心理治疗中的依恋:从养育到治愈,从理论到实践.pdf

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书籍描述

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作为依恋理论的经典教材,本书已经被翻译为9种语言。作者将基础与发展心理学和认知神经科学的研究结果同临床实践中的发现融会贯通,非常全面和系统地介绍了依恋理论的核心内容,同时用了约三分之二的篇幅呈现依恋理论在临床上的应用。

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“对依恋理论与研究以及它们在心理治疗中的应用等方面,这本书就主要进展做了最好的整合。复杂的概念经由临床实例得到了仔细而精彩的解释说明。本书是所有临床工作者和学生不可多得的参考书。对于那些有兴趣把我们对依恋过程理解的进展运用到临床中的读者而言,本书是至关重要的源泉。”
——PeterFonagy博士,英国学术院院士(FBA)英国伦敦大学临床健康心理学系
“DavidWallin完成了令人瞩目的飞跃,实现了依恋理论对临床应用的承诺,每一位心理治疗师都应当阅读这一综合理论和临床的作品,并一定会从中获益。”
——DanielGoleman博士,《社会智力》一书作者
“Bowlby如果在世,一定会为本书感到欣喜。这本书在依恋的生物学必要性和那些用于界定自我以及重要关系的本质的人类对话之间建立起联系。Bowlby也一定很高兴,他的理论能够以如此可读的方式被清晰地阐述出来,成为心理治疗的指南。运用依恋理论指导心理治疗就像一座刚刚开始挖掘的丰富矿藏。阅读本书正是治疗师前往探宝的旅程。”
——SusanM.Johnson教育博士 加拿大,Ontario,Ottawa大学心理学院
“在理解变化过程中治疗关系的角色方面,Wallin提供了一个丰富的概念脚手架。在觉察练习有可能培育出一种治疗性的姿态方面,他也提供了一个引人人胜的视角。”
——JeremyD.Safran博士 美国,NewSchoolforSocialResearch,心理学院
“这是一项卓越非凡的成就——极其清晰而又富有学术性地综合了依恋理论、互为主体性、社会神经科学和觉察等方面的最新进展。作者将这些“地图”一层一层地叠加在临床经验之上,从而带领读者穿过领地,然后带着一个崭新的治疗愿景走出来……对那些希望自己能保持在心理治疗前沿领域的心理治疗师而言,这是一部‘必读之作’;而对于正在接受培训的临床工作者来说,它也是丰富的资源。”
——ChristopherK.Germer博士,私人执业美国,Cambridge,Massachusetts

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“对依恋理论与研究以及它们在心理治疗中的应用等方面,这本书就主要进展做了最好的整合。复杂的概念经由临床实例得到了仔细而精彩的解释说明。本书是所有临床工作者和学生不可多得的参考书。对于那些有兴趣把我们对依恋过程理解的进展运用到临床中的读者而言,本书是至关重要的源泉。”
——Peter Fonagy博士, 英国学术院院士(FBA)
英国伦敦大学临床健康心理学系

“David Wallin完成了令人瞩目的飞跃,实现了依恋理论对临床应用的承诺,每一位心理治疗师都应当阅读这一综合理论和临床的作品,并一定会从中获益。”
——Daniel Goleman博士,《社会智力》一书作者

“Bowlby如果在世,一定会为本书感到欣喜。这本书在依恋的生物学必要性和那些用于界定自我以及重要关系的本质的人类对话之间建立起联系。Bowlby也一定很高兴,他的理论能够以如此可读的方式被清晰地阐述出来,成为心理治疗的指南。运用依恋理论指导心理治疗就像一座刚刚开始挖掘的丰富矿藏。阅读本书正是治疗师前往探宝的旅程。”
——Susan M. Johnson教育博士
加拿大,Ontario,Ottawa大学心理学院

