正能量让孩子内心强大:妈妈导师鲁稚谈心灵与力量.pdf

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书籍描述

编辑推荐
《正能量让孩子内心强大:妈妈导师鲁稚谈心灵与力量》编辑推荐:“她有亲身经历,她不避讳自己的弱点,她是一位鼓励者,她用行动影响他人,她有真正的智慧。”她是无数妈妈的育儿导师,她用细节、以感悟来启迪每一位妈妈的爱子之心。人生需要力量,力量源于心灵。好妈妈更要及时地为孩子的心灵修枝剪叶、浇水施肥,让孩子拥有一颗强大的心灵,长成最好的自己。文中在理论的高度、从生活凡事中解读若干正能量,让妈妈们在阅读中成长。作者鲁稚为亚洲极具人气的亲子教育专家,新浪亲子中心特聘专家,其多部作品畅销加拿大、新加坡、中国台湾和香港等地。本次四部作品是作者关于家教理论、家教实务乃至家教常识的一次完美收纳。知性智慧的全职妈妈,专业作家的表述功底,前瞻性的国际视野,十余载的成功教子经验,书写最真实、最细节、最快乐的教子书。

名人推荐
本书作者结合社会学、心理学及哲学等知识,以许多日常发生于孩童教育的例子,提出实用的正确教育观念。为人父母师长要跳脱一般世俗功利的观念,要拥有正确的社会价值观并以身作则,永远不要对孩子绝望,要尊重孩子的兴趣,要不停的在孩子身上找寻优点和可爱之处,并给予适当的赞赏和鼓励,孩子会因被赞赏而更加自信,并有更好的表现。
——佛教慈济综合医院台北分院副院长 徐荣源医师
年中在家里看这本《正能量让孩子内心强大——妈妈导师鲁稚谈心灵与力量》,原本是因为随心写出好文章而看鲁稚的书,没想到这本正能量更让人惊喜。鲁稚内心很强大,能够教育出优秀而内心强大的儿子也是必然。而鲁稚这些融入了人生感悟的育儿心得更是让人受益匪浅。
李鲁是个慢性子的孩子,鲁稚观察到他总是默默无闻处于边缘地带,很忧心如焚。众所周知,老师们也都喜欢活泼开朗表现“聪明”的孩子,而像李鲁这样的必然得不到老师太多的关照。有高树有草木,有鲜花有绿草,这样的情况,让鲁稚着急,直到慢慢说服自己接受并专注于培养李鲁独特个性的一面。
鲁稚育儿之中有许多感受都让人深有同感,比如,无论家长做出怎么样的努力,孩子有时候就是不按照家长的期望发展,依然是我行我素,所谓规矩道理依然是无法讲通。鲁稚的种种感受真切而发人深省。她的话语中并没有那些常见的口号或语录式总结,有的只是来自生活的发现和主张。然而她又身为作家,并将这些感触有条理而清晰地表达出来,更让人信服。
并非每一个孩子都很优秀,并非每一个孩子都处在阳光普照之中,但是作为家长,不应该揠苗助长刻意补缺,而应该顺应孩子本性,让他们成为更独立更自由更有强大内心力量的人。在阅读中,鲁稚记录下许多李鲁与自己对话的句子,也让人惊叹,这么小的孩子也有这样得体和独立的想法,真是了不起。
回头想想,其实很多时候,我们为孩子着急苦恼,甚至恨不得替他们过更顺利的人生,其实都是家长一厢情愿罢了。假如孩子有主观,独立坚强,内心强大,外在的风风雨雨又如何,孩子也可以很好的应对。成为一个更好的人,成为一个内心强大的人,这样的正能量,不光是孩子,更是我们家长需要终生修行的。
非常好的书,鲁稚的书值得一再用心读。愿我们都是内心强大拥有正能量的人。
——莲华青衣

媒体推荐
真诚的语言是最有力量的。这本书即使不作为一本教育书,作为一本散文,也是具有相当价值的。作者仿佛能洞悉生命的微妙之处,将每一件日常小事写得兴味盎然而又富于哲理。
