人文通识课4:从法国大革命到全球化时代.pdf

人文通识课4:从法国大革命到全球化时代.pdf
 

书籍描述

编辑推荐
《人文通识课4》编辑推荐
推荐一:现代公民人文常识补课第一书
推荐二:记录革命时代以来的文明得失
探索全球化时代的新人文精神
这是最好的时代也是最坏的时代
工业革命、美国革命、法国革命
社会富裕与公平正义成为基本信条
民族主义、帝国主义、军国主义
两次世界大战造成人类永久的创伤
从“为艺术而艺术”到娱乐至死
高雅文化和通俗文化交融并行
理性规划最终走向野蛮战争
未来千年文明探求备忘录

作者简介
著者
罗伊·T·马修斯(Roy T. Matthews),美国密歇根大学荣休人文与历史教授。
德维特·普拉特(DeWitt Platt),美国密歇根大学荣休人文与历史教授。
托马斯·F·X·诺布尔(Thomas F. X. Noble),美国圣母大学历史教授,美国天主教历史学会主席,研究领域为古代鱼中世纪时期。

译者
卢明华,原南京大学历史学教授。主要研究领域为美国对外关系。
计秋枫,南京大学历史学博士。现任南京大学国际关系史专业教授、博士生导师,中国国际关系学会理事。
郑安光,南京大学历史学博士。现任南京大学国际关系史专业副教授。

目录
细 录
前言 1
导言 为何学习文化史? 7
人文知识入门:如何理解艺术 14
第1章 革命、复辟及其文化反应:1760—1830年 1
1.1 工业革命 1
英国的工业化 2
古典经济学:工业化的基础理论 4
1.2 政治革命,1760—1815年 5
美国革命 5
法国革命 7
技术 10
复辟,1815—1830年 15
1.3 艺术和思想革命:从新古典主义到浪漫主义 16
1789年以后的新古典主义文学 17
1789年以后的新古典主义绘画和建筑 17
浪漫主义:内在精神和外在表达 21
文学领域的浪漫主义运动 24
浪漫主义绘画 27
科学和哲学 39
浪漫主义音乐的出现 41
文化关键词 46
批判性思考提问 46
第2章 资产阶级的胜利:1830—1871年 49
2.1 政治和经济背景:自由主义和民族主义 51
1830年革命和1848年革命 51
现实政治主导下的欧洲事务 53
美国内战 57
工业化、技术和战争 58
2.2 19世纪的思想:哲学、宗教和科学 63
重新定义自由主义 63
社会主义 64
宗教和科学的挑战 65
2.3 文化发展趋势:从浪漫主义到现实主义 69
文学 72
绘画和建筑 79
摄影 90
音乐 91
文化关键词 97
批判性思考提问 97
第3章 早期现代主义时代:1871—1914年 99
3.1 欧洲崛起为世界领袖 100
第二次工业革命与现代生活的形成 100
对工业主义的反应:政治和危机 104
帝国主义和国际关系 108
3.2 早期现代主义 111
哲学和心理学 113
文学 116
科学的进步 121
现代主义的艺术革命 123
音乐:从印象派到爵士乐 141
文化关键词 146
批判性思考提问 147
第4章 大众时代和现代主义的巅峰:1914—1945年 149
4.1 陈规的坍塌和对新价值观的求索 150
第一次世界大战及其后果 150
1930年代的大萧条 154
极权主义的兴起 155
第二次世界大战:原因和结果 159
4.2 现代主义的巅峰 161
大众文化、技术和战争 161
文学中的试验 164
哲学、科学和医学 170
艺术、建筑、摄影和电影 176
音乐:无调性(Atonality)、新古典主义和美利坚风格 193
文化关键词 198
批判性思考提问 199
第5章 忧虑时代和后期现代主义:1945—1970年 201
5.1 战后世界的转变 201
超级大国的时代,1945—1970年 202
5.2 现代主义的终结 210
哲学和宗教 211
政治运动和社会运动 213
科学技术 217
医学 218
后期现代主义的文学:小说、诗歌和戏剧 218
后期现代主义和艺术 226
偶发艺术 241
后期现代音乐 242
电影 243
文化关键词 248
批判性思考提问 250
第6章 当代世界:全球化、恐怖主义和后现代主义,1970年以来 253
6.1 朝向一个新的全球秩序,1970—2001年 254
经济、国家与国际发展 254
共产主义的垮台 255
冷战后世界 257
6.2 恐怖主义时代,2001年至今 260
6.3 后现代主义的诞生 263
医学、科学和技术 264
哲学和宗教 267
后现代主义文学 271
后现代主义与艺术 278
电影 300
后现代音乐 302
行为艺术 306
大众文化 307
6.4 总结 310
文化关键词 312
批判性思考提问 312

