10-16岁叛逆期6:父母引导女孩的100个细节.pdf

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书籍描述

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《10-16岁叛逆期6:父母引导女孩的100个细节》影响家人健康的500个细节:告诉你,如何把10~16岁的“危险期”变成“机遇期”告诉你,如何把10~16岁的“爆发期”变成“创造期”〈br〉抓住孩子的叛逆期发掘成长危机中的巨大潜力〈br〉10-16岁孩子父母必读〈br〉10-16岁,女孩心理成长的秘密〈br〉女孩的小秘密,还真不是一般人能想得到的,即使是认为“知女莫若母”的妈妈也难免有的时候犯糊涂,不禁问:“这小丫头成天都在胡思乱想些什么啊?”其实女孩的秘密很好懂,只要父母细心了解她在10~16岁这一敏感时期的心理特征,就不难找到规律,帮助她平稳度过。〈br〉紧锁的抽屉,听不见的电话〈br〉为什么女孩感情总是失控〈br〉当“更年期”遇上“青春期”〈br〉叛逆期的伤疤会带来一生的阴影〈br〉信任,帮女孩度过“心理断乳期”

目录
第一章 10~16岁,决定女孩一生的关键期
细节1:叛逆期,女孩命运之门敞开
细节2:10~16岁,女孩学习能力的暴发期
细节3:10~16岁,良好习惯形成的关键期
细节4:10~16岁,品质、习惯、个性定型的重要时期
细节5:叛逆期的伤疤会带来一生的阴影
细节6:10~16岁,女孩灵魂蜕变的转型期

第二章 10~16岁,女孩的心理成长秘密
细节7:叛逆期的女孩,你究竟想要什么
细节8:成长的烦恼——家有叛逆少女
细节9:女孩的叛逆初露端倪
细节10:紧锁的抽屉、听不见的电话
细节11:孤独、自卑、虚荣——你所不知道的女孩内心世界
细节12:为什么女孩情绪总是失控
细节13:当更年期遇上青春期
细节14:叛逆期的女孩需要父母的陪伴
细节15:信任,帮女儿度过心理断乳期

第三章 女孩叛逆期,父母如何扮演好自己的角色
细节16:妈妈——女儿的“贴心小棉袄”
细节17:女儿是父母的影子
细节18:了解女儿是一切教育的前提
细节19:“理解”“尊重”——女儿叛逆期需要更多关注
细节20:窥探女儿秘密的最佳途径
细节21:巧妙化解女儿的逆反心理
细节22:聪明父母,不要拿女儿与别人做比较
细节23:倾听女儿的艺术
细节24:用幸福温馨的家温暖女儿的一生

第四章 早恋、网恋、性——这样引导最正确
细节25:女儿大了,就会有情愫产生——如何对待孩子的早恋情结
细节26:引导女儿正确与异性交往
细节27:关注女儿的情感需求
细节28:父母的理性引导,让女儿远离早恋
细节29:处理女儿早恋问题的3个关键词
细节30:应对女儿网恋——这样教育最有效
细节31:身体的变化,父母如何面对羞涩的女儿
细节32:女儿性意识的觉醒,父母早知道
细节33:什么时候可以谈性
细节34:保护少女的“秘密花园
细节35:如何让女儿远离不良诱惑
细节36:遏制女儿“早食禁果”的冲动
细节37:疏导性冲动,教女儿正确面对开放的社会

第五章 女孩一生,最重要的13个引导
细节38:孝顺——让女孩懂得回馈长辈的爱
细节39:诚实——人格的闪光点
细节40:自尊自爱——完美女孩的必备品质
细节41:独立——女孩受用一生的核心能力
细节42:爱心——培养一个人见人爱的天使
细节43:节俭——女孩“小气”一点更可爱
细节44:责任感——不是天生的
细节45:诚信——信誉是女孩无形的财富
细节46:礼貌、优雅——仪表美是优秀女孩的第一要素
细节47:宽容——为女孩的魅力加分
细节48:自强——谁说女子不如男
细节49:挫折教育——煅练女孩面对困难和失败
细节50:培养健全性格,决定女孩一生的关键

第六章 女孩最应具备的成功能力
细节51:思考能力——引导女儿自己寻找答案
细节52:解决问题的能力——让女儿自己去经历和领悟
细节53:自理能力——父母的信任是最好的灵丹妙药
细节54:社交能力——带给女儿一生的好人缘
细节55:团队合作能力——为女儿今后步人社会打基础
细节56:自控能力——训练女孩克制欲望的情绪
细节57:自卫能力——巧妙引导,教女孩捍卫自己的权利
细节58:高效能力——除掉拖拖拉拉的坏习惯
细节59:应变能力——聪明应对各种突发状况
细节60:理财能力——消费时代的最后一棵救命稻草
细节61:判断能力——培养女儿正确的是非观
细节62:领导能力——谁说女孩不能当“头儿”
第七章 情商,父母送给女儿一生的礼物
第八章 10-16岁,女孩更应该掌握的学习技巧
第九章 叛逆期,请这样和女儿沟通
第十章 危险无处不在——教女孩披荆斩棘

