让孩子当主角:成墨初写给0-16岁孩子成长的"独立教育"指南.pdf

让孩子当主角:成墨初写给0-16岁孩子成长的
 

书籍描述

目录
第一章爱是一门艺术,学会正确爱孩子
父母健康的爱,是孩子成长的必需营养
爱孩子,仅有爱心是不够的,得会爱才行
爱不能太主观,爱和教育都要遵循儿童的成长规律
爱是打开孩子潜能宝库的一枚钥匙
爱孩子就是爱孩子,爱孩子不要有任何附加条件
不仅仅要付出爱,还要让孩子感受到你的爱
爱不能盲目,爱孩子要有原则和界限
第二章给予孩子自由,该放手时且放手
放手,让孩子独立去面对成长和人生
父母就要给孩子”渔”,而不是”鱼”
让孩子听话的教育不是好教育,指导而不是操纵孩子
你不能替代孩子成长,让孩子自己做决定
有自由的孩子最快乐,给孩子属于自己的时间和空间
不经历风雨长不大,让孩子经受挫折的洗礼
提高动手能力,让孩子做力所能及的事情
从小培养孩子的责任心,教会孩子承担责任
第三章尊重孩子,认可孩子,接纳孩子
尊重孩子的兴趣,让孩子去做他喜欢的事情
尊重孩子的想法,不要强制干扰孩子的思维
尊重孩子的人格尊严,保护好孩子的自尊心
尊重孩子的选择,让孩子成为他想成为的人
尊重孩子的隐私,允许孩子有自己的私密空间
接纳孩子的不完美,接纳孩子的缺点和缺陷
接纳孩子的情绪和感受,无论是积极的还是消极的
正确认识和对待孩子的错误,孩子才能更快进步
第四章赞美孩子,赏识孩子,激励孩子
给孩子贴上”正”标签,孩子就会变得更优秀
赏识孩子的努力,多给孩子正面的肯定
用灵活的方式激励孩子,孩子会更加积极进取
在他人面前赞扬孩子,能够让孩子更加自信
肯定和欣赏孩子的闪光点,激励孩子不断完善自我
激发孩子的羞辱心或高尚动机,促进孩子的人格完善
用表扬的方式也能够让孩子改正错误
第五章放下家长架子,来跟孩子做朋友
平等对待孩子,蹲下来和孩子说话
做孩子的好朋友,做孩子的知心朋友
和孩子要经常交心,才能随时随地了解孩子
分享孩子的喜怒哀乐,跟孩子分享你的喜怒哀乐
孩子不听话时,不能以父母姿态来压孩子
无论孩子犯了什么错误,都要做孩子永远的支持者
家长也不完美,要与孩子一起成长
第六章和谐沟通,建立良好的亲子关系
要善于营造和谐的亲子沟通氛围
引导孩子多说话,家长当个配角也无妨
做个会听话的家长,学会倾听孩子的弦外之音
转换视角,学会站在孩子的角度看问题
教育要拒绝简单和粗暴,家长应学会和孩子商量
不要为了图一时嘴上之快,注意跟孩子说话的语气
关心孩子所关心的、所感兴趣的、所看重的事情和事物
如果父母犯了错误,也要积极向孩子道歉
第七章对孩子心平气和,不吼叫不打骂
不能打也不能骂,永远不对孩子进行体罚
别说孩子“没出息”,别对孩子下否定性的预言
不拿孩子和他人比较,越比孩子会变得越糟糕
多点关心多点爱,不粗暴地对待孩子
不要对孩子一味指责,要给孩子提供具体的帮助
不向孩子提苛刻要求,不要求孩子做能力之外的事情
不要嘲笑孩子,嘲笑会让你的孩子变成“矮子”
警惕挂在家长嘴上的无心伤害,斟酌跟孩子说的每句话
第八章培养独立性,让孩子自己去做事
不为孩子的过错“埋单”,让孩子学会承担责任
给孩子参与家政的权利,锻炼孩子的持家能力
培养规则意识,让孩子学会自己约束自己
及早实施理财教育,让孩子学会自己管钱
培养孩子的主见,让孩子为自己的人生做主
不要干涉孩子的社交,让孩子自己选择朋友
能力是立身之本,培养孩子的独立能力
第九章那些教孩子时一定不能犯的错误
别老觉得别人的孩子好,你的孩子就是独一无二的
切忌滥用奖励,要物质奖励和精神奖励并重
别总在孩子耳边唠叨,越唠叨你的孩子越烦躁
别把分数当成命根,全面发展才是根本
别翻孩子的旧账,过去的事情就不要再提了
不要威胁、恐吓孩子,要培养孩子的勇气
莫让溺爱扼杀孩子,让孩子去历经人生的风雨
父母教育要一致,不然会让孩子无所适从
……
第十章这样教育“问题孩子”最有效