文摘
革命、复辟及其文化反应
1760—1830年

理性时代是一个坐而论道、言胜于行的时代,但到18世纪结束时,三次革命彻底改变了西方世界,1760—1830年这个阶段现在被认为是历史发展的分水岭。工业革命形成的大工业生产取代农业成为国民经济发展的最坚实的基础。美洲革命表明民治政府可以有效地替代专制统治。而法国革命则导致欧洲政治权力分配发生彻底变革(插图1.1)。
然而并不是所有人都欢迎这些变革,许多集团试图遏制政治革命思想的传播。当然那些中产阶级又称资产阶级(bourgeoisie)民众在这些革命中受益最多。倍受鼓舞的中产阶级把自己看作新文化的旗手,他们一开始信奉新古典主义,尔后又转向了这个时代新的精神和文化风尚——浪漫主义。
1.1 工业革命
即使在工业革命以前,英国在农业领域的创新为工业化提供了可能。圈地运动(enclosure)使小农的处境变得艰难却提高了农业生产效率,所谓圈地是指富裕的领主用篱笆把公地(common lands)围圈起来合并成一块面积较大的土地。耕作技术的改进提高了作物产量和农业收入。技术进步也促进了农业工具和器械的改良,如铁犁和收割机。
英国的工业化
到18世纪中期,英国国内外的变革为其工业化创造了条件。人口的增长不但为工业化提供了所需劳动力,也创造了一个巨大的消费市场。良好的财政状况提供了投资所需的过剩资本。几十年的和平为经济增长创造了良好环境,而国家政策也促进了经济的进一步扩张。在国内取消关税使商品可以方便地在全英国流通,而英国攫取的殖民地使英国商人可以获得原材料和新的海外市场。
工业主义产生的必要条件还包括三种新出现的经济变革:机器生产取代了手工劳动;新的能源如水力和蒸汽动力取代了畜力和人力(1769年瓦特发明了蒸汽机,这改变了动力来源);大量新原材料,如铁矿石和煤,开始应用到工业领域(插图1.2)。
棉纺织工业的变化证明了工业革命的巨大影响。英国本地的羊毛织品生产商遭到棉织品的巨大竞争威胁,他们甚至劝说议会禁止从印度进口廉价的棉织品,但是英国对棉织品的需求不断增长。英国国内纺织业试图通过采用“散工制”(putting-out system)来满足这种需求,这是一种由工人在自己家里加工纺织品的手工生产形式,但这种中世纪的方法早就被证明过时了。因此工厂主开始建立工厂来加快生产,在这种工厂中飞梭和机器织机被安装在厂房里,为了给驱动巨大机器的蒸汽发动机提供水源,这样的厂房一般都坐落于水流湍急的河流旁。
而工人不得不使自己的全部生活符合工厂制需要。大多数农村劳动者再也不能待在家里按照自己的步调进行纺织了。工厂附近的城镇迅速膨胀,在旁边的乡村也开始兴起新的城镇。在这些城镇中工人们聚居在生活设施或有或无、条件恶劣的生活区。
与工厂相伴而来的是“工人阶级”(working class)。在重新组合的阶级体系中,资本家居于一个极端,而工人居于另一个极端,这一体系变革了社会秩序,催生了财富与成功的新指数,确立了不同阶级的行为模式。以前贵族和小农之间的合作状态被工厂主和工人阶级之间不断加剧的紧张关系所代替。
古典经济学:工业化的基础理论
虽然工业化没有造就一个哲学流派,但它的确引发了对新出现的经济制度的严肃思考。这些思考大多数是为了阐释工业化这个现象并为追逐利润辩护。法国的重农主义者(physiocrats)与苏格兰人亚当 ·斯密都主张废除为国家服务的重商主义经济制度,并鼓吹以一种为个人企业家服务的经济制度取而代之。在英国,斯密的思想吸引了一批被称作古典经济学家的思想家,其中有马尔萨斯(Thomas Malthus,1766—1834年)和大卫 ·李嘉图(David Ricardo,1772—1823年)。
斯密对古典经济学的主要贡献是他提出了基于私有财产权的自由市场经济制度,他认为这种制度对价格和价值的自动调节会使所有人受益。他的著作《国富论》()虽然也部分涉及制造业,但主要探讨的还是农业和商业领域的问题。然而当制造业在英国经济中占据重要地位后,制造商们却从他的著作中找到了对自己行为的解释。斯密认为,如果政府不干涉他们的活动,接受了利己主义思想启蒙的企业家就不仅仅是为了改善生活水平,而是要发财致富。这种观点深受商人、工厂主和其他资本家欢迎。
