最新大学德语4级考试真题解析与模拟测试.pdf

最新大学德语4级考试真题解析与模拟测试.pdf
 

书籍描述

编辑推荐
《最新大学德语4级考试真题解析与模拟测试》的对象是有志于参加大学德语四级考试的考生。材料来源主要是《大学德语四、六级考试大纲》、《全新大学德语四、六级考试指南》、《大学德语课程教学要求》和考试真题。

目录
前言
第一部分2010—2012年大学德语四级考试真题答案与解析
第一节听力理解
第二节阅读理解
第三节语法与词汇
第四节翻译
第五节书面表达
第二部分考试大纲分析与应试指导(附模拟题)
第一节听力理解
第二节阅读理解
第三节语法与词汇
第四节翻译
第五节书面表达
第三部分综合模拟题
第一节模拟题一
第二节模拟题二
第三节模拟题答案
第四节模拟题听力原文
附录
一、翻译小贴士:man的译法
二、翻译小贴士:被动句的译法
三、翻译小贴士:翻译中的词类转换
四、翻译小贴士:翻译中的增词
五、听力小贴士:天气预报
六、听力小贴士:火车站、机场广播
七、听力小贴士:交通指示
八、语法与词汇小贴士:德语连词
参考文献

文摘
版权页:

最新大学德语4级考试真题解析与模拟测试

《大学德语四级考试大纲》对“书面表达”(写作部分)的具体说明是:
共6题,15分。考试时间为30分钟。目的是测试考生用德语进行书面表达的能力。
书面表达部分共分2节:
A节测试考生填写简单表格、通知等的能力。共5题,5分。
B节要求考生就熟悉的题材和体裁(如邮件、通知、简历及其他简单的应用文和记叙文),按照提示写出一篇至少80个词的短文,要求内容完整,语义连贯,文体得当。共10分。
不难发现,用德语进行书面表达其实是一种综合语言能力的表现,它具体反映出德语学习者在学习的某个阶段在德语语法知识、逻辑思维、文字谋篇布局等方面,是否具备了一定的语言认知和应用技能,通俗地讲,你平时说不说德语,用不用德语,能不能连贯地说出你对某件事的看法和意见,把一桩小事、一次课外活动、一次个人体验整段地表达出来,就取决于你平日里有没有说德语的习惯。要知道:德语能“说”便能“写”,通常指的就是这个意思。这多多少少同德语有那么多的“变化”(包括动词变位,形容词变化,名词变格等)有关联。由此来看,假如你平时不常“开口”说德语,只知道在给出的几个答案中进行选择,那么你就很难完成好这个“写作部分”的任务,因为写作属于“主观题”,它不同于那些“客观题”的地方,就是写作容许你“自由”发挥。这里所说的自由发挥,是指在写作时,你要把所了解和掌握的各方面信息综合应用起来,通过一定的语法知识结构、不断变化的语词,就日常生活或一般常识,写出你的想法或观点,把你心中想要说的“话”写出来,准确而清楚,使人能听懂你说出的话,这样你的德语写作能力自然也就有了。从这个意义上讲,写作好比在“说话”。
大学德语四级考试中的“书面表达”部分也就相当于一次“说话”,这部分说话的内容被分成了两节。“A节部分”是填写简单的表格或格式化的通知等,字数不多,只要几个关键的数字、重要的词(主要信息的载体)便可完成;“B节部分”是小短文,写到80个词便也算完成基本任务了。
A部分的所谓“表格”是指事先印制的、格式化的、将主要信息填人其中的东西。在电子信息化的时代,表格使用范围“广”又“泛”,表格名目很多,使人应接不暇,如表格式简历、报刊上刊登的求职广告、银行汇款表格等都是简单的表格形式。因此在平时学习时就应当重视这类应用文本形式,不能因为它们篇幅短、文字少又不成句而置之不理,有意将它们“越过”,这样做是不可取的。由于表格中有许多缩写词或符号,如果不经常接触这类东西,真正搞懂这些内容还真不是件容易的事。
B部分是命题作文,题材与考生熟悉的日常生活相关,这种命题式作文显然还是有“话”可说的,只要平时多看些与此话题有关的文章,考生就不会觉得无话可“说”(写)。因考试时间限制,短文篇幅不长,约百字左右,不能少于80字。但要做到表达思想清楚,文字通顺,上下文连贯好,且基本上无语言错误,这就需要平日里多下功夫,不然是很难符合以上要求的。请记住:功夫不负有心人。

内容简介
《最新大学德语4级考试真题解析与模拟测试》按照2010年出版的《大学德语四、六级考试大纲》,对2010—2012年大学德语四级考试的真题进行详尽的分析和解答,严格按照考纲的要求。分听力理解、阅读理解、语法和词汇、翻译以及书面表达五个部分进行归纳和讲解。内容包括:各类题型解答技巧的说明,同时把考试大纲的考核内容、考核精神、答题方法、计分方法等项目贯穿于其中;对每道真题和样题进行详细的分析和说明。紧扣考试大纲,编写二套模拟题,并附答案,以供学生熟悉考试题型、复习前文所述内容、深化对考试的认识之用。

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