学习的小天使、引爆孩子的潜在优势、缔造有道德感的孩子这九个章节,用59个故事来讲述在家庭教育中出现的各种小问题,从内外多种角度分析家庭教育问题的根源所在,希望能给与家长一些参考和方法,能让家庭中少一些争吵,多一些欢乐。

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