父母做对了孩子才优秀:教育孩子的十大原则.pdf

父母做对了孩子才优秀:教育孩子的十大原则.pdf
 

书籍描述

编辑推荐
《父母做对了孩子才优秀:教育孩子的十大原则》:孩子好不好,家长是关键!数十万家庭实践检验,科学有效的教子原则。

媒体推荐
孩子的问题其实是父母的问题,只有高素质的父母以及正确的教育方式,才能教出优秀的孩子。我们现在很多父母并不是素质不高,而是不懂得怎样正确地教导孩子,怎样与孩子沟通。郑委老师的理论在我们幼儿园被广泛采用,希望这套书能够帮助更多家长找到行之有效的教子策略和方法。
  ——国务院幼儿园园长 陈文平
孩子是家长的镜子,家长觉得孩子有这样那样的毛病,说明白己还有进步的空间。郑委老师的“家长教育系列”图书,正是把教育对象从孩子变为家长,教家长如何在提升自我素质的基础上教育出好孩子,既有深厚的理论基础,又有实用的指导意义,在此向每-位家长推荐。
  ——北京景山学校副校长 王慧波
国民素质从娃娃抓起,娃娃素质从家长抓起。郑委老师“有效果比有道理更重要,,的家庭教育理念深深打动了我。北京市东城区市民学习基地在郑委老师及其团队的帮助和指导下建立的智慧家长俱乐部,帮助了很多家长和孩子,在此向他们表示敬意。
  ——北京五中副校长 王瑞敏
在教育孩子的时候,我常常不知道,我到底会把孩子培养成什么样子?对于什么样的孩子才是好孩子,我心里也没有一个很明确的标准,郑委老师的诠释让我有了教育的方向。
  ——北京家长 魏扬
参加了郑委老师的讲座,我们懂得了放手,学会闭嘴思考再行动,也学到了行之有效的原则和方法。一个月下来,孩子取得的变化是巨大的,给了我们不少惊喜!
  ——西安家长 宋彬冰

作者简介
郑委,著名教育专家,中国家长教育领域的开拓者和实践者,CPEP家长教育研究所副所长,中国家长教育工程全国运营中心主任。
郑委先生坚持“有效果比有道理更重要”的家庭教育操作理念,大力倡导“用工学原理解决社会学问题”的新方法,率先提出“姻缘关系重于血缘关系”的新家庭教育模式,构建了家长教育“1-5-8”理论模型、“爱与幸福”理论模型和“智慧家长六步走”理论模型。他近年来精心研发和搭建的“中国家长教育工程服务平台”,吸引了越来越多的志愿者踊跃参与,必将开创中国家庭教育事业的新篇章。近五年来,郑委先生在全国各地巡回演讲数百场,受到各地学校、机关以及广大家长的热烈欢迎,令数十万家庭和孩子受益,他所倡导的“把爱传出去,把幸福带回家”的口号已经在全国广为流传。

目录
前言 智慧家长六步走
序篇 关于好孩子
什么是好孩子?
好孩子的内标准
好孩子的外标准

第1章 凹凸原则——操作的原则
凹凸有致德才兼备
凹凸无致令人心痛
孩子要不要打?

第2章 平等与尊重原则——根本的原则
平等和尊重的前提是“相信”与“信任”
你和孩子平等吗?
你尊重你的孩子吗?

第3章 智慧原则——方法的原则
智慧的天敌
智慧=找原因+想办法

第4章 正态分布原则——进步的原则
无用的表扬
正确的表扬
少表扬多鼓励
滥用批评的后果
无用的批评
正确的批评
少批评多评价

第5章 ABC原则——听话的原则
孩子是最讲理的
何为ABE原则?
ABE原则应用一:花钱
ABC原则应用二:看电视
ABC原则应用三:报兴趣班
ABC原则操作要点

第6章 认真原则——教导的原则
从“认真”谈起
什么是认真?
不教而杀谓之虐
认真原则的要点

第7章 交换原则——公平的原则
交换原则的核心
家庭中交换原则的两种类型
千万不要拿“爱”和“责任”进行交换

第8章 改变原则——核心的原则
想要别人改。自己先要变
改变自己就是重塑关系
改变就像“打开一扇门”

第9章 行知合一原则——行动的原则
行知行&知行知
行知台一贵在“坚持做”
行知台一的途径——法财侣地
“五子登币斗”体会“知易行难”

