高职高专"十二五"规划教材:大学生军事理论教程.pdf

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《高职高专"十二五"规划教材:大学生军事理论教程》根据教育部对大学生军事理论课程教学的要求,以国防教育为主线,通过军事理论课教学,使学生掌握基本军事理论和军事技能。此书具有很强的通用性和实用性,可作为各类高等院校的军事理论课程教材。

目录
上篇 军事理论
第一章 中国国防2
第一节 国防概述 /3
一、国防基本要素 /3
二、国防的基本类型 /5
三、现代国防观 /5
第二节 中国国防发展史 /12
一、我国古代的国防 /12
二、我国近代的国防 /16
三、我国现当代的国防简史 /17
四、国防历史的主要启示 /18
第三节 国防法规 /20
一、我国的国防法规体系 /20
二、国防法律法规的特点 /21
三、国防法律法规的基本
原则 /22
四、公民国防权利和义务 /25
第四节 国防建设 /28
一、国防领导体制 /28
二、国防建设成就 /29
三、国防建设目标和国防
政策 /33
四、武装力量建设 /36
第五节 国防动员 /38
一、武装力量动员 /38
二、国民经济动员 /40
三、人民防空动员 /41
四、交通战备动员 /41
五、政治动员 /42
六、国防教育 /42
课后探析 /43
第二章 军事思想44
第一节 军事思想概述 /45
一、军事思想的基本概念 /45
二、军事思想的地位和
作用 /47
三、军事思想发展的基本
规律 /49
四、军事思想发展简史 /55
第二节 中国古代军事思想 /66
一、古代军事思想的发展
过程 /67
二、关于战争问题的理论 /70
三、关于战争谋略的理论 /76
四、关于治军练兵的理论 /79
五、关于保障和辅助战争
行动的理论 /81
第三节 中国共产党战争与和平建设时期的军事思想 /84
一、毛泽东军事思想的定义及
其本质特征 /84
二、毛泽东军事思想的形成和
发展 /86
三、毛泽东军事思想体系 /88
四、毛泽东军事思想的
历史地位 /101
第四节 改革开放以来中国共产党军事思想的新成果 /102
一、邓小平新时期军队建设
思想 /102
二、江泽民国防和军队建设
思想 /108
三、胡锦涛关于加强新形势下
国防和军队建设的
重要论述 /116
课后探析 /122
第三章 国际战略环境与我国周边安全123
第一节 战略环境概述 /124
一、战略和战略的基本
要素 /124
二、战略环境和战略 /128
三、战略环境的构成要素 /132
四、时代主题 /134
第二节 国际战略格局与安全
形势 /136
一、国际战略格局概述 /136
二、国际战略格局的历史
演变 /137
三、世界安全形势的现状 /142
四、大国战略竞争加剧 /142
五、“无核世界”的梦想 /143
六、并不低端的“低端安全
问题” /144
七、阴魂不散的恐怖主义
威胁 /145
第三节 我国周边安全环境 /146
一、中国周边地区安全环境
特点 /147
二、我国相对稳定的安全
环境中存在着的不安全
因素 /149
课后探析 /152
第四章 军事高技术153
第一节 军事高技术概述 /154
一、军事高技术的概念 /154
二、军事高技术的分类 /155
三、军事高技术的主要
特征 /156
四、高新技术武器装备对现代
作战的影响 /158
五、军事技术的发展趋势 /160
第二节 军事高技术介绍 /165
一、精确制导技术 /165
二、侦察监视技术 /167
三、伪装与隐身技术 /171
四、电子对抗技术 /177
五、军事航天技术 /181
六、军队指挥自动化 /182
七、新概念武器 /183
第三节 高新技术与新军事
变革 /186
一、新军事变革概述 /187
二、新军事变革的主要
动因 /188
三、新军事变革的基本
内容 /189
四、新军事变革的重要
影响 /190
五、新军事变革的发展
趋势 /192
课后探析 /196
第五章 信息化战争197
第一节 信息化战争概述 /198
一、信息化战争的基本
概念 /198
二、信息化战争的产生与
形成 /200
第二节 信息化战争主要
特点 /203
一、战争持续时间短,
节奏快 /203
二、战场空间广,实现