——媒体专评

作者简介
鲁稚,亚洲极具影响力的亲子教育专家,新浪亲子频道、少儿频道特聘专家。她以儿童参与未来国际化竞争的前瞻性视野,关注中国普通家庭中平凡孩子的养育与成长问题,著述颇丰。同时,她还是一位知性而智慧的妈妈,全职养育儿子十多年,培养出一个具有强大心灵和健康体魄、适应力极强的儿子。专家和母亲的双重角色使鲁稚在育儿方面有着独到的感悟与体验,而作家的身份又使她的表述优美、隽永,充满人文关怀和哲理意趣。鲁稚在儿童成长力培养、性格养成、综合能力提升、作文与表达的提高等多方面有着专业的修为和切身的体会,其博客点击量已超过100万次,是无数妈妈心目中温柔而亲切的导师和朋友。她的教育专著《平凡的孩子也有春天》、《让孩子做最好的自己》等长期畅销加拿大、韩国、新加坡及中国港台地区,在全亚洲引起极大反响,被媒体誉为“当代家庭教育的理性回归之作”。

目录
自 序 让孩子内心强大
第一章 你是独一无二的
第二章 人生需要梦想
第三章 尊重的力量
第四章 堂堂正正做人
第五章 自由之可贵
第六章 生命需要激情
第七章 自信才有承受力
第八章 独立是生命的本能
第九章 没有什么不能怀疑
第十章 不要太紧张
第十一章 打击容易教育难
第十二章 人人都有个青春期

序言
让孩子内心强大
很多家长把学习看得很重要。确实,学习是重要的,但不是最重要的。知识对一个人来说,只是一种工具,犹如一把刀,可以用来切菜,也可以用来杀人。
世界上有知识而不成功的人很多,同样,知识不多却活得滋润的,也大有人在。是什么决定一个人的成功与否?又是什么决定你幸福或不幸福?知识只是因素之一,而不是全部!
这段时间,鲁鲁的第一部小说快要出版了,他又在积极准备学生会竞选,奖学金也轻松拿到了。进入高中以来,他的能量如井喷一样,似乎一切都易如反掌。但其实,走到这一步,并非一个轻松的过程。
外人很难想象鲁鲁小时候是什么样子,我也一度很困惑,他为什么会那么差?“差”这个词,在他面前,在任何人面前,我都从来没有说出过,我怕伤害他的自尊,更怕这个词从我的口中说出来,强化了别人的印象,我只能尽一切力量帮他往好的方面转化。
鲁鲁是个慢性子,不管是动作还是思维,都显得不那么机灵。他的内心有很深沉的东西,但是却不为常人所欣赏。人们所谓的聪明,其实指的就是“快”,反应快、动作快,眼珠子随时都在骨碌碌地转,那就是聪明。而鲁鲁,他不太会对周围的事情做出快速反应,总是慢悠悠的。“慢”又被理解为迟钝,迟钝就等于笨!虽然没有任何人在我面前说过他笨,但他们的态度会无声地流露出来。
这种态度,对鲁鲁构成极大的压力。慢,不仅让他在日常生活中被忽略,而且成为他学习上的障碍。由于慢,他可能跟不上老师的节奏,当他还在那里慢慢消化一个问题时,老师已经讲到下一个问题了。为了解开一个问题,造成更多问题堆积,一环跟不上,环环跟不上,结果欠下的债越来越多。
成绩不好,自然处处不得志。慢悠悠的儿子,外表鲁钝,内心却丰富而敏感,一切都被他纳入心底,成为自卑的根源之一。
自卑的根源之二,就是胖。虽然鲁鲁的体态并没有胖到臃肿的程度,一直结实有力,运动也十分灵活,但用当下流行的标准去衡量,他毕竟不苗条,压力便随时存在。外人的评头论足固然是种伤害,就连我们这些亲人,我们经常挂在嘴边的善意的规劝,也会给他留下根深蒂固的印象:我不行,我有问题,我不被别人所喜欢。
学习上的落后、个性和体态上的不乖巧,或许还有天生的胆怯,使鲁鲁从小就是一个灰色的人。
