日本妈妈这样教负责.pdf

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书籍描述

编辑推荐
《日本妈妈这样教负责》编辑推荐:风靡台湾的华人亲子家教经典之作!诚品书店2012年度第1名。金石堂2012年度TOP10。台湾何嘉仁、纪伊国屋畅销榜。在台湾每一辆捷运巴士上,都能看到《日本妈妈这样教负责》的身影!洪兰、李伟文、小熊妈……每一位活跃在一线的台湾教育家与亲子作家都倾心折服!
对日本妈妈来说:孩子可以爱,但不能宠坏!与其给他一切,不如教他方法!
看45条日式责任教养,如何教出认字负责的好孩子!

名人推荐
每个父母都必须知道的秘密,孩子需要被要求、被限制,其实他们也渴望生活中有个可以遵循的底线,这是所有父母都必须知道的秘密。当孩子知道他们可以自由活动的安全底线在哪里,反而可以让他们有安全感。本书值得所有父母思考和学习。
——李伟文(台湾著名亲子作家)
好的教养就在理所当然的小事里!
——大桥佳代子(台湾亲子作家)
不要麻烦别人就是对自己负责。
——张尤丽(台湾专栏作家)

作者简介
孙玉梅,资深记者、编辑。爱立方专家顾问团代表。现从事中外儿童教育理论研究和策划撰稿工作,致力于先进家庭教育理论方面的研究工作,在多所知名早教机构担任顾问。出版过多部亲子类图书,其作品见解独特,理念新颖,语言诙谐、简洁、质朴,让读者读后既能莞尔一笑,又能产生共鸣,还能汲取独到的教子经验。
爱立方专家顾问团
王涛,哈佛大学教育学博士美国儿童发展研究协会会员《规矩和爱》作者。
叶舟,心理学博士、北京大学与清华大学特聘教授。

