机关的机关:高端讲座1.pdf

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书籍描述

编辑推荐
高级首长欣赏中层干部喜欢基层人员需要

媒体推荐
网友未雨绸缪:精辟,精辟,经典!报告告诉我们应该把学习作
为工作的一部分、生活的一部分、生命的一部分,做到工作学习化,
休闲学习化,生活学习化。其中还引用了不少古今中外的学习典故,
真可谓小故事,大智慧。读来丝丝入扣,耐人寻味,大开境界。
网友一个小兵:报告使我感受到当今时代是智慧制胜的时代,在
机关工作光有热情和干劲不行,还需要有智慧。机关建设已由过去的
辅佐型、办事型向智慧型转变,我们要顺应时代发展大趋势,努力建
设学习型机关。
网友边防线:张主任向大家推荐“工学和合法”,也就是工作与学
习和谐、合一,既要在工作之余进行学习,又要在工作之中进行学习。
相媲美的还有个“三万工程”:“读万卷书,行万里路,交万人友”,这
是向书本学习、向实践学习、向群众学习的具体化,是丰富知识、增
长见识、提高素质的重要方式,值得所有机关干部学习和借鉴。
网友一朵鲜花:报告字字珠玑、句句箴言。它不仅是机关工作方
法的指南,还是陶冶情操、提高修养的难得佳作。
网友直言:听了张主任的报告,感到每次都有新收获,每次都有
新感悟,每次都有新启发,感谢总参绿网大讲堂为我们奉献了这么好
的精神食粮!

作者简介
张传禄,山东临朐县人。1975年初涉机关工作,1976年投笔从戎,历任战士、班长、排长、指导员,团政治处副主任,野战师、集团军政治部宣传干事,总参某部政治部组织处处长,炮兵指挥学院政治部主任,防化学院政治部主任等职。获“全军优秀党务工作者”殊荣。发表理论文章、新闻稿件、报告文学近千篇,多次在省级以上单位获奖。出版《机关的机关》、《机关的机关》(升级版)等专著。应邀为国家(省、市)党政军机关、院校和企事业单位授课,广受好评。2010年4月,被清华大学聘为“荣誉班主任”。

目录
序言1:“机关”释尽皆学问
——读张传禄的《机关的机关》
序言2:一本难得的好书
——《机关的机关》(升级版)研讨会纪实
序言3:答《人民网》网友问
总论 把机关工作当学问做
——答《军营文化天地》杂志记者问
001
第一讲 向“四有”目标迈进(上)
第一个问题:有思想
(一)打开思维空间
(二)提高预见能力
(三)丰富实践经历
第二个问题: 有文采
(一)不怕吃苦
(二)不怕返工
(三)不怕批评
(四)不怕无名
第二讲 向“四有”目标迈进(下)
第三个问题: 有口才
(一)要言之有义
(二)要言之有据
(三)要言之有情
(四)要言之有术
(五)要言之有趣
第四个问题:有办法
(一)按法规办
(二)按程序办
(三)按职责办
第三讲 首先要把人做好(上)
第一个问题:要做贤臣,不要做小人
(一)诚信从政
(二)诚实做人
(三)诚心助人
第二个问题:要做清官,不要做贪官
(一)以干净的手段谋求升迁
(二)对糖衣炮弹保持高度警惕
(三)强化慎独意识
(四)为官不纵小恶
(五)把得失账算明白
第四讲 首先要把人做好(下)
第三个问题:要做人才,不要做奴才
(一)进步靠真本事,不靠拉关系
(二)进步靠埋头苦干,不靠投机取巧
(三)进步依靠组织,不靠人身依附
第四个问题:要重事业,不要重名利
(一)要有自知之明
(二)别有功利心
(三)会科学比较
(四)期望值不能过高
(五)坦然面对现实
(六)修炼人生功课
第五讲 准确领会领导意图
第一,领导有决心,你要有信心
第二,领导有难题,你要有点子
第三,领导有疏漏,你要有补救
第四,领导有关注,你要有关切
(一)处处留心领导在不同场合的言谈
(二)注意熟悉领导的工作和生活习惯
(三)经常与领导交换思想
第五,领导有暗含,你要有意会
第六讲 怎样才算会办事(上)
第一个问题:急事稳办
(一)事情再急,也不能慌了手脚
(二)事情再急,也不能乱了章法
(三)事情再急,也不能顾此失彼
(四)事情再急,也不能草率处置
第二个问题:特事特办
(一)化复杂为简单
(二)化危机为机遇
(三)化被动为主动
(四)化庄严为诙谐
第三个问题:大事细办
第四个问题:轻事重办
第七讲 怎样才算会办事(下)
第五个问题:熟事生办
第六个问题:生事慎办
第七个问题:有事快办
第八个问题:私事兼办
第八讲 做合格的被领导者(上)
第一个问题:冲破官本位的羁绊
第二个问题:强化服从意识
第三个问题:办好领导交办的事
第九讲 做合格的被领导者(下)
第四个问题:直接领导要敬
(一)要有领导意识
(二)要有距离意识
(三)要有掩护意识
第五个问题:适应领导特点
(一)怎样适应卓越型领导
(二)怎样适应常态型领导
(三)怎样适应利禄型领导
(四)怎样适应民主型领导
(五)怎样适应开明型领导
(六)怎样适应极权型领导
第十讲 协调是门技术活
第一,遵循协商办事原则
(一)要把握身份,不以势压人
(二)要公正处事,不偏心待人
(三)要诚实为本,不欺骗他人
第二,强化主动办事意识
(一)未雨绸缪,确保协调的超前性
(二)信息畅通,确保协调的及时性
(三)周密筹划,确保协调的稳妥性
第三,探索科学协调方法
(一)注重软化矛盾
(二)讲求方式方法
(三)做到灵活应变
第十一讲 掌握说服的技巧(上)
第一个问题:做到“三个讲清”
(一)把常识讲清楚
(二)把利害讲清楚
(三)把真相讲清楚
第十二讲 掌握说服的技巧(下)
第二个问题:注意“四个结合”
(一)单面论证与双面论证相结合
(二)先效应与后效应相结合
(三)明示与暗示相结合
(四)理性说服与感性鼓动相结合
第三个问题:活用“五种效应”
(一)留面子效应
(二 ) 合法化效应
(三)倾听效应