记得还是鲁鲁上幼儿园大班的时候,某个著名的英语培训机构拉我们去参加活动。活动的安排是这样的:大人在小礼堂听讲座,孩子被领到后面学英语,一小时之后汇报表演。讲座的主讲人是个年轻女子,口才很好,主要讲了从小学英语的重要性,以及他们那所培训机构的江湖地位。
一小时之后,孩子们出来了,分成几拨,开始汇报表演。家长们坐在台下,兴奋地看着自己的小不点儿,就在这短短一小时里,他们竟然学会了唱英文歌,还会随着老师的英文口令,准确地指出自己的鼻子、耳朵,立竿见影啊!很多家长当场就填表、交钱、买光盘,少则几百,多则几千。
好不容易盼到鲁鲁那一拨表演了,孩子们被一个女老师领出来。鲁鲁走在最后面,与大部队拉开了两三米的距离。当他们全部站在台上时,鲁鲁被挤在一个角落里。老师出来整队,把散得太开的孩子们归拢到台中央,但她却独独遗忘了鲁鲁。表演很快开始了,老师热情洋溢地指挥着孩子们唱歌,指鼻子、指耳朵,她显然没有注意到,角落里的鲁鲁正怯生生地望着她。鲁鲁似乎想要加入,似乎又想逃离,别的孩子越是投入,他越是不知所措。我看见他呆呆地站在那里,笨拙而胆怯地指指鼻子、指指耳朵,总是比别人慢半拍,周围有人发出笑声,还有人指指点点。我突然想哭,想起一首诗,里面有一句“孩子,你在外面,不知道别人会不会善待你”。我的儿子,此刻的他,孤独地站在那里,站在热闹的人群之外。他开始向台下张望,我知道,他在找我。我鼻子一酸,眼泪终于掉下来。
从那以后我就明白,许多所谓“为了孩子”的事情,其实不会真正为了孩子,更不可能为了“每个孩子”。那天的情景,还让我明白了一个现实,鲁鲁不属于舞台中央,在将来很长的时间里,他可能都会被人遗忘,都只能在某个角落里笨拙地张望。那情景让我痛心,也让我意识到自己的儿子只能靠自己呵护,谁也不能替代你,你只有亲自去做、亲自努力,让他自己强大起来。
现在,读者就不难理解了,我出版的几本亲子教育书,书名为什么叫《与孩子一起炼爱》《有梦想的孩子不寻常》,还有《正能量让孩子内心强大》。我的书不是为那些天才儿童所写的,也不是为超人的父母所写,我是为我自己所写,因为我在养育儿子的过程中,经受了如此多的困惑和艰辛,我的儿子远不是完美而强大的,但我爱他,我要让他幸福。我写书是为了自我发现、自我鼓励、自我成长,只有我自己强大了,才能让我的儿子强大。这些文字记录了我的探索过程,这个过程呈现出来,对有着相同处境的家庭,或许具有启发的价值。
现在鲁鲁已经上高中,一米八五的小伙子,胸怀梦想,生气勃勃,也取得了这样那样的成绩。但让我最感欣慰的是,他可以不用我们操心了,他知道自己是谁,知道自己要做什么,知道目标在哪里。
回顾这些年走过的路,我一直在做的,就是帮助儿子建立信心、建立价值体系,让他对世界、对自己、对生活,有一种豁达的认识,有一种从容的态度。除此之外,就是培养各方面的能力,取得一些现实的成绩。人生犹如马拉松,未来的路很长,我不可能陪他一辈子,但有了内在的力量,有了强大的心灵,就足以应对复杂多变的生活。而获得一些现实的成功,有助于他自我强化、自我鼓舞。这个世界是复杂多变的,唯有能够掌控自己的人才能立足。有着健全的人格,就自会有魅力产生,总是以善意对待他人,也必能得到善意的回报,对他来说,为人处世就不是问题,生活就必定和谐美满。
我所做的,是一个打地基的工作。大厦的建成有赖于地基,但地基受关注的程度却远远不如大厦。这是一个浮躁的时代,被催生的东西太多,到处是又肥又嫩的鸡鱼,到处是又鲜又大的瓜果。在教育界,则是越来越多的天才!