目录
PART1 放手而不放任
01 让孩子从小接受“武士道”教育——培养忍耐力的身心训练 2
谢谢阿姨!背包我自己背就好
日式责任教养1:为了孩子好,一定要舍得
02 培养做事能力,从进厨房开始 7
日式责任教养2:让孩子从小帮忙做家事
没有天生坏孩子,只有不会教育孩子的懒父母
03 规矩比成绩重要——让孩子明白应尽的责任和义务 12
从餐桌和地铁学礼仪
日式责任教养3:守规矩懂礼貌,要从生活小事教起
04 自己的东西自己背——培养孩子的独立精神 19
父母无法帮孩子背一辈子
日式责任教养4:自己的书包自己背,自己的事自己做
05 少穿一点儿不生病——健康是锻炼出来的 23
穿得少,动得多,身体自然好
日式责任教养5:让孩子成为挺立的大树,而不是温室的花朵
06 把垃圾带回家——培养孩子的环保意识 28
干净的市容,要靠大家维持
日式责任教养6:自己的垃圾,自己带回家
07 爱给一半,藏一半——孩子可以爱,不可以宠坏 33
孩子,请你自己走路上学
日式责任教养7:父母做得越多,孩子学得越少
PART2 舐犊而不护犊——让孩子独立、自主、对自己负责
01 孩子自己能做的事,父母不帮忙 40
妈妈,我不会剥虾壳
日式责任教养8:不狠下心来教育孩子,就教不出好孩子
02 把家事变游戏,慢慢培养好习惯 45
让孩子从6岁开始自己洗衣服
日式责任教养9:孩子越早独立,长大越有能力
03 多吃一点儿苦——训练孩子的毅力 50
别让孩子饭来张口,衣来伸手
日式责任教养10:适度的保护是“爱”,过度的呵护是“害”
04 试着让孩子当家——慢慢增加家事的分量与难度 55
能让孩子做的尽量放手让他做
日式责任教养11:与其给他一切,不如教他方法
05 容忍孩子做得不完美——多给予孩子尝试的机会 64
肯定孩子努力的成果
日式责任教养12:培养好习惯要有耐心,纠正坏习惯要有信心
06 孩子跌倒,请他自己站起来 70
孩子跌倒很正常,不必大惊小怪
日式责任教养13:以鼓励取代安慰,让孩子勇敢而不依赖
07 别替孩子作决定,给他选择权 75
孩子的大学,由孩子做主
日式责任教养14:少一点干涉,多一点支持
PART3 尊重而不放纵——教出幸福而自信的孩子
01 爱孩子,从尊重孩子的隐私做起 82
嘘,这是我的秘密
日式责任教养15:父母尊重孩子,孩子才会尊重父母
02 尊重隐私,就是尊重孩子的人格 87
爸爸妈妈,请给我一点儿自由
日式责任教养16:给予适当的管教,而非过度的压迫
03 尊重孩子的第一步——了解孩子的真实想法 92
孩子要进步,爸爸妈妈也要进步
日式责任教养17:孩子是独立的个体,不是父母的附属品
04 学会和孩子平等沟通 98
不要压抑孩子的好奇心
日式责任教养18:以询问取代决定,以讨论取代命令
05 溺爱不是爱——对孩子不合理的要求,要坚决说“不” 104
不管!我就是要买零食
日式责任教养19:溺爱让孩子依赖,尊重让孩子成长
06 鼓励孩子打工——培养做事能力,累积社会经验 109
一切都要通过劳动获得
日式责任教养20:只要孩子喜欢,就让他去做,不适合再委婉提醒
07 对每个孩子一视同仁——呵护孩子的自尊心 114
孩子打架一定有原因
日式责任教养21:孩子的自信与自尊,来自于父母师长的公平对待
PART4 说教不如调教——教出有爱心、有耐力、有修养的孩子
01 “尼考嘭”原则——奖惩结合,才能让孩子均衡发展 122
做错了,轻轻敲手;做对了,微笑以对
日式责任教养22:爱孩子,批评两次,表扬三次,教他五次
02 冷处理也是一种处理——孩子犯错时,不用急着责骂 128
稍微冷落孩子,忍住管教的冲动
日式责任教养23:可以冷处理,但不能伤害孩子
03 身教重于言教——孩子是看着父母的背影长大的 132
为了孩子,父母不能麻木不仁
日式责任教养24:教育孩子之前,先严于律己
04 让孩子尽情哭个够——等孩子冷静下来,再问他为什么哭 137
孩子哭了不必急着哄
日式责任教养25:与其发脾气,不如冷处理
05 餐桌就是课桌——让孩子明白食物来之不易 142
趁机为孩子上一堂“食育”课
日式责任教养26:就算再忙,也要抽出时间陪孩子吃饭
06 不管教,就等于放任——教好孩子,才是对孩子最大的爱 147
教育应该是一种理性行为
日式责任教养27:应该管教的时候,就要严格管教
PART5 自重而不自私 ——让孩子懂得分享,学会与他人合作
01 团体的力量大于个人——培养孩子的合作精神 154
乖孩子不一定是好孩子
日式责任教养28:要让孩子学会合作,父母必须以身作则
02 风靡日本小学的“两人三脚”——团结精神要从小培养 159
从游戏中学习合作
日式责任教养29:从小事做起,从小时候开始
03 考试不排名——团队合作比个人能力重要 163
家事一起做,做得又快又好
日式责任教养30:独立而不自利,顺从而不盲从
04 让孩子学会与人友好相处 167
经常带孩子搭公交车
日式责任教养31:愿意与他人分享,他人才有可能与自己分享
05 让孩子学会为他人着想 171
别让孩子眼中只看得到自己
日式责任教养32:引导孩子站在别人立场思考,别怕吃点儿亏
06 多和其他小朋友一起玩儿——让孩子互相模仿,彼此学习 174
我喜欢跟你一起儿玩儿
日式责任教养33:父母的命令比不上孩子之间的互动
PART6 顺境不如逆境——锻炼孩子的意志力与独立性
01 要让孩子有毅力,先建立他的自信心 180
在日常生活中寻找锻炼孩子的机会
日式责任教养34:能走路就别坐车,能爬楼梯就别坐电梯
02 喜欢的事就要坚持做下去——唯有坚持才可能成功 186
妈妈的鼓励,让手冢治虫从医学博士变成漫画家
日式责任教养35:教育经验可以借鉴,但不可以完全复制
03 真的爱孩子,就让他出外闯荡 192
离开父母的保护,体会生活的艰辛
日式责任教养36:懂得适时放手,才是真正爱孩子
04 借由耐寒训练,锻炼体质与毅力 196
锻炼体质要从小开始
日式责任教养37:好体质靠训练,意志力靠磨炼
05 鼓励孩子体验生活中的困境 200
养出不生病的孩子,多走路好过多吃补
日式责任教养38:让孩子沐浴在阳光中,也接受风雨的考验
06 家里再有钱,孩子也要穷养——灌输孩子节省惜物的观念 204
节省的孩子比较能吃苦
日式责任教养39:节省,是为了真正的富有
PART7 鼓励而不压抑——借由实际参与,培养孩子的创造力
01 自己做玩具——开发孩子的创造力 210
买来的玩具比不上自己亲手做的
日式责任教养40:培养创造力,从零岁开始
02 培养动手能力,从生活小事着手 216
鼓励孩子经常动手做玩具、做料理
日式责任教养41:从孩子感兴趣的事情开始,培养更多兴趣
03 呵护孩子的好奇心——时常发问是创新的基础 220
孩子问问题时,千万别说“我在忙”
日式责任教养42:想要激发创造力,要先培养好奇心
04 想象力与创造力成正比——尊重孩子天马行空的想法 225
创新的发明,来自于丰富的想象力
日式责任教养43:创造情境,张开想象的翅膀
05 让孩子在游戏中学创新 229
设计各种游戏让孩子参与
日式责任教养44:让孩子从做中玩,从玩中学
06 鼓励孩子异想天开、大胆联想 233
运用已知的经验去解决未知的问题
日式责任教养45:希望孩子有创意,父母要先有颗童心