文摘
心理学家斯朗认为,当女孩进入青春期以后,其心理开始变化,主要表现为“自我发现”“产生对未来生活的设想”“开始逐步跨人生活的各个领域”等,跟儿童期的心理差别很大;这一时期,女孩的思想、观念开始形成,人生开始觉醒。因此,斯朗把青春期称为“人生的第二次诞生”。
这也说明心理的成长变化是构成青春期的重要元素,是重中之重。
心理学家埃里克森指出,青春期的基本任务是建立自我同一感。这一时期,女孩开始关心自己在别人心目中的形象,开始思考“人为什么活着”“我是谁”“我是个怎样的人”等问题,不再是儿童时期的只知吃喝玩乐,而开始了自我审视。
一个初二的学生看到一篇报道后竟然自杀了!因为当她由这个故事想到自己的时候,竟然发现那么相似:
记者:“你每天放牛是为了什么啊?”
放牛娃:“赚钱。”
记者:“赚钱又是为了什么?”
放牛娃:“娶媳妇。”
记者:“娶媳妇是为了什么?”
放牛娃:“生娃。”
记者:“生娃希望他做什么呢?”
放牛娃:“放牛。”
那个自杀的女孩留信说:我的生活就遵循着“学习——考大学——找工作——结婚生孩子一子女又学习——子女考大学……”这样一个怪圈。她绝望了、崩溃了,因为她觉得她的生活竟是如此的周而复始、一成不变得没有意义!
有多少青春期的女孩在问自己:“我为什么学习?为了父母的面子?为了老师?活着到底有什么意义呢?”所以,“第二次诞生”意义非凡,它是生命体的再一次蜕变。而最为关键和重要的是心理的变化和成长,它是人的社会性发展的标志。
儿童期是“外界的获得时代”,青春期则是“内部的获得时代”。由于性本能的启动,女孩逐渐地将注意力转向自己的内部。青春初期,特别是10~16岁,女孩常常会因自己不能掌握这种变化而烦恼,昔日儿童时期平静的心田被搅乱,陷入反抗、冷淡、蛮横、怠慢、多变等不安的情绪中。她们不仅对外界,就是对自己也都采取了“否定”的态度。因此,汤姆利兹把青春期称为“否定期”或“反抗期”。
心理学家霍尔认为,到了青春期,人的身体与心理跟以前相比,大为不同,而发展的趋势是跳跃而来的。他们对于社会的义务感和新的爱情生活,忽然惊醒,他们既不了解世界,又不了解本身生理的发展所引起的心理变化。因此,他把青春期称为“危机时期”。而心理学家盖脱则称之为“暴风骤雨时期”,心理学家弋特又称其为“疾风怒涛时期”。青春期是“从他律向自律发展的转变期”,也是“人生的十字路口”。
看到这么多专家学者的研究以及对青春期的总结和定义,我们就能想到,这是一个多么特别的时期,又会如何的不好管理和难以控制。青春期是身心各方面发生很大变化的时期,不过也是精力旺盛、兴趣广泛、对人生充满幻想的时期。在生理上,身体迅速发育成熟;在心理上,则是精神逐渐觉醒。这种身心的时差,带来了急剧而复杂、广泛而深刻的心理矛盾和心理动荡。因而被认为是人生中最关键的转折时期。
所以,父母一定要重视女孩在青春期的成长和教育!
如果说自母体诞生是生命个体的成熟,那么人的“第二次诞生”就是个体心理的日趋成熟。婴儿呱呱坠地的那一刻。娩之痛与孩子的奋力挣扎,共同完成了人生的伟大一课。那么,女孩青春期和父母的“对峙”,应是人生要完成的又一伟大课程。如果处理得当,双方都会得到再一次洗礼。
父母对青春期能有一个清楚的了解和认识,在教育女孩的过程中将得心应手,促进女孩的成长,反之将烦心劳神,不利于女孩的成长。
虽然青春期可以长达10年,但10~16岁是最为关键的时期,因为这一段是最为冲突的时期,不管是女孩自己内心的各种冲突还是女孩与父母之间的冲突,都如暴风骤雨。下面来了解一下青春期的特征,有利于更好地帮助女孩成长。
先让我们看一下青春期心理实质:心理学认为,人的大脑是脑的高级部位,是心理活动的主要器官和物质基础。青春期是一个人大脑从生长发育走向日趋成熟的时期,大脑的兴奋性比较强,可塑性大,容易接受新鲜事物。尽管人的大脑在6岁时已达到成年后容量的90%~95%,但其发育还没有成熟,第二次重要的发育贯穿了整个青春期,大脑会发生第二波的增殖和修整。美国科学家研究发现,大脑纤维系统(用于在脑半球间传递信息,并能清楚显示出大脑的活动情况)在青春期快速发育。有些灰质——神经元和它们分支般的树突都会愈益变粗,在女孩约为11岁、男孩约为12岁半时达到高潮。大脑结构上的成熟,也就保证了功能作用的发挥。从而,才有青春期心理活动的复杂多样。

内容简介
《10-16岁叛逆期6:父母引导女孩的100个细节》主要内容简介:10-16岁孩子一生的关键期,10~16岁的少男少女,正在经历人生“第二次诞生”的阵痛。在生理上,身体迅速发育成熟;在心理上,他们的自我意识突然觉醒,产生情绪上的激荡和动乱。这个年龄阶段的孩子似乎一夜之间长大成人,精力旺盛,兴趣广泛,对人生充满幻想和希望。此时的教育,关系到孩子一生的成败。

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