全维作战 /204
三、装备信息化程度高,精度
打击能力强 /204
四、系统整体的战争
对抗 /205
五、战争消耗日趋庞大 /206
第三节 信息化战争的发展
趋势 /207
一、战争空间透明化 /208
二、作战行动实时化 /208
三、打击目标精确化 /209
四、力量运用高效化 /210
五、作战手段智能化 /210
六、制胜机制发生变革 /211
七、网络战将成为战略级
战争样式 /213
第四节 信息化战争对国防
建设的新要求 /214
一、始终坚持“积极防御”
的军事战略方针,广泛
开展信息时代的人民
战争 /214
二、提高对信息化战争的
全面认识,增强信息
制胜的思维意识 /216
三、打破传统观念,树立新型(信息)制胜观念 /217
四、着力铸造“撒手锏”,
为打赢战争创造物质
条件 /220
五、树立新型人才观念,
打造应对信息化战争的
高素质军事人才 /223
课后探析 /227
下篇 军事技能
第六章 中国人民解放军共同条令与训练230
第一节 中国人民解放军条令
概述 /232
一、共同条令的含义 /232
二、共同条令的产生与
发展 /233
三、共同条令的功能 /234
第二节 中国人民解放军
三大条令 /236
一、内务条令 /236
二、法律条令 /239
三、队列条令 /242
第三节 队列动作训练 /245
一、单个军人的队列动作 /245
二、队列队形 /252
三、集合、离散 /253
四、整齐、报数 /254
五、出列、入列 /255
六、阅兵 /256
课后探析 /259
第七章 轻武器常识与操作260
第一节 轻武器常识 /261
一、性能、构造与自动原理 /261
二、分解结合与保养擦拭 /263
三、子弹 /266
四、预防和排除故障 /267
第二节 射击学基本原理 /268
一、发射与后坐 /268
二、弹道及其实用意义 /269
三、选定表尺分划和
瞄准点 /271
四、外界条件对射击的
影响及修正 /272
第三节 射击动作与实弹
射击 /274
一、验枪 /274
二、射击准备 /275
三、据枪、瞄准、击发 /277
课后探析 /280
第八章 战术281
第一节 战斗类型与
战斗样式 /282
一、战斗类型 /282
二、战斗样式 /283
第二节 战术基本原则 /284
一、知彼知己,正确指挥 /285
二、消灭敌人,保存自己 /285
三、集中力量,各个击敌 /286
四、迅速准备,快速反应 /286
五、隐蔽突然,出敌不意 /287
六、灵活机动,力争主动 /287
七、注重近战,善于夜战 /288
八、密切协同,主动配合 /289
九、勇敢顽强,积极战斗 /289
十、加强保障,及时补充 /290
第三节 单兵战术基本动作 /290
一、敌火力下运动 /290
二、利用地形 /294
三、夜间行动 /296
第四节 对核武器、化学武器、
生化武器的防护 /298
一、对核武器的防护方法 /299
二、对化学武器的防护
方法 /301
三、对生物武器的防护
措施 /303
课后探析 /304
第九章 军事地形学305
第一节 地形对军事行动的
影响 /306
一、地形的分类和作用 /306
二、几种主要地形对战斗
行动的影响 /308
第二节 地形图的基本知识 /312
一、地形图比例尺 /312
二、地物符号 /314
三、地貌判读 /317
四、坐标 /320
第三节 现地使用地图 /321
一、现地判定方位 /321
二、确定站立点 /323
三、利用地形图行进 /325
四、按方位角行进 /326
课后探析 /329
第十章 综合训练330
第一节 行军 /331
一、行军的种类 /331
二、行军的组织准备 /331
三、行军的管理与指挥 /333
四、特殊条件下行军的特点
及要求 /336
第二节 宿营与警戒 /339
一、宿营 /339
二、在复杂地形、气候
条件下的宿营 /342
三、宿营警戒 /342
第三节 野外生存 /344
一、野炊 /344
二、野生食物的识别与
食用 /346
三、寻水 /349
四、用火 /352
五、野外常见伤病的防治 /354
六、求救 /356
第四节 军事急救常识 /357
一、军事急救的基本技术
要点 /357
二、特殊伤的救护 /361
课后探析 /363
参考文献364