(四)免疫效应
(五)禁止效应
第十三讲 把公文写成美文(上)
第一,通俗——深入浅出,通俗易懂
第二,深刻——触及问题,观点鲜明
(一)触及的问题越尖锐、越突出越好
(二)触及的问题涉及范围越广泛越好
(三)触及的问题越难解决越好
第十四讲 把公文写成美文(下)
第三,简洁——字斟句酌,反复推敲
第四,生动——能说服人,能打动人
(一)要注意以情动人
(二)遵循公文的语言特色
(三)要注意以事感人
(四)要把细节写好
第十五讲 建设先进会议文化
第一,由“共产党的会,国民党的税”说起
第二,我党厚重会议文化撷英
(一)高度重视开会
(二)不开无准备之会
(三)以解决问题为根本
(四)会议主题集中
(五)会议讲话要实在
第三,当前会风不正的表现
第四,外国会议文化管窥
第五, 综合治理,标本兼治
(一)从克服形式主义入手改正会风
(二)从转变行政伦理入手改正会风
(三)从改进执政方式入手改正会风
(四)从严格会议审批入手改正会风
第十六讲 建设学习型机关
第一,为什么要建设学习型机关
(一)时代所需
(二)事业所需
(三)个人所需
第二,什么是学习型机关干部
第三,怎样建设学习型机关
(一)坚持学习制度
(二)探索学习方法
(三)完善学习机制
附:网友评论

序言
序一“机关”释尽皆学问
——读张传禄的《机关的机关》
周大新
拿到张传禄的新作《机关的机关》,一看书名,就觉得颇有意思。这个书名不但让我想到了复杂的机关,而且让我一下子想起了《连环记》第三折中的句子:“王家设筵莫猜疑,就里机关我自知。”机关是社会机器中最为复杂的枢纽部位,虽然看上去平静单调,事实上却存在着深奥的“机关”。所以,一看到这个书名,我便有一种读下去的冲动,有一种去了解和窥探作者笔下的“机关”的欲望。
任何一个单位、一个地区,机关工作都是很重要的,是决策的核心。决策前的准备工作,决策的各项预案,是由机关负责提出的;决策后的抓落实,落实中的信息反馈,也是由机关来完成的。任何一级机关,都是领导的办事机构,在权力运作过程中,领导干部是决策者、指示者,机关干部是操作者、落实者。因此,做好机关工作,首要的一点便是处理好与领导的关系。张传禄在《机关的机关》里,开门见山、直奔主题,鲜明地提出“密切联系领导、精于约束领导”的观点,挖掘了一些“大会不讲、小会不说”的“不成文”的机关“规则”,并加以透视和解析,令人恍然大悟、茅塞顿开。
机关工作是系统工程,一定要讲协调、讲配合、讲团结,而且团结十分重要。团结是搞好一切工作的思想基础,只有团结,才能出生产力、出高效率。《机关的机关》适应了建立和谐型机关的要求,并为此提供了一些具体方法和借鉴,比如“搞好关系的黄金、白金法则”、“与人和谐相处的七条箴言”,都是非常独到的见解。
基层看政绩,机关重素质。机关工作人员要勤于学习,善于学习,不断提高自己的综合素质。用张传禄的话说,便是“练就看家本领”。大家都讲复合型人才,复合型人才就是综合素质高,而搞机关工作最重要的就是综合素质。张传禄告诉读者,提起笔来要“五会”,材料起草要“四有”,材料出手要“八戒”,还要学会创新思维,广泛吸纳信息,可谓是句句真言、字字珠玑。即使是刚进机关的新手,认真地读一读本书,大概也便学会了机关工作人员的“看家本领”,基本胜任机关工作了。
在《机关的机关》中,张传禄重实践、说实话、求实效,均以“有用没用”、“能不能用”为标准,力求实现学以致用。书中内容紧贴机关工作的实际,道出了机关工作人员的切身感受,阐释了机关工作的特点及奥秘,传授了做好机关工作的方法及技巧,系统、准确,透
彻、明晰,既有可操作性,又有较强的理论性。它既能指导“新机关”尽快入门,又能帮助“老机关”全面提高。对于想了解机关或进入机关的人,将是一把灵便的开门钥匙;而对于正置身其中的人,则堪称一部机关生存技术手册。
本书语言朴实精练,论述系统规范,文字却活泼生动,极具可读性。书中运用了大量的艺术手法,像在讲故事,像在写散文,有的段落甚至像报告文学,不但读起来很有意思,而且有一定的艺术感染力,可以说既通俗易懂,又不落俗套。正如一些专家所说,它虽是一本知识读物,却连缀了一百多个鲜为人知的故事,绝大部分章节可以一口气读完而不觉疲倦。
从机关中来,到机关中去。《机关的机关》并非出自领导理论家之手,而是机关干部的经验之谈。张传禄是解放军某部的机关干部,他以30年的亲身体验和观察思考,提炼从基层到总部各级机关的工作经验,阐述了在一个特殊的环境中为人处事的珍贵心得,汇编成这么一本既实用又好看的书,可以说是做了一件对机关长远建设非常有益的事。
《机关的机关》聚机关工作经验之精华,传机关工作高效之要诀,铺机关干部成才之道路,是不可多得的一本好书,值得每一个机关干部或未来的机关干部认真地读一读。
(本文作者为当代著名作家、第七届茅盾文学奖获得者)
序二机关工作的“弟子规”
——《机关的机关》(升级版)作品研讨会纪实
《人民网》按:专家学者认为,张传禄《机关的机关》(升级版)是一本难得的好书。第一,本书彰显“正人正道拒厚黑,君子三乐得其二”,为现在庸俗官场学泛滥的市场吹来了一股清新的风;第二,本书渗透“仁义礼智信,忠和艺勇恕”,堪称机关工作的“弟子规”;第三,本书体现“使命自觉、文化自觉、生命自觉”,是充满哲学思考的人生导航宝典;第四,本书贯穿“传道、授业、解惑,做人、做事、作文”,是一本荟萃机关真经的实用教科书。
日前,张传禄《机关的机关》(升级版)作品研讨会在京举行。来自国家党政军机关、国家企事业单位、院校和首都出版界、新闻界的二十余位专家学者出席。大家从不同角度、不同方位、不同层面进行了广泛深入研讨,一致认为:该书充满了哲学的思考,反映了生动的实践,体现了科学的方法,开启了智慧的大门,树立了健康的人格,是当前图书市场上难得的一本好书。