第10章 爱与幸福原则——结构的原则
“爱与幸福”结构
一颗“红心”记心上
后记

序言
智慧家长六步走
在我从事家庭教育工作的过程中,很多家长问过我同一个问题:“我父母从小到大都不管我,但我现在很不错。我这么努力管我的孩子,他怎么还这么多问题,怎么这么不听话?现在做父母真难啊!”
遇到这样的家长,我一般都会给他解释:“从你的提问中,可以归纳出三个已知条件:一、你父母不管你,你很不错;二、作为父母的你,每天管孩子,孩子还总是出问题;三、管一定比不管好。通过对三个已知条件的分析,具备基本逻辑的人都能得出唯一的结论:管的方法是错的!”
正如卢梭所言:“误用光阴比虚掷光阴损失更大,教育错了的儿童比未受教育的儿童离智慧更远。”时代不同了,当代中国家长想让孩子优秀的前提是自己应该成为“智慧家长”,而智慧家长的前提是“学习”。

后记
自从1996年从事教育工作以来,我做了很多在教育行业算得上“大事”的事情,但让我百思不得其解的是:国家在教育上的投入越来越大、教育市场越来越蓬勃发展、全民都在高度重视教育的同时,为什么教育的问题却越来越明显——孩子的问题越来越多,教师的压力越来越大,家长的烦恼无休无止……
作为有良知、有社会责任的教育工作者,十几年来我一直在思考这个问题:怎样才能有效地改变这一局面?
我大量阅读教育理论书籍,大量接触问题家庭和问题孩子,想找到问题的根源。直到我遇到齐大辉老师,一个与我有着共同理想和抱负的长兄,我们的深入合作,让我渐渐揭晓了答案。

文摘
插图:

父母做对了孩子才优秀:教育孩子的十大原则

父母做对了孩子才优秀:教育孩子的十大原则

其次,好孩子应该有爱心。“爱人者人恒爱之”,只有爱别人的人才能得到别人的爱。如果家长能够正确地爱孩子的话,孩子就会有爱心。但是,如果大人“溺爱”、“宠爱”、“有条件地爱”、“无原则地爱”,就会剥夺孩子拥有“爱”的能力。
我常常和家长调侃“爱心不需要培养”,为什么?请家长记住:爱心是责任心的外化,有责任的人才可能有爱心。对于父母的爱是“孝心”,孝心就是敢于承担父母的责任,对朋友的爱就是敢于承担朋友的责任,对自己的爱就是自己的事情自己做,出了问题自己承担,从而赢得别人的尊敬和爱戴。家长们,如果你的孩子没有责任心就不要奢望他有爱心,就不要奢望等你老了,他会孝敬你。再次,好孩子对内要修自己的德行。德行,是中国人安身立命之根本,也是中国人能够最终获得幸福和成功的基本条件。在中国,最终获得幸福和成功的不是有才华的人,而是有德行的人。《道德经》上讲,中国人有三重境界,有才华的人被称为“有为”的人,有德行的人被称为“无为”的人,在中国大量“有为”的人帮助少数“无为”的人,让“无为”的人“无不为”。
《西游记》讲的是,一个有德行的和尚在以孙悟空为首的大量有才华的人帮助下,打败了很多下三滥的人,最终西天取经成功的故事。

内容简介
《父母做对了孩子才优秀:教育孩子的十大原则》内容简介:每个家长都希望自己的孩子“好”,那什么样的孩子是“好孩子”呢?教育是一门学问,如果家长在不知道“什么是好孩子”之前,便盲目地按照自己心里的标准去教育孩子,甚至采用了错误的方法,就会毁了孩子而不自知。
对家长来说,“教育”比“养育”更重要。父母提供给孩子的不应只是物质的满足,孩子需要的也并非仅是停留在口头上的“你真棒”。如何正确地教育孩子,让孩子成为优秀的人才?
著名家庭教育专家郑委,提供给中国家长最有效的教子原则,不仅告诉你“怎么做”成功父母,更重要的是了解“这么做”的理由。多年来数十万家庭的成功实践证明,书中的教育原则科学高效,操作方法简单实用,既能让孩子们在成长的过程中展现自己最好的一面,也能使父母在教育的互动中与孩子共同成长,享受家庭的欢乐。
教育孩子是一个系统工程,但大多数的中国家长在成为家长前是没有经过学习和培训的,这《父母做对了孩子才优秀:教育孩子的十大原则》能切实帮助家长解决这一问题。更新你的教育理念,让你的孩子成为德才兼备、真正幸福的好孩子!

随机赠送光盘:
《为孩子做出1%的改变:从自然型父母到智慧型家长》或《父母做对了孩子才优秀:教育孩子的十大原则》”

购买书籍

当当网购书 京东购书 卓越购书

PDF电子书下载地址

相关书籍

搜索更多