小学生快乐阅读桥梁书:传说中的荧光猫.pdf

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书籍描述

编辑推荐
看完《小学生快乐阅读桥梁书:传说中的荧光猫(拼音美绘本)》,让孩子不再“以貌取人”,对“内在美”有更深一层的认识与重视;也让孩子知道,每个人都是最特别、最美丽的,只要懂得以真心诚意待人,终能赢得最真挚坚固的友谊!

作者简介
阿德蜗,本名陈文德,台北人,屏东教育大学毕业。现在是一位快乐的小学老师,他喜欢大自然,也喜欢音乐和艺术,出版的作品有《小四爱作怪》《少年豆子的烦恼》,此外还出版过跟软体动物有关的《蜗牛图鉴》、《和贝类做朋友》等。

序言
心美,才是真美,
喜欢美的东西是人的天性,在不同的生活环境、文化背景下,人们对于美又有着不同的见解。红色的跑车你会说它很好看,红色的花你会觉得它漂亮,那长着一身红色毛的猫呢?你会说它很奇怪,还是恶魔的化身?
大红猫天生有着与众不同的红色毛,这让他一度觉得很自卑,不敢走出去,只能利用夜晚偷偷出门。而村子里其它的猫也觉得他是不祥的象征,不敢接近,甚至排斥他。在一次事件里,大家才终于了解大红猫其实是很善良的,和他成为了好朋友。
在我们身边,其实有很多类似大红猫这样的大朋友或小朋友,你有没有想过,自己是用怎样的眼光来看待他们的?如果你常常用“以貌取人”的方式来对待周边的人,小心哦!你失去的绝对不只是一个可能的好朋友而已。
该如何让孩子学会接纳跟自己不一样的人,是一门看似高深,其实很简单的学问。孩子的行为及反应常常是模仿大人的,如果大人能用正面的态度来以身作则的话,我们的孩子也会了解到,那些看起来跟大多数人不一样的陌生人,也可以是我们的好朋友。
希望借由大红猫的故事,可以让孩子对于“人的内在美”有更深一层的体会:也让孩子知道,每个人都是最特别、最美丽的个体,只要懂得以真心诚意待人,终能赢得最真挚坚固的友谊!
阿德蜗

文摘
版权页:



插图:



内容简介
大红猫天生有着与众不同的红色毛,让他一度觉得很自卑,只敢利用无人的夜晚偷偷出门。村子里其他的猫,都觉得大红猫是不祥的象征,根本不敢接近他,还对他说难听的话,让他很伤心。直到有一天,大红猫打翻了一罐油漆,把全身都染成金黄色的。你猜猜,后来发生了什么事呢?看这本书,让孩子不再“以貌取人”,对“内在美”有更深一层的体认与重视;也让孩子知道,每个人都是最特别、最美丽的,只要懂得以真心诚意待人,终能赢得最真挚坚固的友谊!

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