21世纪全国高等院校艺术设计系列实用规划教材:园林景观工程设计与实训.pdf

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《21世纪全国高等院校艺术设计系列实用规划教材:园林景观工程设计与实训》编辑推荐:《21世纪全国高等院校艺术设计系列实用规划教材:园林景观工程设计与实训》是作者精心编写而成的。《21世纪全国高等院校艺术设计系列实用规划教材:园林景观工程设计与实训》是以“园林景观工程”项目为背景,编写时紧扣当前环境艺术设计专业学生的知识需求,突出重点,结合实际工程,面向实际运用,为学生提供具有指导性和实用性的知识。《21世纪全国高等院校艺术设计系列实用规划教材:园林景观工程设计与实训》由宋培娟主编。

目录
项目一 园林景观工程设计的前期准备
1.1 园林景观工程设计的具体范围
1.2 园林景观设计师
1.3 园林景观工程设计流程
1.4 园林景观基地调查分析与概念方案设计
设计师经验分享
教学实例
课后练习
项目二 地形改造工程
2.1 地形改造工程的作用
2.2 地形图
2.3 竖向设计
2.4 土方调整设计与施工
设计师经验分享
教学实例
课后练习
项目三 水景工程
3.1 静水和动水
3.2 园林景观水景装饰
3.3 水景园建造方式
3.4 水景园施工
设计师经验分享
教学实例
课后练习
项目四 园路工程
4.1 园路工程设计基本认知
4.2 园路铺装设计
4.3 园路施工
4.4 庭院道路施工
设计师经验分享
教学实例
课后练习
项目五 绿化工程
5.1 园林绿化植物在园林景观中的作用
5.2 树木
5.3 花卉造景
5.4 草坪
设计师经验分享
教学实例(一)
教学实例(二)
课后练习
项目六 建筑及小品工程
6.1 园林景观艺术性小品
6.2 园林景观服务性小品
6.3 园林景观休闲娱乐性小品
教学实例
课后练习
项目七 夜景照明工程
7.1 园林景观照明设计基本认知
7.2 园林景观照明方式及照明质量的判断
7.3 园林景观照明工程设计准备工作
设计师经验分享
教学实例
课后练习
项目八 园林景观工程投标
8.1 园林景观工程投标文件资料组成
8.2 园林景观工程投标的技巧
教学实例
课后练习
项目九 园林景观设计师的营销策略
9.1 引导消费
9.2 设计师的营销策略
设计师经验分享
课后练习
项目十 园林景观艺术设计欣赏
10.1 私家庭院设计
10.2 居住区景观设计
10.3 城市街道景观设计
10.4 城市广场设计
10.5 城市公园设计
课后练习

文摘
版权页:



插图:



(2)制订工作计划。
工作计划是设计工作顺利进行的保证,设计中各个环节的衔接和工作的交接、交叉,整体工作的有序推进,不同时间点所需要完成的工作等都需要有一个合理的工作计划来引领。工作计划主要包括设计内容、设计进度、时间节点、与各设计方配合节点、各工作段的汇报等。
1.3.2方案设计阶段
(1)初步的总体构思及修改。
基地现场收集资料后,就必须立即进行整理、归纳,以防遗忘那些较细小的却有较大影响因素的环节。在着手进行总体规划构思之前,必须认真阅读业主提供的“设计任务书”(或“设计招标书”)。在设计任务书中详细列出了业主对建设项目各方面的要求:总体定位性质、内容、投资规模,技术经济相关控制及设计周期等。在进行总体规划构思时,要将业主提出的项目总体定位作一个构想,并与抽象的文化内涵以及深层的寓意相结合,同时必须考虑将设计任务书中的规划内容融合到有形的规划构图中去。
构思草图只是一个初步的规划轮廓,接下来要将草图结合收集到的原始资料进行补充、修改。该阶段的工作内容主要包括进行功能分区,结合基地条件、空间及视觉构图确定各种使用区的平面位置(包括交通的布置和分级、广场和停车场地的安排、建筑及入口的确定等内容)。常用的图面有功能关系图、方案构思图和各类规划及总平面图。
经过了初次修改后的规划构思,还不是一个完全成熟的方案。设计人员此时应该虚心好学、集思广益,多渠道、多层次、多次数地听取各方面的建议。不但要向老设计师们请教方案的修改意见,而且还要虚心向中青年设计师们请教,并与之交流、沟通,更能提高整个方案的新意与活力。经过这次修改,会使整个规划在功能上趋于合理,在构图形式上符合园林景观设计的基本原则:美观、舒适(图1—15至图1—17)。
由于大多数规划方案,甲方在时间要求上往往比较紧迫,因此设计人员特别要注意两个问题:第一,只顾进度,一味求快,最后导致设计内容简单枯燥、无新意,甚至完全搬抄其他方案,图面质量粗糙,不符合设计任务书要求。第二,过多地更改设计方案构思,花过多时间、精力去追求图面的精美包装,而忽视对规划方案本身质量的重视。这里所说的方案质量是指:规划原则是否正确,立意是否具有新意,构图是否合理、简洁、美观,是否具可操作性等。

内容简介
《21世纪全国高等院校艺术设计系列实用规划教材:园林景观工程设计与实训》对实际工程项目进行了详细分析与设计,编写了完整规范的项目流程,让学生通过项目设计了解项目工作流程,真正做到理论联系实际。《21世纪全国高等院校艺术设计系列实用规划教材:园林景观工程设计与实训》可作为环境艺术设计、景观设计、建筑设计、园林景观等专业的教材,也可作为设计爱好者和自学人员的参考用书。

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