文摘
版权页:



我有个朋友,是全国小有名气的编剧。在谈到成功的秘诀时,她说:“这都是我妈的功劳啊。”
她小时候,母亲每次和她谈话时,第一句话就是:“讲讲你学校里发生的事情吧,你的声音很好听,我特别喜欢听。”
听到母亲夸自己声音好听,她就抑制不住心头的兴奋,就有了说话的欲望,滔滔不绝地讲着学校里的事情。
她说:“在母亲面前说话,是一种享受。她听得是那么认真,偶尔还会向我提问。”
有一次,她问母亲:“我同学说,在她家,总是她妈妈说,她和弟弟听。咱们家却正好相反。每次总是我讲,你听。”
母亲听后笑道:“因为你讲得比我好。”
母亲的话,更激发了她说话的兴趣。每天一到家,不等母亲问话,她就主动讲起一天中发生的事情。可能是她讲得太多的缘故,她有什么心事,母亲总是第一个看出来。
后来她在母亲的建议下,就把发生在身边的有趣的故事写了下来。时间长了,居然提高了她的写作能力。
她笑道:“我妈前几天跟我说,当初鼓励我多说话,她是想更多地了解我。却没想到我会成为一个编剧。”
对于孩子来说,说话是表达自己内心感受的一种方式,是一种情感的宣泄。让孩子多说话,不但让父母加深对他的了解,拉近你和他的距离,同时还会激发他的各种潜能。
好多年前,一位从事心理学的朋友对我说:“每位家长都希望孩子能跟自己说心里话。可是,当孩子真的同你说心里话时,你往往又会加以拒绝。”并提到亲历的一件事情。
有一次,他去妹妹家,九岁的小外甥在客厅里看动画。一向不爱说话的外甥在看动画片时,口若悬河地讲着,有时还激动得手舞足蹈。
这时,妹妹批评他说:“你要看就看,不许说话,要是再说话我就关掉电视。”
外甥不敢再说话,当看到精彩的情节时,就用手捂住嘴,偷偷地乐。他抬头看看电视,觉得没有什么可笑之处,就好奇地问外甥:“我怎么觉得一点都不可笑呢?”
外甥便小声地向他描述了一下情节,说也奇怪,经外甥这么一说,他也觉得可笑了,忍不住笑起来。看完动画后,俩人余兴未尽,又聊了很久。后来外甥又讲了许多其他事情。
看他们聊得这么投机。妹妹奇怪地对外甥说:“平时我和你爸爸怎么问你话,你都不说,怎么和舅舅有这么多话要说啊。”
外甥沉默了很久,才说:“舅舅说的话,都是我喜欢听的话。我说的话,舅舅也爱听。你和爸爸说的话,我不爱听,我说的话,你们也不爱听。”
要想让孩子多说话,父母就要给他提供说话的机会,说他感兴趣的话,只有当他有了兴趣时,才能让他“无所顾忌”地开口表达自己的感受和愿望。

内容简介
《让孩子当主角:成墨初写给0-16岁孩子成长的"独立教育"指南》是作者精心推出的一个“文本实验”,突破现有家教图书的写作风格,针对80后父母娱乐化、个性化的阅读特点,通过大量有趣的家教小故事,向年轻父母们揭示家庭教育的本质规律,集实用性、娱乐性和个性化于一体,让80后父母读者们在“悦读”中体味教子心经。

购买书籍

当当网购书 京东购书 卓越购书

PDF电子书下载地址

相关书籍

搜索更多