文摘
版权页:

高职高专"十二五"规划教材:大学生军事理论教程

的目标模式,就是实现科技密集型和质量效能型;三是对国防建设与经济建设相互关系的深刻揭示,明确了中国特色军事变革的发展步骤,就是与国家建设同步,实现国防和军队现代化;四是对国防和军队现代化建设方位的深刻揭示,明确了中国特色军事变革的基本途径,就是以信息化带动机械化,“努力完成机械化和信息化建设的双重历史任务,实现我军现代化的跨越式发展”。
三、胡锦涛关于加强新形势下国防和军队建设的重要论述
21世纪,中国的发展进入了一个重要的战略机遇期。2004年党的十六届四中全会决定胡锦涛担任中央军委主席。他站在时代和战略全局的高度,运用马克思主义的立场、观点和方法,科学分析我国安全环境面临的新情况新问题,尤其是新世纪新阶段和今后一个时期国防和军队建设必须应对的严峻挑战,提出了一系列关于国防和军队建设的重要论述。
(一)胡锦涛国防和军队建设重要论述的科学含义
新世纪新阶段,国防和军队现代化建设和发展,同样需要党的创新军事理论进行指导,胡锦涛提出的国防和军队建设的重要论述,在中国特色社会主义事业的总体布局中占有重要地位。
1.胡锦涛国防和军队建设的重要论述,丰富和发展了党的三代领导人军事思想的内容
胡锦涛提出了用科学发展观统筹国防和军队建设,提出了新时期新阶段我军“三个提供,一个发挥”的历史使命,按照革命化、现代化和正规化相统一的原则加强军队信息化建设等重要论述,确定了新时期新阶段国防和军队现代化建设的指导方针,指明了坚持以人为本的战斗力生成模式的有效途径,明确了我军新时期新阶段的地位、作用,进一步拓展了我军的职能,指明了国防和军队建设的奋斗目标,极大地丰富和发展了三代领导人军事思想的内容。
2.胡锦涛国防和军队建设的重要论述,着眼于解决新世纪新阶段国防和军队建设出现的新挑战
必须站在国家安全和发展战略全局高度,统筹经济建设和国防建设,在全面建设小康社会进程中实现富国和强军的统一,贯彻新时期军事战略方针,加强中国特色军事变革,做好军事斗争准备,提高军队应对多种安全威胁、完成多样性军事任务的能力,坚决维护国家主权、安全、领土完整,为维护世界和平贡献力量,胡锦涛的这些重要论述,为国防和军队建设转变发展观念、创新发展模式、提高发展质量提供了新思路和新方略,为解决国防和军队建设面临时代性的新挑战提供了新方法和新策略,指明了新时期新阶段我军历史使命、军队和国防建设必须坚持的指导思想和根本要求。

内容简介
本书根据教育部对大学生军事理论课程教学的要求,以国防教育为主线,通过军事理论课教学,使学生掌握基本军事理论和军事技能。本书分为上下两篇,用十个章节分别对军事理论和军事技能的相关知识进行了讲述。其中上篇为军事理论部分,共包括中国国防、军事思想、国际战略环境与我国周边安全、军事高技术和信息化战争等五个章节。下篇军事技能部分包括中国人民解放军共同条令与训练、轻武器常识与操作、战术、军事地形学和综合训练五个章节。
通过对本书的学习,可以使普通高等学校在校学生系统了解军事科学理论,树立国防意识,为全面提高学生素质,加快国防现代化建设服务。本书具有很强的通用性和实用性,可作为各类高等院校的军事理论课程教材。

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