正人正道拒厚黑,君子三乐得其二——一本为泛滥庸俗官场学市场吹来新风的书。
与会专家学者认为,《机关的机关》一面世就受到广大读者欢迎,首先是它彰显“正人正道拒厚黑”的正气,为现在庸俗官场学泛滥的市场吹来了一股清新的风。该书与某些介绍官场权谋的作品不同,不讲尔虞我诈、钩心斗角、跑官要官、买官卖官等厚黑、消极、灰暗的
东西,而是以建设和谐机关为主旨,倡导实在管用、积极向上的思想方法和工作方法,书中所倡导的都是可登大雅之堂的正大光明之道。
金城出版社编辑陆建伟博士在发言中说:《机关的机关》是我社的品牌畅销书之一,2005年第一版推出时即广受好评。书中讲述的机关工作经验精华,机关干部为人处事、修身励志的方法,迅速得到广大读者认可,本书因而成了许多机关干部、公务员,甚至领导干部的案头书,不少地方也把本书列为公务员考试的重要参考书。
陆博士结合编辑本书的切身感悟谈道:孟子曰:“君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。”按照孟子的观点,这三种快乐即使是拿荣华富贵来换,君子都不屑一顾。而《机关的机关》应能得享其二:一是“仰不愧于天,俯不怍于人”;二是“得天下英才而教育之”。前句是说,为人处事合乎道义,上不愧对于天,下不羞对于人,对得起自己的良心,因而获得内心的安宁,这正是本书作者创作心路的真实写照。后句是说,君子传道、育人所获得的快乐,就是能得到天下英才,启发他们的心智,解答他们心中的各种疑惑,传授给他们知识,看到他们茁壮成长,并通过他们把真理遍传天下,为社会所用,泽惠百姓。而这,也正是本书努力追求的方向。
仁义礼智信,忠和艺勇恕——一本机关工作的“弟子规”。
与会专家学者认为,《机关的机关》是一本充满东方智慧的书,渗透着中国儒家传统思想的精髓。总装某部副部长蒋教平将军从该书的框架结构解读其丰富的内涵,引起与会者的广泛共鸣。
“让领导喜欢你”,内涵就是“忠”:对组织忠诚,对事业忠诚,对领导忠实,是该书的一个鲜明导向。
“让众人支持你”,内涵就是“恕”与“和”:宽恕他人,理解他人,帮助他人,妥善处理好方方面面的关系,与人和谐相处,建设和谐机关是本书的主旨。
“让谋略展现你”,内涵就是“智”:“智者不惑”,机关干部要有思想,要有主见,要有智谋,“运筹于帷幄之中,决胜于千里之外”,为领导出大主意、出好主意,当好领导的耳目和外脑,是该书重点强调的问题。
“让笔杆支撑你”、“让舌头帮助你”,内涵都是“艺”:孔子所言的"六艺',泛指一个人的能力。有能力才有作为,有作为才有地位。该书把文字表达能力和口头表达能力作为机关干部的看家本领鲜明地提了出来。
“让办事证明你”,内涵就是“信”:孔子说过,“人而无信,不知其可也”?意思是说,一个人连信誉都没有,那还真不知道他这辈子靠什么活着。信誉是人生的基石。通读此书就会明白,会办事、办成事,是提升信誉的主渠道。
“让创新成就你”,内涵就是“勇”:“勇者不惧”,书中提倡机关干部积极进取,攻坚破难,勇于创新。
“让习惯保佑你”,内涵体现的是“礼”:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”,“礼”其实就是社会生活的规范,人的行为规范。书中告诫机关干部,播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。
“让高尚伴随你”,内涵就是“仁”字:“仁者不忧”,君子坦荡荡,仁义值千金,书中要求机关干部,做贤臣不做小人,做清官不做贪官,做人才不做奴才,重事业不重名利。
与会专家学者谈道,“仁义礼智信,忠和艺勇恕”,这十个字是中华传统文化的核心智慧,有着长久的生命力,《机关的机关》从浅入深、步步推进,将这种智慧掰开揉碎,融入机关工作中,可读、可赏、可评、可传、可用,对众多机关工作人员而言,不啻于国学传统经典中教人安身立命之《弟子规》。
使命自觉、文化自觉、生命自觉——一本充满哲学思考的人生导航宝典。
知名学者、原解放军文艺出版社社长朱亚楠谈道:我看到这本书想起了另一本书,1964年有一本小册子,题目是《关于如何打乒乓球》。作者是国家乒乓球队的主力队员徐寅生,原稿出自他给乒乓球女队的一次讲话,毛主席看了之后评价非常高,说了两句话,一句是“春满遍地花”,第二句是“小将们的摇篮”。此书发行后,在全国掀起了一股学哲学的热潮。《机关的机关》我觉得可以跟那本书类比。这本书虽然说的是机关工作,但更可以看作一本做事、做人的导航宝典,普适性非常强,各行、各业、各类人看了之后,都能受益。
这本书好在哪里?我觉得它最可贵的东西就是有一种高度的自觉性。一是使命自觉。我们不管是在机关、在基层,还是在其他什么岗位,能够做到上级让你干啥就干啥,干啥都懂得提高自己,圆满完成任务,这就可以自诩为尽职尽责。如果能边干工作,边总结经验,把这些经验积累起来,提炼出来,使之条理化、系统化、科学化,并与众人去共享,我想这就已经超越了平俗,进入了使命的境界。本书作者根据自己的工作经验,就机关建设提出了很多好的建议。从长远来讲,对于建设精神文明社会也是很有好处的,对国家的方方面面建设都有一定作用,不管谁,只要认认真真读就能从中受益。
二是文化自觉。这本书里面的阐述,联系了多学科,如哲学、史学、文学、军事学、心理学、社会学,还包括古今中外许多故事、典故,而且这种旁征博引不是简单的裁剪或插花,而是和自己的思考融为一体,所以,智慧的光芒、思想的光芒处处可见。无论是就机关经验的交流、传播,还是文化内涵来说,它都是一本文化含量很高的书。
