打造小学卓越班级的38个策略.pdf

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书籍描述

编辑推荐
《打造小学卓越班级的38个策略》由中国轻工业出版社出版。

作者简介
许丹红,网名“一轮月儿”,浙江省桐乡市实验小学教育集团北港小学班主任。中学高级教师,浙江省嘉兴市师德报告团成员,浙江省中小学班主任大赛命题教师。近年来先后荣获嘉兴市德育名师、浙江省第二十一届春蚕奖、全国读写科研创新先进个人、全国推进文明礼仪优秀辅导员、全国中小学写作教育骨干教师、全国第二届班主任走进心灵金笔奖等称号或奖励。为《班主任》和《班主任之友》的封面人物,《教师博览》和《福建教育》封二的教育新锐人物。带差班的实践经验收录在张万祥主编的《全国知名青年班主任谈专业成长》一书中。已出版教育专著《班主任教育漫谈》和《小学班主任的78个临场应变技巧》,在各级报刊上发表一百多篇文章。曾应邀去广东、江苏、上海、河南、天津、新疆等地做讲座六十余场。人生格言:热爱生活与热爱教育同等重要。

目录
推荐序:一名普通教师的跨越式发展
自序:我和我追逐的梦想
第一章卓越班级的教室布置艺术
策略1:拾掇明亮
我的案例二年级的天空更明亮
策略2:墙壁说话
我的案例让队角不再是一种单调的摆设
我的案例给教室的前后门以用武之地
策略3:板报亮彩
我的案例新学年赠语——总有一场庆典等着你
策略4:小物点缀
我的案例给书架以生命的气息——白月亮书吧的故事
我的案例培育植物——让我们的教室充满生机
第二章卓越班级的班务管理艺术
策略5:班务承包
我的案例“红日班”岗位包干责任制
我的案例“小水滴班”卫生包干区划分
策略6:拯救男生
我的案例“小水滴班”优秀男生修炼秘诀
策略7:建设基地
我的案例马厉害还是知了厉害
我的案例建立“安静根据地”是培养静文化的基础
策略8:凝聚力量
我的案例选对了班长,就走对了路
策略9:合法“军队”
我的案例成立金刚罩团,发挥正义力量的作用
策略10:独辟蹊径
我的案例班主任后援团组建记
策略11:约法三章
我的案例签一份合同书
我的案例桐乡市中山路小学“红苹果班”班干部工作责任书
策略12:加设门槛
我的案例最后两排成香饽饽
策略13:创意评语
我的案例写给一楠的“情书”
我的案例我们爱这样的男孩——送给学超
我的案例开始闪金光——送给陈华
第三章卓越班级的家校沟通艺术
策略14:开出新意
我的案例北港小学“小水滴班”家长会流程安排
策略15:典型突围
我的案例感动红日首席好妈妈
我的案例给家长的一封信——“红日班”两大楷模家长
策略16:开沟挖渠
策略17:融入其中
我的案例大手拉小手——9月表彰会
策略18:隐性投资
我的案例节日孝文化,家庭乐开怀
策略19:给力父爱
我的案例评选“感动班级十大好爸爸”
策略20:单纯曝光
我的案例烈日下的磨炼
第四章卓越班级的精神引领艺术
策略21:阳光标签
我的案例给自己的班级取名——红日班
策略22:润物无声
我的案例红日闪闪,光芒起
策略23:点燃火花
我的案例开辟魅力舞台——宣传栏的巧妙运用
策略24:首因折射
我的案例开学第一天,蹬进一条美美的诗意之河
策略25:戴上光环
我的案例每一个人都是很棒的
我的案例师心贺新年
策略26:花树瀑布
策略27:赋予专称
我的案例生命的庆典——子涵公主日
策略28:迎插班生
我的案例给插班生以热情洋溢的欢迎辞
策略29:创意强化
策略30:无痕“框架”
我的案例桌子在哭泣
第五章卓越班级的活动艺术
策略31:借力榜样
我的案例周杰伦——我向你学什么
策略32:鸿雁传情
我的案例远方,有一群人
策略33:隆重节庆
我的案例让鲜花和卡片搭建起科任老师的桥梁
我的案例阅读节开幕了
策略34:砥砺中等
我的案例“小水滴班”2012年第二学期班队活动计划表
第六章卓越教师的非常孩子转化艺术
策略35:温暖触摸
我的案例灰尘把金子的亮光遮住了
我的案例没有朋友的孩子
策略36:踏小步子
我的案例迈着小步子前进
策略37:群体取暖
我的案例“飞天侠女团”诞生记
策略38:延迟满足
我的案例暑期夜晚家访
后记:做最好的自己

文摘
版权页:



独特的班味是什么呢?是班级的核心精神,是班级独有的气息。中队角的布置可与班名吻合,若能加上班主任的用心匠思,积极有效的暗示就能达到预期的效果,会传递给学生魔法般的鼓励。
我带红日班的时候,中队角布置成一轮光芒喷薄的太阳;带红苹果班的时候,中队角则成了一棵丰收的苹果树,挂满50只红苹果,每一只红苹果上贴一张孩子的照片,这大大调动了低年级孩子的学习积极性。现在我接手的是小水滴班,“中队角”三个字张贴的彩纸的形状是一个往下滴水的小水滴……这样的教室,弥漫着温馨诗意的温润气息,张扬着孩子的个性。
我的案例
让队角不再是一种单调的摆设
看着雪白的墙壁,我一直在思考:如何装点我们的中队角呢?如果像通常那样弄个红领巾的角,再在上面写上“中队角”三个字,也太没有创意了。该怎么弄呢?对了,我班叫红日班,中队角的设计应该与班名吻合啊……晚上回到家,我打开借来的笔记本电脑,在网络上搜索“中队角”这三个字,我下载了6张图片,细细观摩,脑子同时思考,拿着笔不停地在纸上画啊画,红日中队嘛,该有一个太阳,红日喷薄,光芒万丈,该有几条闪耀的光芒。9月的灿烂,我们不是刚给优胜者拍过照吗?……
第二天,我拿着自己的设计稿请美术老师征清指导,她夸我设计得不错,我不免乐滋滋的。

内容简介
《打造小学卓越班级的38个策略》共包括六章,主要讲述了卓越班级的教室布置艺术、卓越班级的班务管理艺术、卓越班级的家校沟通艺术、卓越班级的精神引领艺术、卓越班级的活动艺术、卓越教师的非常孩子转化艺术等内容。

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