序言
这是一场思想的盛宴!
你将被世界妈妈的教养智慧震撼!
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系列目录:
《德国妈妈这样教自律》
教出教出坚强、独立、宽容、节约的好孩子!
《日本妈妈这样教负责》
教出守规矩、有创意、懂合作的好孩子!
《美国妈妈这样教自信》
教出乐观、勇敢、有主见、自主学习的好孩子!
《犹太妈妈这样教思考》
教出守信用、能分享、会理财的好孩子!
《法国妈妈这样教创造力》
教出会观察、爱艺术、懂创造的好孩子!

文摘
让孩子从小接受“武士道”教育——培养忍耐力的身心训练
与华人孩子相比,日本孩子更坚韧、自律,这是因为日本人更注重孩子礼仪、自立、耐挫折、创新等方面的教育。日本父母认为,唯有让孩子受到“以忍耐为主”的身心训练,才能让孩子变得坚强。所以,即使是冬天,他们也会让孩子穿得很少出去跑步。
五月,我应日本东京一个民间写作组织的邀请,到东京参加一个写作交流会。尽管只是和家人小别几日,心里多少有些不舍,毕竟是第一次远离自己生活多年的城市。此外,由于是第一次出远门,还带着一个六岁的小女孩,心情除了兴奋外,还有肩负重任的紧张感。
小女孩叫静子,是朋友张小玲的女儿,一个日本人与中国人的混血儿。春节前,张小玲带静子回来过年。由于工作的原因,张小玲自己先返回日本,暂时把女儿放在外婆家。前阵子张小玲得知我近日要去东京,就打了电话给我。
“嗨,简宁,想麻烦你帮忙带静子回东京!”
“好啊,没问题。”
“那就辛苦你了。”
“哎,跟老朋友还客气什么,你真的是被日本人同化了,礼数这么多,累不累啊!”
“呵呵,静子这一路上就麻烦你照顾了!”
放下电话,我浮想联翩,原本印象中那个大大咧咧的张小玲到哪里去了?人真是善变的动物,似乎很容易被环境同化。
无论如何,原本一个人的东京之行,有了一个小小的旅伴,相信这一路上不会太寂寞。
谢谢阿姨!背包我自己背就好!
出国当天早上,老公先陪我坐车到静子的外婆家接她。
见到我与老公,静子马上弯腰鞠躬,高声问候:“阿姨、叔叔早安!”然后开始收拾自己的行李,将手帕、牙刷、牙膏、汤匙、筷子、水杯都塞进一个背包里。等她收拾完,我们便奔向机场。
上飞机前,一切都很顺利。意外的是,静子一路上没有麻烦我多少。当我想帮她拿背包时,她却坚持要自己背。
“谢谢阿姨,我自己背就好!”静子一边对我鞠躬点头致谢,一边委婉地拒绝。
听说日本人爱干净,不知道是否因为这样,静子才坚持自己背背包?我胡乱猜测着。
从机场大门到登机,静子就这样自己背着背包,跟在我的身后。
飞机上,静子安静地坐在自己的座位上。问她任何问题,她都会很有礼貌地回答,声音不高不低,态度温和谦恭。遥想当年性格外向开朗、大大咧咧的张小玲,再看看眼前静如处子、落落大方的女孩,越发觉得母女两人没有一点相像的地方!
思绪天马行空,还没来得及想出答案,飞机很快就到了日本东京上空。
东京风和日丽,晴空万里。一下飞机,轻风拂面,心旷神怡。踏上他乡的土地,遇到这样的好天气,真令人开心!
静子的妈妈张小玲已在机场大厅等候多时,寒暄之后上车,东京热闹而繁华的街景立即呈现在眼前。
东京是一座适合旅游的城市,新宿区是其中一个著名的景点。据说日落时分的新宿相当诗情画意,一抹残阳与不远处的富士山交相辉映,勾勒出一幅别具风情的山水画……
车子一路前行,风驰电掣,不一会儿就到了张小玲家。
尽管是第一次来她家,却不感到陌生,因为我们在网络上聊天时,她曾经把她家的照片传给我看过。倒是她的老公浅野,虽然在他们回国时有几面之缘,却依然觉得陌生。或许是因为他老是不停地点头、致意、客套,虽说礼多人不怪,但日本人的礼节也太多了,这样一来反而让我有些拘束,也得一个劲儿地客套,一个劲儿地点头致意,真累人!
武士道教养1为了孩子好,一定要舍得!
吃过晚饭,我先去洗澡。洗完澡,看时间还早,就与张小玲天南地北地聊天。
有意无意地,我又想起在飞机上的复杂情绪。
“你家静子怎么不像你这样爽快呢?我简直怀疑她不是你的女儿。”我调侃道。