我的儿子很平凡,至今也没有成为天才的迹象。在小学四年级之前,他没有任何可以炫耀的表现,一直是那个角落里的孩子,默默地存在着。但我不嫌弃他。我相信:世界之大,一定有他容身之地;星河灿烂,只要是恒星,就一定能够闪耀。一个人幸福与否,不是由一时的成败所决定的,人生有无数的沟沟坎坎,能否坚持到最后,往往不是看谁出拳最狠,而是看能不能承受重拳而不颓然倒地。
鲁鲁正因为他的平凡、正因为曾经的落后,让他提前感受了人生的沉郁,这个追赶的过程才格外可贵。不错,他现在确实取得了一些成绩,但他获得的不仅是成绩本身,而且是一种人生的经验,是一种精神的钙质。
记得那一次,我们去参加一个比赛。鲁鲁沉稳地走上舞台,做了常规的自我介绍后,他坐到自己的架子鼓前,平静地注视着评委,问:“可以开始了吗?”那时他才小学六年级。我突然心中一震,他那种气度让全场静默。这并不是事先演练的,其他所有选手都没有与评委直接交流,只有他。在那一刻,我被深深地感动了。我知道,我的儿子再也不是那个角落里的孩子,他已经有了强大的内心的力量!
宇宙浩如烟海,世界随时在变,知识是永远不够的,人生需要不断学习。有着一颗强大的心,就会对世界保持着好奇和敏感,像一棵健壮的树,把根深深地扎进地下,吸收自己所需要的一切营养。它不会因为一时的干旱而放弃生长,只会把根扎得更深,也不会因为偶尔折断就怨天尤人、自暴自弃,它会在尚存的枝干上重新发芽,它必定还会枝繁叶茂!
翻阅已经完成的书稿,望见来时路,鲜花盛开。但这不是所有的事实!就像登上峰顶的人,往往沉醉于来路的雄奇,却忘了一路的艰辛。养育孩子是一个非常烦琐的工程,孩子不是机器,可以任你操控,更不是面团,你想揉成什么样就是什么样。经常感到付出太多而收效甚微,感到做人太失败,伤心绝望,竟至潸然泪下。
我虽然在写书,写了家长要有好心态,关注平凡孩子的养育,但其实,我自己也难有真正的平和,我自己也经常处于矛盾和烦躁之中。人无完人,此言不虚啊。写书其实就是在自我救赎,就是在不断地说服自己、教育自己,写书其实就是一个自我认识、自我修炼的过程。
阅读也应该是同一个道理。我们都需要成长。

文摘
插图:

正能量让孩子内心强大:妈妈导师鲁稚谈心灵与力量

哪怕看起来最没有意义的事情,其实都是有意义的。鲁鲁说“上帝派我来吃饭”,吃饭也是一种意义,没有吃饭的人就没有做饭的人和种粮的人,“施”与“受”都有意义。
今天,鲁鲁和他爸聊到学校的舞蹈比赛,他不打算参加。他爸让他比赛时做个鼓劲的牌子,在下面鼓劲。“不要成了边缘人,要显示自己的存在。”他爸说。
“我存在的意义就是观察。”鲁鲁说。
他的话让我吓了一跳,多么智慧而犀利,他已经有了自己的思想。
曾经,一位博友给我留言,说她的女儿过分谦让,不思进取,她很焦虑。她举了三个例子:一个是幼儿园时,她不积极地抢答题,结果没有得到水果;二是公交车上,好不容易坐到座位,她却让给一个并不太老的人;第三个例子,上小学了,班上竞选班干部,她无动于衷。妈妈因此焦虑到找专家的书来看,结果看到了我的书,受到启发,心情终于平静一些了。