马尔萨斯和大卫·李嘉图也支持工业革命带来的变革。马尔萨斯在他的著作《人口论》(,1788)中预言,如果人口持续增长,世界面临的困境将更加严峻。由于人口是以几何级数增长,而粮食供应是以算术级数增长,所以人口数量很快会超越粮食的供应能力,这使马尔萨斯认为,饥荒、瘟疫和战争等对于限制人口增长是必需的。马尔萨斯令人沮丧的预言让中产阶级相信,工人是他们自己不理智行为和贪婪的牺牲品,因而他们的悲惨处境无法补救。
大卫 ·李嘉图在他的著作《政治经济学及赋税原理》(,1821年)中认为工人工资的增长不会超过维持生活的最低水平,而工人的生活水平也不会改善到这个标准以上——这就是他所谓的“工资铁律”(iron law of wages)。李嘉图将马尔萨斯的结论和自己的观点结合起来,认为工人阶级会不可避免地陷入贫困。因此,古典经济学的目的是为资产阶级进行辩护,试图证明工业化的方法和它造成工人生存状态恶化是正当的。
1.2 政治革命,1760—1815年
欧洲君主政体和陈旧的社会制度在《巴黎条约》(Treaty of Paris,1763年)和滑铁卢战役(Battle of Waterloo,1815年)之间大约50年时间里逐渐衰落下去。到1830年,欧洲政治版图分裂为保守的东欧和包括新世界前殖民地在内的进步的西欧。这种二元结构一直持续到20世纪(历史分期表1.1)。
美国革命
虽然英国开辟了工业化的道路,但它也深受过时的赋税结构和因七年战争所负巨额债务的困扰。英国官员开始尝试各种方法和税收方案使美洲殖民地分担帝国的重负。但殖民地人民认为英国政府新近征收的糖税、印花税和茶税是违反宪法的,他们宣称因为殖民地在英国议会中没有代表,所以帝国不应该向他们征税。
在争取废除议会税法的过程中抗议和暴力活动接踵而至,这同时也使整个殖民地团结起来。1774年殖民地人民在费城召开大陆会议(Continental Congress)为美洲人民申辩,反对英国的“外部强权”。1775年4月,英国军队和殖民地之间在马萨诸塞的冲突触发了一场战争。1776年7月4日,大陆会议签署《独立宣言》(Declaration of Independence)宣示了美洲殖民地的奋斗目标:建立符合被统治者意愿的政府,保护人民的生命权、自由权和追求幸福的权利。美洲革命一直持续到1783年,最终以殖民地的胜利和独立而告终。
美国人为了实现自己的民主目标进行了两个活动:一是召开制宪会议,二是颁布了一部成文宪法。1787年在费城起草美国宪法的人们对集权十分警惕,他们创立了三个相互协作的政府机构,分别赋予它们立法、司法和行政的具体权力(权力制衡的思想来自英国政治理论家洛克以及法国启蒙思想家孟德斯鸠的著作)。中央政府可以征税、调控商业贸易、制定和执行法律。宪法制定者还通过把尊重人权确定为最高国家目标来限制政府在日常生活中的作用。
立法者们没有把这些权力赋予奴隶,他们的存在很少被注意,同时妇女也不享有选举权。尽管如此,这部宪法依然使美国成为那个时代最民主的国家,也是自公元前5世纪雅典民主政治以后第一个成功的民主国家。作为一个典型的民主国家,美国使受压迫者看到了希望,它争取独立的成功也为未来的革命活动树立了榜样。
法国革命
虽然美国革命十分重要,但其影响与法国革命相比却稍逊一筹。法国革命是与旧制度彻底决裂,因此它在全世界范围内产生了重要影响,成为近代历史上的关键性事件。
当1774年路易十六即位时,法国王权正面临着来自两方面的挑战:路易十五死后重新焕发生机的贵族势力和吵嚷着要求权力的新生资产阶级。富裕的资产阶级在支持自由放任经济问题上和贵族结成同盟,而在要求取消贵族封建特权的问题上则与国王站在同一条战线上。
小农担负着沉重的赋税,还要不断承担各种封建义务。在城市中,由小店主、工薪阶层以及半熟练工匠构成的下层中产阶级前途暗淡。在他们下面是雇佣工人、仆役以及在犯罪集团内外漂荡的社会边缘人。下等阶层的人们遭到高额税收的压榨,他们对上层阶级的敌意显而易见,正在谋划着一场将征税阶层踩在脚下的变革。
1780年代,法国因支持美国革命而大举国债。1789年路易十六最终同意召开三级会议(Estates-General),这是一个类似英国议会的代表大会,三级会议上一次开会还是在17世纪早期。中产阶级的代表在会议召开后避开贵族和教会领袖自己组织了国民制宪会议(National Constituent Assembly)。国民制宪会议后来开始着手讨论结束王权专制、将法国改造成一个类似英国王权受到限制的君主立宪制国家(表1.1)。