“在理解变化过程中治疗关系的角色方面,Wallin提供了一个丰富的概念脚手架。在觉察练习有可能培育出一种治疗性的姿态方面,他也提供了一个引人入胜的视角。”
——Jeremy D. Safran博士
美国,New School for Social Research,心理学院

“这是一项卓越非凡的成就—极其清晰而又富有学术性地综合了依恋理论、互为主体性、社会神经科学和觉察等方面的最新进展。作者将这些“地图”一层一层地叠加在临床经验之上,从而带领读者穿过领地,然后带着一个崭新的治疗愿景走出来……对那些希望自己能保持在心理治疗前沿领域的心理治疗师而言,这是一部‘必读之作’;而对于正在接受培训的临床工作者来说,它也是丰富的资源。”
——Christopher K. Germer博士,私人执业
美国,Cambridge, Massachusetts

作者简介
David J. Wallin博士是一位在美国加利福尼亚州Mill Valley和Albany私人执业的临床心理学家。他是哈佛大学的毕业生,而后在加利福尼亚州伯克利的赖特学院获得博士学位。他从事心理治疗、教学以及写作工作已近30年。Wallin博士也是与Stephen Goldbart合著的《勾勒心灵地图:热情、柔情和爱的能力》(Mapping the Terrain of the Heart: Passion, Tenderness, and the Capacity to Love)一书的作者之一。

目录
第一章依恋和变化
第一部BOWLBY及其后继者
第二章依恋理论的基础
第三章MaryMain:心理表征、元认知和成人依恋访谈
第四章Fonagy和前锋
第二部依恋关系和自我的发展
第五章自我的多元维度
第六章依恋体验的多样性
第七章依恋关系如何塑造自我
第三部从依恋理论到临床实践
第八章非言语体验和“未经思考的已知”:进入自我的情绪核心
第九章自我对于体验的姿态:嵌入、心智化和觉察
第十章深化依恋理论的临床维度:互为主体性和关系的视角
第四部心理治疗中的依恋模式
第十一章打造发展的熔炉,
第十二章冷漠型患者:从隔离走向亲密
第十三章迷恋型患者:为自己的心智留出空间
第十四章未解决型患者:治愈创伤和丧失的伤害
第五部使临床焦点清晰化
第十五章非言语领域(之一):针对唤起与活现而工作
第十六章非言语领域(之二):针对身体而工作”
第十七章心智化和觉察:心理解放的双螺旋结构
参考文献
索引

序言
一个问题促成了撰写这本书的漫长历程:心理治疗是如何让人们发生改变的?
在30多年的时间里,无疑是出于个人和专业原因,这一直是我最好奇的问题。当我读研究生期间,要寻找论文题目时,我考虑通过观察治疗大师对患者实际上做的事情来解开这个秘密。几年以后,我了解到研究依恋的学者们已经使用了类似的方法,即通过观察能对孩子敏感地做出反应的父母,实际上对孩子做了哪些事情。
因为“好的治疗师对患者做的一切和成功的父母对他们的孩子做的一切相似”(Holmes, 2001, p.xi),所以对促进儿童发展的“关系”的研究,可以教我们了解那些最能引起变化的治疗关系。同样地,研究那些造成发展出现偏差的依恋,能够提供一个科学基础,帮助我们理解当初促使患者前来治疗的痛苦和脆弱。
但是研究的临床意义到底是什么?它们如何使作为治疗师的我们工作得更有效率?
这些问题长久以来没有得到回答,部分原因归结于历史的偶然事件。当Bowlby,这位后来成为依恋理论创始者的人,深化了自己的信念,即童年早期的真实关系—而非由内在所驱动的我们对于关系的幻想—才是塑造我们的基础。他也发现自己越来越和其他精神分析的同辈们意见不一。当他把依恋(而不是性或攻击驱力)放在人类发展的核心时,他实际上被那个时代的精神分析体系边缘化了。结果,依恋理论首先成为学术研究者、而非精神分析师的知识财富。因此,具有讽刺意义的是,尽管Bowlby一生大部分的时间都用来治疗患者,但很多检验和发展他的理论—最初为了加强治疗的有效性—的研究者们,大多数都不是从事治疗实践的临床工作者。
这些研究者将实验的严谨带入关于最亲密的人类联结的研究中,形成了关于亲子关系、内在世界,以及心理病理学的丰富知识,这些使得依恋理论成为当代发展心理学中的主要范式。没有一个其他的基于研究的理论框架,能比依恋理论更多地向我们说明,我们是如何成为我们自己的。但直到最近,治疗师仍主要靠自己去推敲如何应用这个理论。因此,依恋理论对临床的承诺仍然有待兑现。
这本书代表了我个人对实现这个承诺的贡献。通过介绍神经生物学、认知科学、创伤研究、佛教心理学、依恋理论以及关系精神分析(relational psychoanalysis),我要说明治疗师如何在实践中运用依恋研究的三个关键结论。与此相对应,我关注的重点是作为发展熔炉的治疗关系、非言语维度的核心地位,以及反思(reflection)和觉察(mindfulness)所具有的转化作用。
在3年前最初构思的时候,我预计能很快完成这本书。我从20世纪90年代中期开始就一直教授依恋和心理治疗,我希望自己至多用6~9个月的时间,将我讲课的内容转换成书。但这个转换后来成了一个探索的过程,比我原来预期的时间更漫长,也让我得到了更多的收获。后面的章节里记载了那个过程的成果,希望能让作为读者的您分享到我探索的经验。