三是生命自觉。要活得明白不容易,要做得明白也不容易。有句话说,“做对容易看透难,做对看透是神仙”。这就是说,大家都活着,要活出价值来、活出境界来,不是人人都做得到的。这本书里就讲到了,要想活明白,就得“勤奋”!主要体现在一以贯之、持之以恒的多思好学。如果能对做过的事情总结提炼,那他收获的绝不仅仅是一本书,可能这人就
活得非常有品位,非常有价值。从而达到真正意义上的生命自觉。
与会专家学者认为,一本好书就是一个世界。《机关的机关》所实现的三个自觉,所构成的就是一个完整的世界,也是一个人进步的阶梯,使命自觉、文化自觉、生命自觉,作者通过这本书企图实现的其实是人生的自觉,这种良苦之心,也是难能可贵的。
传道、授业、解惑,做人、做事、作文——一本荟萃机关真经的实用教科书。
与会专家学者都谈道,《机关的机关》与目前市场同类书最大的区别,也是最大的优胜之处就是出发点和落脚点的不同,读书如读人,讲机关工作讲的也是人。作者既像一位师者,传道、授业、解惑,又像一位践行者,将做人、做事、作文的功夫悉数传授。正因为如此,这本书成为荟萃机关真经的操作性极强的实用教科书。
有的学者称,《机关的机关》是科学的机关学专著,并分析它满足了三个条件:第一,要有对机关的真知灼见。这是这种书的灵魂,这方面的书,不是一些大学教授、一些纯粹研究理论的人能写出来的,它不仅需要一定知识,更需要一种经验,需要一种对机关的感悟。第二,这种书是以深刻透彻的分析为骨架,需要一定的归纳和总结,需要一定的高度,纯粹就事论事也就没什么意思了。第三,以鲜活的生动的事例和案例为血肉,因为现在的出版物非常丰富,板着面孔去教训别人,然后动不动就去搞一个理论体系,这样的书没有可读性,也就没有市场。从这几个方面看,《机关的机关》应该是这方面好的代表性的著作。
来自中央办公厅、军委办公厅的专家学者谈道,过去有关机关工作的书籍和论述非常多,但像这么实用、这么系统、操作性这么强的还是第一部。这本书的每一篇都发人深思,每一章都耐人寻味,特别是有过机关工作经历的人看了以后体味更深。有人说,机关工作,面对的是领导,有些事只可意会不可言传,这是消极、错误的思想观念。《机关的机关》里充满了方法、经验、技巧和智慧,不是教你怎么样去投机取巧,是上升到一个很高的层次,来解决机关工作的问题。所传授的是有用之言、有用之道,就是说你读了之后,马上就可以用,就可以当作你立身、做人、处世的一个标准。此外,它又能起到一个引导人、鼓舞人、培养人、塑造人的作用。它不仅仅是领你入门,还让你得到深造,而且在你不懂、在你困惑、在你迷惑的时候,它又可以引导人、鼓舞人,无形当中又培养了你、塑造了你。特别是它教会从事机关工作的人,如何靠素质立身、靠能力成功,靠品德做人、靠组织进步。同时,它教会你明白如何勤奋敬业、如何认真办事,如何经验集成、如何创新发展,从方方面面来提高你的整体素质。
序三工作学问化
——答人民网网友问
各位网友,大家好!很荣幸再次做客人民网,与大家在线交流汇报。非常感谢人民网,又为我提供了一次难得的学习机会;非常感谢广大网友,对《机关的机关》(升级版)的关注和偏爱。但愿今天的交流,不会令大家失望。
问:《机关的机关》是国内第一本系统研究机关工作学的书籍,填补了机关工作学这一领域的空白。这本书的书名很有意思,不少网友询问,您当初为什么起这个书名?
答:我在各级机关从事新闻报道工作近二十年的时间,养成了研究标题的习惯。因为标题是新闻的“眼睛”,题好文一半。标题醒目与否,对稿件的成败关系极大。同样的道理,书名是书籍的窗口,透过这个窗口,可以窥见作者的思想与旨趣。我觉得,一个好的书名,犹如给书籍插上了飞翔的翅膀,不仅能吸引读者,更能让读者品味其中的真谛。纵观古今中外,作者取书名的方法很多,如以人名命名的,以官名命名的,以地名命名的,以事件、内容命名的,等等。我觉得,最主要的有两点:
一是要有吸引力。据资料介绍,目前我国每年出图书20多万种,其中新书13万种,市场可供应的图书达40多万种,可说是书海茫茫,一本书就如同沧海一粟。如果书名引不起读者的注意,内容虽好,也可能无人问津。实践证明,《机关的机关》这个书名还是有一定吸引力的。当代著名作家、第七届茅盾文学奖获得者周大新先生曾在书评中说道:“拿到张传禄的新作《机关的机关》,一看书名,就觉得颇有意思。这个书名不但让我想到了复杂的机关,而且让我一下子想起了《连环记》第三折中的句子:‘王家设筵莫猜疑,就里机关我自知。’机关是社会机器中最为复杂的枢纽部位,虽然看上去平静单调,事实上却存在着深奥的‘机关’。所以,一看到这个书名,我便有一种读下去的冲动,有一种去了解和窥探作者笔下的‘机关’的欲望。”
二是要有内涵。一个好的书名,不仅要让读者有形式的美感,还要有内涵的美感。中华文化博大精深,不少词语内涵丰富,不能简单地用正与邪、褒与贬去划分。如“关系”这个词,本身是中性词,如果乱搞关系、搞庸俗关系学等,这就是贬义了,但搞好各方面的关系,如搞好外交关系、军民关系、人际关系、邻里关系、夫妻关系、父子关系等,这些都是应该大力提倡的。同样的道理,“机关”这个词,也是个中性词。按《现代汉语词典》解释它有四层含义:①办理事务的部门;②周密而巧妙的计谋;③控制机械运行的部分;④用机械控制的。在这四层意思中,前两层属社会科学领域的,后两层属自然科学领域的。《机关的机关》取的是前两层的含义,即社会科学领域的含义,而且后一个“机关”在这本书里赋予了更多的内涵,如技巧、方法、规律、经验、策略、智慧等,归根结底一句话,它的内涵是指机关的思想方法和工作方法。这次“升级版”仍然沿用《机关的机关》这个书名,是因为它经过了实践的检验,经过了时间的考验,得到了广大读者的力挺。
问:您是一名机关领导干部,工作任务十分繁重,怎么有时间做学问,而且在五年多的时间内出版了两部质量很高、读者反响强烈的专著?