“怎么了?她惹你生气了吗?回头我得好好说说她。”
“不是,我只是觉得她与你的性格不同,与一般孩子也有些不同。比如,我想帮她拿背包,要是其他的孩子早就把背包给别人拿了,可是她竟然拒绝了。”
“呵呵,静子不让你帮她拿背包,是因为不想麻烦你。”
“她小小年纪,怎么会想到这一点,真是难得!”
“不是难得,是因为她从小就受到这样的教育。在日本,从小父母就教育孩子自己的事情自己做,不要麻烦别人,在这样的环境中长大,耳濡目染,自然就养成习惯。静子每天早上起床,都是自己穿衣服、吃早餐、整理书包。所以,将她留在外婆家,我很放心。每天早上她整理书包时,我都会在一旁仔细看着,有时她会在里面装一两个玩具,表示这天她不觉得累,有时间玩。反之,不带玩具的时候,就表示她觉得累了。”
“如果她累,就叫她少装两个玩具吧!”
“不,无论她要装几个玩具,我从不干涉,顶多提醒她:静子,书包好像有点重!”
“你太棒了!”
“呵呵,她去上幼儿园,都是自己背书包的,别的孩子也这样。”
“让这么小的孩子自己背书包,你不心疼啊?”
“当然心疼,静子毕竟是孩子呀!可是一味地心疼,就无法培养孩子的独立性。况且她快要上小学了,不训练她‘自己的事情自己做’,怎么行啊?”
“嗯!你在日本待了这么久,教养方式也不一样了。说说看,日本人与华人的教育方式有什么不同呢?”
“当然有很大的差别。提到日本的教育,就说来话长了……”
从静子不麻烦别人的表现,我们很快就将话题转到了孩子的教育问题上。
在日本生活多年的张小玲认为,与华人孩子相比,日本孩子更坚韧、自律,这是因为日本人更注重孩子礼仪、自立、耐挫折、创新等方面的教育。
“举例来说,日本父母认为,唯有让孩子受到‘以忍耐为主’的身心训练,才能让孩子变得坚强。所以,即使是冬天,他们也会让孩子穿得很少出去跑步。”
“在华人社会,如果冬天让孩子穿那么少出去,别人肯定会怀疑孩子的父母是哪根神经断了?还是脑子进水了?可是在日本,这是很正常的事。因为他们是以‘武士道’的精神教育孩子——不仅从小开始锻炼体质,也要学习礼仪、节约、合作精神!”
“嗯,这次来日本,我总算大开眼界了。”
“还有,日本孩子很有礼貌,出门时会对家人说‘我走了’,进家门时会说‘我回来了’。出门前会告诉家人大概几点回来,如果会晚点回家,就会提前打个电话给家人。这几天,你不妨再看看日本人如何以‘武士道’精神教育孩子。”
无论是从小教孩子自己的事自己做、不麻烦别人,或是让孩子在冬天只穿一件毛线衣出去跑步、锻炼体质,都反映了日本家长的教育态度:如果真正为了孩子好,一定要舍得,而不是一味地宠爱。
在华人社会,父母似乎总认为品德教育是学校的责任,自己只要督促孩子好好学习就可以了。事实上,华人父母应该向日本父母学习,不仅注重孩子的学习成绩,更要注重孩子的独立性、创新能力与各种特质的培养。
日本家长的教育态度:真正为了孩子好,一定要舍得,而不是一味地宠爱。他们以“武士道”的精神教育孩子——不仅从小开始锻炼体质,也要学习礼仪、节约、合作精神!

内容简介
《日本妈妈这样教负责》内容简介:看45条日式责任教养,如何教出认字负责的好孩子!日式责任教养:自己的书包自己背,自己的事自己做;培养好习惯要有耐心,纠正坏习惯要有信心;以询问取代决定,以讨论取代命令;爱孩子,批评两次,表扬三次,教他五;与其发脾气,不如冷处理。
你最头大的教养问题,日本妈妈这样教:让孩子自己背书包、自己走路上学。
父母无法帮孩子背一辈子,这样教孩子负责任!对孩子的爱给一半,藏一半?
孩子越早独立,长大越有能力,这样教孩子独立!做错了轻轻敲手,做对了微笑以对。
与其说教不如调教,这样教孩子守规矩!乖孩子不一定是好孩子,团队合作比个人能力重要。
从“两人三脚”游戏,这样教孩子团队合作!好奇心、想象力和动手做三大能力缺一不可。
从动手做孩子最爱的玩具开始,这样教孩子创造力!

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