其实她不知道,鲁鲁小时候可能比她女儿还要“不思进取”,不愿抛头露面,不愿被人关注,也不积极参与集体活动,很多时候就是一个旁观者。在整个小学阶段,他不仅没有当过“三好生”,连小组长都没当过。
当年我也和她一样焦虑,之所以有这本书,也就是我在迷茫中寻找道路的记录。现在的鲁鲁,早已不是角落里的那个孩子,上高中以后,他不仅通过竞选当上了班长,还参加了不少公益活动,与大学生们同台演讲,在长城上向陌生人募捐,都落落大方,这都说明当年我的焦虑是没有必要的。孩子在成长,随着他对生活的认识加深,掌控能力增强,他会找到自己感兴趣的事情去参与。
有一点是我们很多人的误区,包括我自己,曾经总以为必须“参与”,只有参与才是一种积极的态度,旁观是消极的、可耻的。
但实际上,旁观也是一种积极的态度,旁观也是参与的一种方式,旁观也可能取得大成就,旁观本身就是一项事业。世界上有很多人就是以旁观为职业的,譬如学者、艺术家。有一本德鲁克的传记,书名就叫《旁观者》,我正是从这个书名得到感悟,彻底消除了自卑,也彻底改变了对自我的认识。我是一个写作的人,我自己就是一个旁观者,现在我很乐于承认这一点;而对鲁鲁,我对他不参与的态度也宽容了,哪怕是一个角落里的旁观者,他也有自己的价值。
每种性格都有它的价值,一个人不需要改造自己的性格,只需要做适合自己性格的事。
前段时间看过一个电视节目,一大堆专家在教育一个毕业两年找不到工作的女生。除了指导她找工作,还要调解她和母亲的糟糕关系。
我认真地看完了节目。那个女生并非很糟糕,有大学学历,虽然不优秀,但做一份普通的工作还是能胜任的。她的性格也并非她母亲所说的那样不堪,虽然为人有点拘谨,也有点固执,在与人交往中不太圆滑机灵,但这也并没有出格。譬如说,在节目组假设的一个面试环节中,预设了一个情节:女生推门进去时,与出门的工作人员迎面相撞,工作人员怀中的东西散落在地,女生不知所措地站在那里,没有一句语言,也没有帮他拾起地上的东西。这个场景在我们这些有经验的观众看来,谁都会说那女生太傻,面试一定会砸。果然,这个细节成了专家们分析她的切入点,据此推导出了很多道理,给出了很多建议。
我倒是同情那女生,她的性格确实有问题,但没有问题的性格存在吗?我们谁是没有问题的?如果有问题就非要改正问题才能前进的话,那么,人生将永远纠缠于问题之中,而且极有可能永远在原地打转。
一个人不可能只有优点,没有缺点;同样,一个人也不可能只有缺点,没有优点。往往优点和缺点有着固定的匹配,开朗灵活的人,不一定能长期专注于一件事,而木讷腼腆者却有可能办到。龟兔赛跑,如果只跑五十米,兔子一定胜出,但是,如果比赛的时间是五十年、一百年,赢家又是谁呢?