答:机关领导干部也是机关干部,事务繁忙是显而易见的,不可能有专门的时间来做学问。有学者讲,人生分为三个层次:一是俗务,二是事务,三是审美。俗务是衣食住行,为生计谋;事务是本职工作,为事业谋;审美,是步入更高的境地,在知识领域、哲学领域有所作为,也就是古人所倡导的立德、立功之后的“立言”。有这样一个故事,对我启发很大:在一个建筑工地上,有人看见三位忙碌的泥瓦匠,便分别问他们在干什么。第一位回答说,你没看见吗,我在砌砖垒墙;第二位回答说,我在为他人盖房子;第三位回答说,我在搞建筑艺术。最后,这三个人的结局非常有意思,说砌砖垒墙的那个人,当了一辈子泥瓦匠;说为他人盖房的那个人,成了建筑公司的总经理;说搞建筑艺术的那个人,成为著名的建筑大师。这说明,对同一件事情,人生态度不同,思维方式不一样,最后的结局是截然不同的。我认为,机关工作不但是一般工作,而且是一门学问,应该把工作当学问来做。也就是要做到“工作学问化”,这样既完成了工作,又做了学问,是一举两得的事情。
有网友问我:“在机关里待了多少年,想出来吗?”说句心里话,从1975年在地方乡镇机关算起,我在各级机关工作已有35个春秋,到目前为止,我对机关工作的热爱程度不减。不仅如此,用做学问的标准干工作,始终是我的追求。几十年如一日,每干完一项工作,不仅把它干成、干好,还要把内在规律挖掘出来,把经验教训总结出来,由感性认识上升到理性认识。干工作是上篇文章,做学问是下篇文章,两篇文章一起做,两种成果一起出。《机关的机关》(升级版)是我在两个多月的业余时间里完成的,但是书中所涉及的内容,早就有了基础,我平时的公文起草、会议发言、辅导讲课、大会讲话等,都是有意识按写书的标准来做,日积月累,积少成多,从零散到系统,最后统稿时已经比较成熟了。
毋庸讳言,把工作当学问来做,就不能用8小时的时间来计算,正课时间干工作,业余时间就得做学问。节假日他人外出游玩的时候,深夜里他人安然入睡的时候,便是自己坐在笔记本前凝思苦索的时候。我体会,乐此不疲,长期坚持,必有收获。
问:网上流行着您的“十大经典语录”,诸如“办”字中间是个“力”,意思要下力气。“力”字两边还有两个点,一个点代表的是汗水,一个点代表的是泪水,意为既要付出辛劳的汗水,又要付出辛酸的泪水。再比如,做人当如篮球,谁都争,谁都抢,谁都喜欢你,而
不能似排球,你打过来,我推过去,谁也不要你。这些观点生动形象,充满人生智慧,读后使人深受启迪,请问您是怎么提炼出这些富有哲理的观点的?
答:网上流传的所谓我的“十大经典语录”,源自全军政工网。这些观点,是热心的网友从我公开发表的文章中采撷而来的。非常感谢网友,对我的文章读得这么认真、这么仔细。除了你上面讲的两条外,还有:用力工作能够合格,用脑工作才能优秀;只要能够想尽千方百计,再难办的事也是可以办成的;把学习作为工作的一部分、生活的一部分、生命的一部分,做到工作学习化,生活学习化,休闲学习化;“领导喜欢用”是机关干部素质全面的一个重要标志;属于职责范围内的事不推,不是职责范围内的事不揽;非办不可的事速办,可办可不
办的事早办;无论做什么事,只要干好了,干精了,别人取代不了,自己就有地位了以上这些观点,主要来源于三个方面:
一是从实践中得来的。实践出真知,这些观点多数是我自己的亲身体会,实践感悟。二是处处留心得来的。处处留心皆学问,三人行必有我师。在与人打交道的过程中,注意做有心人。有的是从我的老领导、老首长那里听来的,比如,“进了班子,不进圈子”;“拿着同级当上级,拿着下级当同级,拿着群众当兄弟”;等等。从同事那里听来的也不少,比如,“机关干部之间要做到,有事没事常来往,大事小事多商量,急事难事互相帮,好事坏事共担当,喜事美事要谦让”;有的甚至是我从家属子女那里听来的,比如,“只有想不到的事、没有办不到的事,只有不想办的事、没有办不成的事”;“你可能改变不了别人,但你能够改变自己”;等等。三是从专家学者那里学来的。总之,这些所谓的“经典语录”,都来自于实践,来自于思考,来自于学习和借鉴。
问:现在写官场的书很多,您书里全是虚构的,还是有一点现实基础?
答:按照词典解释,所谓官场,一是指政界,二是指政界人物活动的范围。如果转换一下说,就是领导机关所工作的领域。这些年,写官场谋略的书确实不少,但许多书籍隐含着钩心斗角、尔虞我诈、卖官鬻爵等厚黑术之类的消极灰暗的东西。我觉得,这些文学作品大都是虚构的,有创作的成分,从文学审美的角度来讲,可能是艺术的一种需要,我作为外行,对文学作品没有资格评论。《机关的机关》是社科类读物、励志类作品,因而我极力推崇冈察洛夫这句名言:“我只能写我体验过的东西,我思考过或感觉过的东西,我爱的东西。”我写这本书,是经过了三十多年的积淀,提炼出从基层到总部各级机关的工作经验,阐述了在一个特殊的环境中为人处事的心得体会,可以坦诚地告诉读者,书中所涉及的思想,是从事实中提炼出来的,经验做法是从事实中总结出来的,不是闭门造车或凭空臆想出来的,即使鞭挞的各种消极现象和消极因素,背后也都有事实为佐证。总之,一切都以事实作支撑。
问:许多网友评价说,《机关的机关》就是军队版的《杜拉拉升职记》,您认为一个作者应该承担什么样的社会责任?