法国革命的第一阶段从1789年持续到1792年。富裕中产阶级领导下的制宪会议主张实行自由经济、给财产所有者投票权、建立代议制政府。尤为重要的是,会议通过了《人权宣言》(,1789年),这个文件提出不仅要确保人们享有自然权利,还要确保公民享有社会权利,它成为后来法国政体的基础。制宪会议在起草1791年宪法的过程中试图使之体现自由、平等和博爱的革命口号,不过阶级仇恨使博爱的观念显得只是一种镜中之花。但由于路易十六背信弃义,再加上法国国内各种势力逼迫它们的领导人采取日益激进的改革,再加上欧洲国家组成了一个联盟入侵法国以恢复君主专制政体,这个阶段的革命失败了。
从1792年9月到1795年8月,革命进入了第二阶段,也是最激烈的阶段。来自资产阶级下层和工人阶级的人领导了这个阶段的革命,他们处死了国王,建立了法兰西共和国,还采用根据理性思想建立的国教短暂地取代了基督教(插图1.3)。包括黑人和犹太人在内的所有男子被赋予了完整的投票权,国民教育向所有人开放,被征服地区的人们被允许投票决定自己的未来,还废除了奴隶贸易。但妇女还是没有投票权和公民权,不过她们还是获得了一定的民事权利,如在婚姻法中两性平等的权利,男性和女性后代同等的继承权,并且把合法结婚的年龄提高到21岁。(这些进步十分短命,1804年以后它们被《拿破仑法典》取代了。)
这种大刀阔斧的改革让很多人感到恐惧,初生的共和国很快就面临着内战和外敌入侵的威胁,这又引发了更大的政治和财政危机。这些事件最终导致了长达一年的恐怖专政(Reign of Terror,1793—1794年),这一时期一项备受争议的政策就是大批处死被怀疑为革命敌人的人。它的极端行为使共和国的成就蒙上了污点,并使早期支持革命的人对革命思想产生了疑虑。1795年8月,法国建立了一个被称作督政府(Directory)的较温和的共和国,督政府由两个立法院和五个执政共同执掌权力。
督政府只存在了四年。虽然这个政府代表了商业中产阶级的利益,但它依然是一个革命政府。它的领导人面临着几乎是无法克服的困难,如日益增加的反革命势力、货币崩溃、法律和秩序的混乱等。执政们呼吁军方反击敌人,1799年11月,拿破仑 ·波拿巴(Napoleon Bonaparte,1769—1821年)将军发动了一场政变,推翻督政府,建立了执政府(Consulate)。
随着拿破仑的崛起,历史绕了个圈,法国最后又回到了专制政体。拿破仑是一位独裁者和军事天才,他是那个时代开明专制的象征,同时也昭示了现代独裁统治的诞生。最重要的是,他是法国大革命的继承人。
虽然1799年到1815年间拿破仑统治的代价是法国失去了政治自由,但作为回报,法国却享受了国内和平,大多数革命政策也得到了落实。拿破仑选贤任能,压制贵族特权,取悦有产者,革新公共教育。他欢迎出逃的革命者回来,只要他们效忠新政权就行。他修复和教廷的关系,尽管他的努力并没有实现宗教和谐。他还结束了持续十多年的内战,并改革了经济。
拿破仑影响最久远的遗产是他推动制定的法典。旨在获得普遍适用价值的《拿破仑法典》引入了理性立法原则,将世俗国家的理念以法律形式确立下来。这部法典还吸收了一些革命成果,如废除农奴制、行会和封建领地。这部法典除了其反动的父权统治和妇女居于从属地位的思想外(这剥夺了革命时期妇女取得的一点点收获),一直是法国和它的前殖民地国家的民法基础。
拿破仑的军事征服和外交成功很快超过了他在国内取得的成就。拿破仑当政以前就是一位战功卓著的军事将领,在1804年他当上皇帝后发动了一系列战争并取得了胜利(参见图1.1)。当无法在战场上取胜之时,他就设法利用敌人相互间根深蒂固的不信任促使反对他的联盟分化。尤其是,他在打垮普鲁士和奥地利并迫使两国求和的同时,努力使英国置身于大陆事务之外。拿破仑一面为法国吞并了不少土地,一面还建立了由他的家庭成员或部将统治的卫星王国。拿破仑以理性时代和法国大革命继承者的名义重组了法国周围新近被征服的国家。许多当地改革者一开始欢迎法国人的到来,但他们很快发现被占领的代价十分高昂,于是就开始反抗自己的“解放者”(地图1.1)。
拿破仑帝国从根本上打破了欧洲的势力均衡,这样,当1812年他入侵俄国失败从而显得力量虚弱之时,其他欧洲国家就联合起来打败了他。1815年6月,由英国和欧洲大陆国家联合组成的盟军在滑铁卢(Waterloo,现在的比利时境内)打败了拿破仑。他被流放到南大西洋的一个小岛上,直到1821年在那里去世,不过,对许多19世纪的人来说,拿破仑的幽灵一直在法国和欧洲上空徘徊。

