蝴蝶•走走看看:关于孩子的生活、教育与学习.pdf

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书籍描述

编辑推荐
《蝴蝶·走走看看:关于孩子的生活、教育与学习》:2008年谢淑美写了《豆芽·不上安亲班》,引起广大父母们重新思索孩子的课程安排。2009年她又提出对小小孩的教养主张《蝴蝶·走走看看》帮助父母们了解孩子们生命初始的学习真相,深情,发人深省……
台湾最火爆的亲子养书,连续荣登台湾诚品,金石堂书店畅销榜。

作者简介
谢淑美,是个既铁血又温柔的妈咪,有两个贴心、可爱的女儿——豆芽和蝴蝶。
是个既叛逆又孝顺的女儿,有一对支持她做所有事的慈祥父母。
她说,因为有爸爸、妈妈和两个女儿,所以她才会写出这本书里的文章。
现为奥林文化和大颖文化总编辑。
在出版界十几年,全世界畅销的《谁搬走了我的乳酪?》即是她引进台湾的。
著有《寻找快乐的红苹果》《点滴袋上的画》《这些书可以让你的孩子变第一名》《孩子,我应该留什么给你?》。各大网站、杂志专栏作者,“父母学习成长教室”和“孕妈妈学习成长教室”讲师。

目录
序 吃饱、睡好、玩够……其他的再说
【第一辑】关于孩子的生活
爱他,请先了解他的需要
该给孩子多少自由?什么应该规范?
体贴?还是纵容?
一直听到“不”的孩子,也只能响应“不”
与其花力气纠正缺点,不如看优点
带孩子出去走走
当孩子生病时……
蝴蝶纸片人的饮食之路
孩子的纷争:被欺侮或欺侮人了……
保持幸福的距离

【第二辑】关于台湾的教育现况
愈早学,愈早放弃
如何为孩子选择适合的幼儿园?
要不要上全美语的幼儿园?
幼儿园不该有家庭作业
不好玩的学习,都免谈
孩子适合给阿公阿嬷照顾吗?
小小孩也要做家事
请相信孩子有自我修正的能力

【第三辑】关于阅读、性格的培养、才艺的学习
即使你是一头小野兽,我依然爱你
如何培养孩子爱看书的习惯(一):因为喜悦,所以阅读
如何培养孩子爱看书的习惯(二):创造一个阅读秘密基地
艺术教育:如何带孩子看画展
蝴蝶学游泳
从拼图游戏学习自我成就的能力
体验式教育:说是一回事,做了才知道是怎么一回事
关于孩子的才艺课……

序言
有一天,我看到一个朋友的MSN标题是:“宝贝今天开始上课喽……”
而我知道这个朋友的孩子才刚满一岁。
我问:“要上什么课呀?”
我很好奇一个这么小的小小孩要上的是什么样的课程呢?
朋友回我:“没有啦……就是让他去玩一玩。”
从“上课”到“玩一玩”,这中间的意义落差其实很大。我很不死心地一再追问到底是玩什么呢?最后得到的答案是要去上一些感觉统合、左右脑开发兼音乐和画画的课。照朋友的说法是:“一堂课四十分钟,就是让孩子去玩个四十分钟嘛,也不是真的要他学什么……”
我很多事地跟我的朋友抬起杠来。

文摘
插图:

蝴蝶•走走看看:关于孩子的生活、教育与学习

蝴蝶•走走看看:关于孩子的生活、教育与学习

蝴蝶现在念的幼儿园以前豆芽姐姐曾经念过一年大班,带她们的老师也是同一个人。兄弟姐妹念同一个学校,很多人会同时认识他们,于是,免不了地会被拿来比较一番。以前姐姐是如何如何,妹妹现在又怎么怎么的。这状况不只会出现在学校,即便是父母亲在家也很容易拿孩子们来做比较。很多时候,大人们的立意是好的,总是拿表现好的那一个当模范说给表现比较不如期待的那一个听,希望激起见贤思齐的效果。但很不幸的是孩子通常无法如父母所愿地被激励,往往是父母一句无心的比较,便很容易在孩子心中烙印下永难磨灭的印记。
我们的文化里有一个传统,就是——爱比较。好像不时时和别人比较一下,便无从定位自己。大人爱比较,从自己的年薪、车子、包包的牌子比到小孩的表现优劣,无所不比。孩子自然在潜移默化下,早早也生出随时和人一较高下的心理。
我家豆芽和蝴蝶免不了会被比较。豆芽性格温柔、体贴,对所有人都很友善合群,很快就可以融人一个陌生的环境,适应能力很强,很能随遇而安。蝴蝶个性却深得我孤僻的遗传,喜怒永远形于色,不擅礼貌性地应酬,有话直说,面对话不投机的小孩,才五岁的她也总是很明白地表现出“我不是很想跟你玩”的态度。
豆芽的个性虽然不一定人见人爱,但还算讨喜,在学校很少惹出人际问题。蝴蝶的个性鲜明,极度自我,我时常听到她自己或者幼儿园老师谈及她和某某同学不一起玩的纷扰。

内容简介
《蝴蝶·走走看看:关于孩子的生活、教育与学习》内容简介:我是两个小女孩的妈妈。我像所有上班族妈妈一样,忙碌的上班,同时担忧着孩子的生活和教育问题……——我这么这么地爱孩子,但我给他们的是不是真是他们需要的?——体贴孩子和纵容孩子的界限,到底是什么?——怎样为孩子挑选一个合适的幼儿园?——幼儿园教育究竟该教给孩子什么?——到底该不该让孩子从小就进全美语的幼儿园?——幼儿园教育和小学的衔接有什么关联?——要学多少才艺才算刚刚好?——可以把孩子交给阿公阿婆带吗?——如何让孩子从小就爱阅读?关于孩子的问题,还不只这些哪……只是担心,于事无补。我们需要的是真正的观察和用心的思考……观察孩子的细微心理反应,便可以理解他真正的需求。思考人的一生的核心价值,便知道该如何陪伴孩子成长。我是奥林文化和大颖文化的总编辑。我做童书绘本,我观察孩子。这本书与你分享我的观察和思考,关于孩子的。

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