答:《杜拉拉升职记》是当前一本畅销书,网友以此类比,只是一种鞭策和鼓励,我的书与其不是一个领域,无法相提并论。至于作者承担什么样的社会责任,我认为,老师是教书育人的,作者是写书育人的,“育人”是根本的社会责任。书有好坏之分。好书是精神食粮,是最贵重的珍宝,是伟大心灵的富贵血脉;而坏书则是精神鸦片,是让人坠落的加速器,是使人变质的腐蚀剂。写书,就要写那些能够给人以感染和力量的书,特别是那些震撼人的灵魂的书,激发人的斗志的书。总而言之,一个作者要承担起传播高尚思想、传播高尚文化、传播高尚文明的重大责任。
问:您在书中提出了“建设智慧型机关”的理念,请问智慧型机关干部的标准是什么?
答:智慧是对事物能迅速、灵活、正确地理解和解决的能力。当今时代是智慧致胜的时代。三十多年的经历使我感到,在机关工作,光有热情和干劲不行,还需要有智慧。机关人员已由过去的辅佐型、办事型、服务型、谋略型向智慧型转变。做智慧型机关干部是职业所需、事业所需,也是时代所需。当然,要提高智慧是非常不容易的,因为智慧是意志与品质、智商与情商、方法与策略、动机与效果、做人与做事的高度集成统一。做智慧型机关干部,既需要有知识,又需要有经验,还需要有正确的价值观。我具体把它概括为“九个支柱”,实属个人浅见,一家之言,是否妥当,还请广大网友多提宝贵意见。
问:请问如何才能做一名品行纯正的机关干部?
答:修身、齐家、治国、平天下,这是儒家对仕人的要求。修身是第一位的,品行纯正,实际是修身的范畴。好人不一定是好官,但好官必须是好人。好人应当是品行纯正的人。对机关干部而言,起码要做到如下三点:
一要做贤臣,不做小人。“贤臣”是古人的叫法,现在是一个形象说法,是指德才兼备、忠实可靠的机关干部或在领导身边的人员。对于“小人”,孔子的定性是“小人喻于利”,也就是小人只知道追求个人私利。这一本质决定了小人必然长着势利眼,见利忘义,为达到个人的目的,不讲道德、不择手段,费尽心机、投机钻营,这是为人所不齿的。做“贤臣”,就是要做到诚信从政、诚实做人、诚心助人。
二要做清官,不做贪官。从我国文化层面来看,崇尚的是清廉为官,企盼的是清明政治。现在,国家已将清明节定为法定的节日。清明节的本意——实际上是“清正廉明”。据史料记载,春秋时期,晋国公子重耳逃往国外避祸,生活非常艰苦,不仅见不到荤腥,还常常处
于饥饿状态。一次,他的随从介之推不得不从自己的腿上割下一块肉让他充饥。十几年之后,重耳做了晋国的国君,也就是晋文公。即位后,他重赏所有跟随过他的有功之臣,唯独忘了介之推。介之推却毫不介意,带着母亲去绵山隐居。晋文公知道后,羞愧莫及,亲自带着人去请介之推。介之推拒收封赏,不肯出山。晋文公无计可施,便下令放火烧山,他想介之推是一个孝子,一定会带着母亲跑出来,却不想这场大火把介之推母子都烧死了。传说介之推死前把食指咬破,用血写下一首遗诗:“割肉奉君尽丹心,但愿主公常清明。柳下作鬼终不见,强似伴君作谏臣。倘若主公心有我,忆我之时常自省。臣在九泉心无愧,勤政清明复清明。”此后,晋文公以“清明节”来纪念介之推。从这里可以看出,对忠贞傲骨的推崇,对清明政治的期盼,才是清明节的本意。机关干部一定要以当清官为荣,当贪官为耻,把勤政、优政、廉政作为自己的座右铭。
三要做人才,不做奴才。有人说:“人才有用不好用,奴才好用没有用。”我觉得机关干部一定要做人才,不要做奴才。因为,一个人活着是要看价值的,而没有价值的人生根本不叫人生。无论怎么说,人才总是事业的中坚和骨干,一个单位兴旺发达主要靠人才,而不是靠奴才。人才虽然有时候不被人喜爱,但受人尊敬;奴才虽然有时靠拍马溜须、奉迎讨好捞个一官半职,人家也不服气,背地里戳他的脊梁骨。愿广大网友都成为单位顶尖的人才。
问:您认为《机关的机关》(升级版)最大的亮点是什么?
答:对于什么是亮点,仁者见仁,智者见智。如古诗所说,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,角度不同,结论也不尽相同。所以,我不好说这个书有什么亮点,但如果说有什么特点的话,读者和网友总结了如下“三性”,我觉得还是比较客观的。
一是实用性。有的读者对这本书的评价是:“重实践、说实话、求实效,均以‘有用没用’、‘能不能用’为标准,力求实现学以致用。书中内容紧贴机关工作的实际,道出了机关工作人员的切身感受,阐释了机关工作的特点及奥秘,传授了做好机关工作的方法及技巧,系统、准确,透彻、明晰,既有可操作性,又有较强的理论性。它既能指导‘新机关’尽快入门,又能帮助‘老机关’全面提高。对于想了解机关或进入机关的人,将是一把灵便的开门钥匙;而对于正置身其中的人,则堪称一部机关生存技术手册。”这里需要说明的是,有网友提到:“这本书既然是写官场的,那么,对于我们这些不当官的普通老百姓会有什么借鉴意义呢?”这本书表面上是写机关工作方法,实际上更多的是写做人的方法。应该说,隔行如隔山,隔行不隔理。书中涉及的做人的方法,对各行各业、各个层次的人都是有一定借鉴意义的。
第二,开创性。有的读者对这本书的评价是:“《机关的机关》出版,填补了‘机关工作学’这一领域的空白。过去机关干部的培养,都是师傅带徒弟,口口相传,没有系统的教科书。有了这本书,首先解决了从无到有的问题,使机关干部就有了遵循和借鉴,它可使机关工作更科学、更规范、更有效率。”
第三,可读性。有的读者评价道:“《机关的机关》不是小说,胜似小说,是一部机关干部做人做事的励志之作,在小故事中得大智慧,在小细节中获大精彩,它以‘小说’立‘大言’。读此书,就像与一位长者相对,听一位智者谈心,得一位名师指导。”“本书语言朴实精练,论述系统规范,文字却活泼生动,极具可读性。书中运用了大量的艺术手法,像在讲故事,像在写散文,有的段落甚至像报告文学,不但读起来很有意思,而且有一定的艺术感染力,可以说既通俗易懂,又不落俗套。正如一些专家所说,它虽是一本知识读物,却连缀了一百多个鲜为人知的故事,绝大部分章节可以一口气读完而不觉疲倦。”
问:最后再问一个问题,您写这本书的最大心愿是什么?
