培养最具竞争力的中学生.pdf

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书籍描述

编辑推荐
《培养最具竞争力的中学生》:
家长可以替孩子做家务,可以替孩子吃苦,但不能连孩子说话的机会都剥夺了!一个家长要把孩子当成未来的人才来培养,而不是将其当成宠物来呵护。有些家庭中的孩子,真正需要的不是金钱,而是家长陪着他共同成长的时间。孩子身上缺点越多,越需要家长拿着放大镜去寻找孩子的优点,然后给予及时的鼓励和表扬。一个经常批评孩子的家长肯定不是一个称职的家长,一个经常批评学生的老师肯定是教学艺术严重缺失的老师。
聚焦中学生家长倍感困惑、焦虑的77个典型问题。
“高考战神”王金战和你一起陪孩子走过中学6年。
他让倒数第一的学生考上了北大,他带的复读班83人100%考上大学,他的一个班有37人被北大、清华录取,他用实践证明了没有教不好的孩子。
“高考战神”王金战教你77天玩转中学数学精读本,《妙趣横生的数学课堂》光盘,面值300元的“宽高教育”集训营优惠卡。

作者简介
王金战,他被誉为“中国教育界领军人物”、“孩子成才的设计师”;他坚信“每个孩子都是潜在英才”;作为“全国十大名牌教师”之一,他带的一个班有37人被北大、清华录取;作为一个普通的父亲,他让女儿毫无悬念地考入北大。中国科学院博士、全国优秀教师,中国人民大学附中数学教师,宽高教育集团董事长、国家“十一五”重点课题,素质教育中的家长作用研究,课题组组长,美中英才教育联盟理事长。他在国家级刊物上发表论文二十余篇,有三篇论文获全国优秀论文一等奖,两次在国际学术大会上宣读论文,十多次在中央电视台等主流媒体举办专题讲座。本着“每个孩子都是潜在英才”的理念,他创造了一整套独特而实用的教育模式。已出版著作:《学习哪有那么难》、《究竟什么样的孩子适合留学》等。

目录
懂孩子的家长应该知道的
问题孩子出自问题家长/3
14岁之前是孩子成长的关键时期/5
现在的孩子最需要什么/7
孩子不愿与家长沟通,责任在家长/9
孩子的前程是需要提前设计的/11
数子十过不如奖其一功/12
跟孩子讲话是要备课的/14
如何对待孩子的缺点/18
让喋喋不佈变成孩子能理解的爱
进入重点中学的孩子很自卑,怎样帮他重树信心/23
孩子军训很苦很累,父母要不要去看望/26
孩子因相貌不佳而自我封闭,怎样使他不再自卑/28
孩子不愿接触异性同学,怎样帮他克服心理障碍/30
孩子想竞选班干部,家长该不该支持/32
孩子参加学校的课余活动很活跃,会影响学习吗/34
男孩子一身女孩气,怎样让他更具阳刚之气/36
孩子有点同性恋倾向,家长应该怎么办/39
孩子很懒惰,怎样培养他的生活自理能力/42
孩子娇生惯养怕吃苦,怎样培养他的吃苦精神/44
孩子考上寄宿制学校却不愿意住校,怎么办/45
孩子习惯性说谎,家长怎么办/47
孩子做事磨蹭拖拉,怎样改变这种状态/49
孩子闹着要手机,配手机会不会影响他学习/52
孩子沉迷于网络,家长怎样帮他摆脱/54
孩子成了追星族,家长该如何引导/57
孩子偷看黄色小说,应该怎样跟他谈“性”/60
孩子甘做“宅男”、“宅女”,怎样让他们走出家门/62
孩子早恋,家长该如何应对/64
孩子喜欢比吃穿,怎样消除其攀比心理/67
孩子和社会不良青年混在一起,家长怎么办/70
孩子喜欢穿奇装异服,家长如何做说服工作/72
孩子经常被同学欺负,家长应该如何处理/74
巧妙沟通化解孩子成长的烦恼
孩子凡事都让家长拿主意,如何让他有主见/79
孩子爱说“不关你的事”,是家长管多了吗/82
家长自己的事情,有必要跟孩子沟通吗/84
孩子产生逆反心理,家长怎么应对/87
孩子心情不好时,怎样帮他疏导负面情绪/91
……
帮助孩子学习并快乐着

文摘
版权页:

培养最具竞争力的中学生

她说孩子以前很听话,成绩很不错,可进入高中后跟父母的交流越来越少,对于学校里发生的事情以及自己的学习状况很少向父母提及。每当家长试图跟他谈论这些话题,或者看到孩子情绪不好想劝说几句时,孩子常常是把门一关,但一直没有跟父母发生过正面冲突。最近的一次月考,成绩下滑比较明显,看得出孩子情绪很低落,家长也在孩子面前表露出担心,询问孩子成绩下降的原因,并提醒要总结经验免得高考时再出现类似状况。可没有想到的是,孩子对此反应十分激烈,摔砸书本,并说自己不愿到学校上课了。于是妈妈又苦口婆心地劝说、鼓励,可没有什么效果,反倒是孩子冲着她大发脾气,甚至恼羞成怒地斥责妈妈从此闭上嘴巴。
妈妈唯恐月考的失利会对孩子造成打击,使他一蹶不振,甚至会做出一些不理智的事情,于是又时刻陪在孩子身边,千方百计安慰孩子。可她就不明白,为什么自己是好心,孩子却不领情。现在妈妈很害怕孩子放学回家,因为她不知道在孩子面前该谈些什么。对她来说,跟孩子之间的谈话简直就是一道难解的题。
其实,这个家长并非个例,如何跟孩子交流是很多家长的困惑。随着孩子的成长,家长越发不知道如何跟孩子说话。有时亲子之间对话,家长稍不留意就可能引爆炸弹。于是经常会有家长通过我的邮箱、博客,咨询应该怎么跟孩子交流,甚至问到处理具体问题时,应该跟孩子说哪句话。
家长对孩子说些什么、什么时候说、以什么样的方式说孩子才爱听,这可是一门学问,是需要家长花费时间琢磨的。并不是我告诉家长跟孩子说哪句话,家长说了就能收到理想效果的。因为同一句话,说话人的语气、表情不同,效果肯定不同。每个家庭中家长、孩子之间的互动方式不同,孩子的个性不同,甚至有时候说话的情境不同.都会使得说同一句话的效果也是大相径庭的。所以跟孩子说话。家长是要备课的。

内容简介
《培养最具竞争力的中学生》主要内容简介:为孩子当牛做马,为什么却成了孩子最熟悉的陌生人?家长常常只看到青春期孩子的叛逆和冲动,却看不到孩子得不到亲人理解的痛苦;只会历数孩子的种种“不是”,却看不到孩子急于摆脱外部压力和内心纠结的深深渴望;只抱怨自己的拳拳爱心换来的是孩子的反感与冷漠,却看不到喋喋不休如何让本已疲惫不堪的孩子雪上加霜。有时候,孩子要的未必是锦衣玉食、噓寒问暖,而只是一扇透气的窗户。孩子能否具有竞争力,真正比拼的是家长的智慧和沟通技巧。孩子懒惰、追星、攀比、早恋、网癮、贪玩、偏科、厌学……书中选取了13-18岁中学生家长普遍遭遇,同时也是最感困惑、焦虑的几十个典型教育问题,引导家长如何有效地与孩子进行良性沟通,在给孩子尝试生活权利的同时,提升孩子的竞争力。

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