内容简介
《人文通识课4》内容简介
  本书自1992年第1版出版以来,获得了多项图书大奖,以其材料丰富、观点鲜明、结构编排合理成为流行至今的人文通识标准教材。本书的编写始终秉承一个宗旨,即在历史解读的框架内为读者提供一种有关文化表达和艺术作品的分析和欣赏。这一宗旨将帮助读者运用不断提高的历史眼光来丰富和加深他们自己对当今世界的最新见解,以鼓励他们投入到对未来的积极建设之中。
本册共6讲,讲述了从法国大革命至今的历史发展与文化事件。全书主要涉及在理性启蒙背景下发生的工业革命、美国革命、法国革命促进了社会生产力的发展和人权的确立,同时却促生了民族主义、帝国主义以及军国主义,引起了史无前例的两次世界大战,之后又经过冷战最后走向全球化。与这两个多世纪急剧变化的历史湍流相对应的艺术表达,则经过了从艺术至上走向钟爱通过实验探索人性内在深度的现代主义,然后走向消解中心的大众文化。本书为我们回顾这二百多年间人类的荣耀和蠢行,带领我们思考如何在当下全球化语境中继续保持人文主义的价值观。

购买书籍

当当网购书 京东购书 卓越购书

PDF电子书下载地址

相关书籍

搜索更多