答:凡是读过这本书的读者都知道,我把机关工作的学问概括为“九个让”:让领导喜欢你、让众人支持你、让谋略展现你、让笔杆支撑你、让办事证明你、让舌头帮助你、让创新成就你、让习惯保佑你、让高尚伴随你。实际上,还有一个“让”埋在我的心里,这就是“让成功迎接你”,这也是我对广大网友的良好祝愿和最大心愿!
对人民网再次表示感谢,对广大网友再次表示感谢!

后记
后记
《机关的机关:高端讲座》完稿之日,是我55岁生日那天。早晨八点钟,手机短信提醒音响起。我打开一看,是老首长田永清将军发来的。看着这条短信,我心里热热的,眼睛湿湿的!
田将军早已过了古稀之年,他学用手机的历史不长,记得他刚会用手机时还不会翻看超过两页的短信,这次却在手机上亲手写了一条340多字的信息发给我,这得付出多少心血啊!这是我最珍贵的生日礼物。现在我把它奉献给读者:
“传禄好!今天是您五十五岁诞辰,谨表热烈祝贺!本来想利用今天与您品茗叙谈,但您还上班,留待来日再补课吧!
我这个人优点不多,缺点不少。但我自认为特爱无贝之才,不爱有贝之财。因此,我到总参兵种部工作之后,很赞赏您的人品和才华。说实在话,在我四十多年的军旅生涯中,遇到的上级、同级、下级人数众多,但如您的人品、才华者,还是很罕见。也因此,对您未能被提升使用起来,我也深感惋惜。不过,从另一个方面想,人的职务高低与水平高低并不成正比,有不少人,除了当官,什么也不会了!而您即使退下来,还可以发挥优势,做很多工作。这样算下来,您的贡献会比上去的有些人还要大。
古语说,仕途匆匆十年荣,文章悠悠千古事。又说,文章千古事,得失寸草知。最后,赠诗一首,再表祝贺:
人到五十五,才是出山虎。将星擦肩过,华章传千古!
田永清
老首长的这条短信,对我在职时的做人、做事、做官给予了肯定和褒奖,我觉的说得过了,其实我的缺点弱点很多,能力素质与岗位要求也差距很大,我把这看成是一种鞭策;对我退休以后的生活提出了要求,指明了方向,我把这看成是一种新的使命。
我觉得,退休对人生来讲,画得是分号,而不是句号。《左传?襄公二十四年》中有这样一段话:“太上有立德,其次有立功,再次有立言,虽久不废,此之谓不朽。”回顾自己38年的军旅生涯,在“立德”方面,一直奉行做好人、做好事、做好官,跻身“全军优秀党务工作者”行列;在“立功”方面,奉行立足本职建功立业,胸前先后3次挂三等功奖章;在“立言”方面,虽然忙里偷闲写了《机关的机关》、《机关的机关》(升级版)两本专著,但自己总感到不足,特别是离田将军“华章传千古”的要求差得实在太远。现在,我先把这几年在军队各大总部,海军、空军、二炮及军区机关,北京市,清华大学、国防大学等地的讲座汇集成《机关的机关:高端讲座》分上下两集出版,算是我退休时奉献给广大读者的第一份礼物,此后这样的礼物可能会更多一些,但愿大家能够喜欢。
也借这个机会,对多年来喜欢我的作品的读者道一声感谢,是你们的抬爱,才使得我的书一经出版就荣登畅销书行列。这也坚定了我退休后专心“立言”的信念,力求写出更多的好作品,献给大家。
需要申明的是,本书中所引的文字资料,有的是我听老首长、老领导平时讲课的笔记记录,无法指明出处;有的是我平时的读书笔记,能申明作者姓名的尽量给予申明,有的可能记不起作者的姓名了,书中没有申明,如有此种情况,深表歉意。所使用、引用的图片资料,都是来自百度搜索。
讲座光盘由防化学院信息管理中心协助录制。在此,对参与友情制作的菅强、徐权周、李曙光、罗尚荣、解庆珍、朱海波、邓鹏、李惠卓、秦昌荣、王文真、董倩等一并表示感谢!