文摘
版权页:



在陌生情境实验中,儿童对母亲产生的行为的差异,不仅可以相应的预测出如上所述对分离“叙事”的差异,也能预测出儿童6岁时描绘的家庭图画的差异,他们对家庭照片的反应的差异,以及他们在和父母短暂分离后再重逢时的行为的差异。所有这些结果都证明“母婴互动的不同模式,不仅必定会导致不同行为的发展,还会导致不同的表征性过程”的发展(Main,2000,1059)页。根据这个发现,可以清晰地看到,我们最初的依恋工作模型都是在我们最早的互动关系中铸造而成。
父母的内在世界和婴儿的行为:成人依恋访谈和陌生性境实验
Main的第二个发现强有力地表明了,父母亲的内部工作模型对具有塑造性的互动的品质有着决定性影响,而这些互动又影响了我们自己的工作模型。Main发现,参与研究的儿童(5年前接受过陌生情境实验的评估),他们安全型的依恋模式,与他们的父母“在依恋方面的心理状态”之间(通过AAI评估)有显著的相关性。
更特别的是,陌生情境实验的分类能够预测AAI的结果(Main等,1985)。重要的是,反过来预测也同样属实:Main后来进行的研究,以及被世界各地无数研究者复制进行的实验研究,都证明了根据AAI对父母的分类,也能预测儿童在陌生情境实验中被分类为安全型还是不安全型,预测的准确率达75%。令人惊奇的是,在孩子出生之前对父母所做的AAI调查,也可以做出同样准确的预测(vanIJzendoorn,1995)。

内容简介
本书首先回顾了依恋的文献,着重强调早期经验对于成人的心理健康和关系的影响。Wallin将依恋的关键原则与神经科学、创伤研究、关系(取向)的心理治疗以及有关觉察的心理学整合起来,进一步发展出一个通过关系促进转化的治疗模型。他说明了如何对干预进行“量体裁衣”,以贴合患者的依恋需求,帮助他们建立早期关系未曾提供的内化的安全基地。生动的临床材料帮助读者更好地去理解并治疗一系列被带入治疗中的问题,包括抑郁、焦虑、关系问题以及自杀等。本书通过展现聚焦于非言语互动的临床应用,描述了针对患者的情绪反应以及身体体验而工作的强有力的技术。同时本书还探索了治疗师如何利用自己的主观性体验、对活现的觉知以及对身体的关注,来呈现患者无法言说的以及解离的体验。

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