国家职业资格培训教程:育婴员.pdf

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书籍描述

编辑推荐
《国家职业资格培训教程:育婴员(基础知识、5级、4级、3级)》用于国家职业技能鉴定。科学的理念,全新的知识,权威的标准,实用的技巧,最佳的效果。

目录
第一部分 基础知识
第一章 职业道德
第一节 育婴员的道德与修养
第二节 育婴员的职业道德
第三节 育婴员工作守则
本章小结

第二章 基础知识
第一节 0-3岁婴儿解剖及生理发育特点
第二节 0-3岁婴儿心理发展特点
第三节 0-3岁婴儿营养
第四节 0-3岁婴儿教育
第五节 相关的法律、法规知识
本章小结

第二部分 育婴员(五级)
第三章 生活照料
第一节 饮食
第二节 饮水
第三节 睡眠、二便、三浴
第四节 卫生
本章小结

第四章 日常生活保健与护理
第一节 生长监测
第二节 预防接种
第三节 常见疾病护理
第四节 预防铅中毒
第五节 意外伤害的危险因素识别
本章小结

第五章 教育
第一节 动作技能训练
第二节 智力开发
第三节 社会行为及人格培养
第四节 实施个别化教学计划
本章小结

第三部分 育婴师(四级)
第六章 生活照料
第一节 饮食
第二节 饮水
第三节 睡眠、二便、三浴
第四节 正确选择和使用消毒剂
本章小结

第七章 日常生活保健与护理
第一节 生长监测
第二节 预防接种
第三节 常见疾病护理
第四节 预防铅中毒
第五节 预防意外伤害
本章小结

第八章 教育
第一节 动作技能训练
第二节 智力开发
第三节 社会行为和人格培养
第四节 实施个别化教学计划
本章小结

第四部分 高级育婴师(三级)
第九章 生活照料
第十章 日常生活保健与护理
第十一章 教育
附录 参考资料及图表

文摘
版权页:

国家职业资格培训教程:育婴员

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国家职业资格培训教程:育婴员

1.模范遵守社会公德,做一个合格的公民
社会公德是指适用于全体社会成员的社会公共生活中的基本行为规范,是社会整体利益的反映,是所有社会成员认同并在公共生活领域中应该遵守的基本道德规范。涉及人们社会生活的衣食住行、举止风度和人际交往、人与自然的关系等各个层面,是人们用以维持共同生活所需要的简单、起码的共同生活准则。社会公德随着社会的发展而不断创造和更新,具有继承性和稳定性。
社会公德主要包括人与人之间、人与社会之间、人与自然之间三种关系的不同层面的内容,有具体明确、简单易行等基本特征,很容易被所有社会成员识别、理解和遵循。
在现实生活中,育婴员是社会大家庭中的一员,有责任也有义务模范遵守社会公德,努力使自己成为一个合格的公民,用实际行动促进社会主义精神文明建设,为转变社会风气贡献自己的力量。
2.认真履行职业道德,牢固树立主人翁责任意识
职业道德是一个非常重要的领域,也是育婴员必须学习和实践的重要内容。我们将其作为独立的一章进行阐述。
3.积极实践家庭美德,倡导文明、健康的生活方式
家庭是社会的细胞,是人类社会生活的基础组织形式,家庭生活中有浓厚的人情味和道德关系。我国有句格言:“家和万事兴”,“家和”就是指良好的家庭伦理道德,“万事兴”表明了家庭伦理道德的巨大社会职能。
家庭美德作为道德在家庭中的体现,主要包括家庭成员之间、家庭和邻里之间关系和持家精神这三个层面,调节家庭内部及外部的人际关系。和谐、幸福、文明、健康的生活方式,可以促进家庭成员健全人格的发展。

内容简介
《国家职业资格培训教程:育婴员(基础知识、5级、4级、3级)》以宣传现代科学育婴理念为核心,以为婴儿综合发展提供全方位指导和服务为宗旨,全面介绍了婴儿生理、心理、营养、卫生保健、疾病预防和社会行为培养及人格发展等方面的知识和方法。具有科学性、权威性、实用性和可操作性等特点。适用于育婴员、育婴师、高级育婴师的培训,是育婴职业技能鉴定的指定辅导用书。

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