张老师教汉字.pdf

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书籍描述

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《张老师教汉字》依据国家汉办《汉字水平词汇与汉字等级大钢》,共收录汉字1885年,包括全部甲、乙级字以及260多个丙、丁级字,另外还有20个超钢字。《汉字识写课本》收录汉字780个,其中甲级字630个左右,乙级字120多个,以及少量的作为部首的丙、丁级字。
《汉字识写课本》共25课,《汉字拼读课本》共30课,每课均需两课时。

目录
第一课
1汉字的笔画(一)
2汉字的笔顺(二)
第二课
汉字的笔画(二)
汉字笔画的组合关系
第三课
1汉字的笔画(三)
汉字的笔画和方位
2汉字的笔顺(二)
第四课
汉字的造字方法(一)
象形字
第五课汉字的繁体和简体
第六课汉字字体的演变
第七课汉字的书写(一)
第八课
1汉字的造字方法
指事字
3汉字的形状、数目和位置
第九课汉字的偏旁(一)
第十课
1汉字的结构层次
2汉字的书写()二
横笔的变化
第十一课汉字的偏旁(二)
第十二课
汉字的书写(三)
捺笔的变化

内容简介
《张老师教汉字》是为零起点来华留学生、特别是非汉字文化圈的初学者编写的汉字选修课教材。本教材根据来华留学生汉字学习的实际情况,编为《汉字识写课本》和《汉字拼读课本》两种,使写字教学和识字教学适当分流。(1)《汉字识写课本》用“图画法”作为形义联想的生发点,以声音字形旁归类为主线,侧重汉字的书写、字源分析和形体结构分析,旨在帮助学习清晰构建与汉字相适应的认知结构。(2)《汉字拼读课本》用“拼形法”建立汉字之间的关系联想和类推,以形声字声旁归类为主线,在“记忆窍门”的形式中凸显汉字学习策略,意在给学生一个系统,将构字规律转化为识字规律。(3)为更有效地掌握汉字,本教材还注意字义与词义的关系,给所学汉字提供了一些由该字组成的词,又给每一个应当掌握的词提供了例句,希望在语境中加深对这些字、词的理解。(4)本教材还在汉字教学的同时介绍汉字学习策略,体现再循环汉字记忆法,遇生想熟,寻找相似;以熟带生,扩展类化,在断复现、推演中掌握尽可能多的汉字。

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