张传禄
2013年4月3日午夜

文摘
第三讲首先要把人做好(上)
——在总政治部办公厅秘书局培训时的讲座
提要:世上学问千万种,有的学问可以不用学,但有一种学问是一定要学会的,这门学问就是怎么做人。这个“人”字,笔画很简单,一撇一捺就两笔,但是真正把人做好了、做正了,还确实不容易。决定人生成败,七分在做人,三分在做事。不少人做事失败,归根结底是做人失败。许多官员中途落马,问题不是出在做事上,而是出在做人上。要想善始善终地成为一个合格的机关干部,最首要的、最根本的还是先把人做好。人做好了,就为做事打下了坚实的基础。
引言:到我军政治工作的最高领导机关讲课,我首先想到的是政治工作的对象——人。我认为,世上学问千万种,有的学问可以不用学,但有一种学问是一定要学会的,这门学问就是怎么做人。
这个“人”字,笔画很简单,一撇一捺就两笔,但是真正把人做好了、做正了,还确实不容易。因而,不少人感叹:做人难,难做人,人难做。
我觉得,这可能应了那句话:“凡是重要的事情都是简单的,凡是简单的事情都是难办的。”这是美军作战原则里的话。实际情况也是这样,看似简单的事情,它并不简单。它越是看起来简单,就越难办。有些事情,说起来简单,做起来不简单、不容易。
从“人”字的构成,我想到了人的一生需要回答的两个现实课题:一个是如何做人,再一个是如何做事。这大概是仓颉造字时有意所为,暗藏的玄机。当然,不论是做人,还是做事,首先是做人,人做不好,就很难把事做好;而人做得怎么样,又要体现在做事上。
那么,做人与做事的比例怎么界定?比较权威的说法,确定为三七开:决定人生成败,七分在做人,三分在做事。这是很有道理的。不少人做事失败,归根结底是做人失败。看看现实世界的典型案例就会明了,许多官员中途落马,问题不是出在做事上,而是出在做人上。
所以我认为,要想善始善终地成为一个合格的机关干部,最首要的、最根本的还是先把人做好。人做好了,就为做事打下了坚实的基础。那么,怎样才能把人做好?根据机关工作的特点,我想提出“四要四不要”的观点,下面,先讲前两个问题。
第一个问题:要做贤臣,不要做小人
说起这个观点的形成,还有一段鲜为人知的故事。
我们把历史的镜头拉回到1999年。那年,《半月谈》(内部版)第4期“高层吹风”专栏刊登权威人士的话:
要亲贤臣远小人——所谓贤臣,是指好的干部,他们应该是好传统好作风的积极示范者;所谓小人,是指不好的干部,他们往往是歪风邪气的传播者
作为知情者,我对这一消息的来源至今记忆犹新。
1999年初,我在总参兵种部政治部工作,担任组织处副处长兼部党委秘书。处在这个位置上,接触高层领导的重要指示、批示的机会比较多。1月18日晚,部党委常委召开紧急会议,学习传达军委首长在一个报告上的重要批示。这个报告是我参与起草的,反映我部党委班子对军委首长十分关注的一件事情的查处情况。军委首长看了我们上报的报告后很满意,夜不能寐,欣然命笔,作了一段重要批示。
军委首长的批示一到,部党委常委便及时组织传达学习讨论,深刻理解领会其精神实质。作为会议的记录者,我体会到,部党委常委们对军委首长的重要批示学习认真,思考深入,理解透彻。学习结束后,党委书记田永清将军责成我连夜起草《关于认真学习传达军委首长重要批示的情况报告》(以下简称《报告》)。
这个《报告》的内容,当然涉及学习理解军委首长批示的几个方面,最令我难忘的,是常委们对军委首长在批示中那句“自古以来我国即有近贤臣远小人的教训”的深刻理解。我在《报告》中是这样归纳的:
大家在讨论中深切感到,军委首长引用古训,古为今用,实际上是要求我们各级领导,要近“贤臣”,远“小人”;要做“贤臣”,不做“小人”;要用“贤臣”,不用“小人”;要把部属培养成“贤臣”,不要培养成“小人”。我们必须认真贯彻任人唯贤的干部路线,坚持公道正派,搞五湖四海。要坚持党管干部,注重德才表现,注重工作实际,注重群众公论。要立党为公,破除私心,善于听取逆耳之言,对干部不仅听其言,更要观其行,以敏锐的洞察力识破“小人”的伎俩。
起草《报告》的过程,也是深入思考的过程。在当时,我就形成了这一观点:机关干部“要做贤臣,不要做小人”,今天来到总政机关讲课,我想更深入地谈谈我的观点。
“贤臣”是古人的叫法,现在是一个形象的说法,是指德才兼备、忠实可靠的机关干部或在领导身边的人员。这些人正直忠实、勤勉敬业,见利思义、心口如一,不搞伪装、不耍心机,不投机取巧、不骗人害人,为人光明磊落,处世光明正大,干事脚踏实地。
我觉得,贤臣越多,党的事业、国家的事业、军队的事业、人民的事业就越兴旺发达。关于小人,有人给他们画了个像,大致有四个方面的特征:
一是媚上。媚上是小人的基本特征。凡小人皆喜欢阿谀奉承、溜须拍马,伺察领导的爱憎,大献殷勤,讨好领导。
二是善谗。进谗是小人的本性,历史上没有一个奸佞小人不谄害忠良。他们不学无术,却专挑别人的毛病。别人勤勤恳恳做事,他们投机取巧,还在领导面前品头论足、说东道西,贬低他人、抬高自己。
“高明”一点的小人进谗颇通技法,滴水不漏。他们深知否定他人就是间接地肯定自己,所以他们在领导面前一味地说别人的坏话,甚至颠倒黑白、挑拨离间,犹如历史上的秦桧和潘仁美一样嫉能害贤,却很少在领导面前明目张胆夸耀自己,往往还会留个“谦虚”的好印象,这便是小人得宠的高招之一。他们在领导面前进谗很注重火候,在领导犹豫不决时,当领导对某人有点误解时,当领导还没有弄清事情真相时,他们便捷足先“谗”,先发制人,来个恶人先告状,搅乱领导的思维,使领导做出错误的判断和决定。
三是重利。孔子曰:“君子喻于义,小人喻于利。”说的是,君子看重的是道义,小人注重的是利益。小人明显表现出重利轻义、见利忘义的秉性,在关键时刻贪生怕死、出卖他人。这种人无情无义,为了讨得领导的宠爱,甚至出卖患难与共的朋友或恩人。
四是朋比。小人喜欢在单位拉帮结派,朋比为奸。哲人说:“君子周而不比,小人比而不周。”这话就深刻揭示了小人讲勾结而不讲团结、搞小集团而不顾大局的卑鄙行为。这种人很会利用矛盾冲突来笼络人心,利用矛盾的互斥心理,见此责彼、见彼责此,甚至在领导与下属之间也两面三刀,在双方面前当“好人”,才使得单位内部的人际关系紧张,派别斗争加剧,领导班子四分五裂,干群人心涣散。
小人的这些鬼把戏,有时被识破,有时也确实把个别领导给蒙骗了。然而,小人的卑鄙行径、龌龊行为,能够蒙骗个别人,不能蒙骗多数人;能够骗人于一时,不能骗人于一世。实践也证明,君子坦荡荡,小人常戚戚。小人一时得志之后,看似耀武扬威、颐指气使,实则外强中干、心怀鬼胎,甚至惶惶不可终日。在某种程度上说,做小人是非常可怜的,小人鲜有善终,小人的下场大都好不了。
有句话说得好,我们无法判断别人是坏人还是好人,但我们自己可以做一个好人。在这里,我们主要研究一下怎样做“贤臣”。具体说,就是做到“三诚”。

内容简介
《机关的机关:高端讲座(一)》选取了张传禄在总参某部机关、总政办公厅、总后机关、空军机关、二炮某部机关、中央电视台新闻中心、清华大学、航天指挥控制中心等单位的讲座实录,阐释做人、做事、办文、办会、协调、说服等的方法技巧。

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