专家们一直在告诉那个女生怎样改变自己、怎样使自己更能适合别人的需要,这看似积极,实则无奈,是对她本性的扼杀,也是起不到多大作用的。
为什么不能告诉她,怎样去寻找一个适合自己的环境,过一种适合自己的生活呢?她说自己喜欢安静,因而拒绝了专家们给她假设的工作机会,这引起了现场观众的一阵笑声,有点嘲笑的意味。我却觉得这女孩很勇敢,她为什么不可以喜欢安静的生活?她为什么非得接受一个对她来说嘈杂不堪的岗位?我相信,有些工作就是需要她这样的人来做的,只是目前她还没有找到。
我之所以想到这个问题,是因为早上收到一位母亲的来信,诉说她的痛苦无助,她的女儿性格胆小内向,动作慢,成绩不好,她和女儿都做了很多努力,却始终无法改变,这让她感到很失败,很孤独,很自卑。
我非常理解她,她所说的这一切,我都感同身受。鲁鲁小时候也是那样的人,现在也仍然没有变得待人热情似火、行动快捷如飞,并且成绩也算不上优秀,也让我很没有面子。越是优秀的家长,对孩子的平庸越是不能接受,这其实是个误区,只有你能够接受了,才可能有一种客观的态度、平和的心境,而这个客观和平和,正是教育中最应该具有的基本态度。
好在他自己没有因此而自卑,他仍然保持着自己的憧憬和梦想,并且在自己擅长的某些方面,投入了很大的热情去坚持和发扬。譬如写日记,从初一开始,坚持每天写,真的是一天也没有落下,无论学习多么紧张,也无论假日多么好玩,一定要把日记写了。这一点,连我也做不到。我相信,仅仅凭着这一点,他就已经超越了平庸。
在写日记的过程中,鲁鲁也在自我反省、自我调整。我相信,他与这个世界有很多不和谐的地方,但也有很多和谐的地方。人不能去找别扭,只能顺其自然。而在孩子年龄尚小,还不具有足够的能力和条件来选择适合自己的环境的时候,我们父母就只能将压力承受起来,忍受孤独,忍受误解,自己化解自卑,同时还要支撑起孩子的自尊和自信。让他认识到自己的长处,不至于在长久的落后中自暴自弃。
我们要有思想准备,很可能在很长的时期内,我们的孩子都只能处于这种落后的状态,都只能是一个角落里的孩子。我们固然要帮助他走向舞台中央,但更重要的是,要让他相信,即使身处在角落,心灵也仍然是无比广阔的,我们的视野、我们的世界,不比任何人逊色。
孩子更需要小红花
小时候每个人都有一些奇怪的理想,越小越怪。比如一个三岁的小孩子,你问他长大想干什么,他可能回答你想当厨师、想修自行车,甚至想擦皮鞋、捡垃圾。大人可能会发笑,但这在他却是合情合理的。在他有限的人生阅历里,厨师是非常可爱的人,可以做出各种美味,尽享口福之欲;修车是个高难度的技术活,光是工具箱里那些钳子、锤子、钉子,那些令人眼花缭乱的东西,就足够让他肃然起敬了;擦皮鞋就更是有趣,两只手上下翻飞,鞋刷发出嚓嚓的节奏,转眼之间,一双鞋就脱胎换骨;捡垃圾的人,白天黑夜四处游荡,不仅自由,而且还能从垃圾桶里翻出各种宝贝……这一切在孩子眼里,都是令人向往的。而所谓白领,成天坐在办公桌前,板着脸,手里有永远做不完的活,在孩子眼里,可能是世界上最辛苦且无趣的事情。
所以,问孩子的理想,那都是白问,理想是随着年龄的变化而变化的,即使成年人,理想也是随着阅历的增长而调整。
给孩子谈过于远大的理想没有多大意义,我们所崇敬的那些伟人,孩子们并不能理解他们的伟大,也就很难以之为榜样,孩子的感受是很具体的,他总是愿意和同龄的孩子比、和周围的人比,他只对自己喜欢的事情感兴趣,孩子不会为太遥远的事情操心。
远大的理想要化为具体的目标,化为今天就可以达到的,今天就可以让他满足、让他高兴、让他自豪的事。
孩子不是没有理想,但孩子的梦想和我们家长的希望不同,家长希望他长大以后能成为大人物,但他也许只是希望得到一朵小红花、希望能当个小组长、希望能考出好成绩,让家长奖励他一次麦当劳。这些理想在家长看来也许是太渺小太平凡了,但也许无数朵小红花就积累成了大红花。随着年龄的增加、阅历的增加,他的理想也在改变,孩子能走多远,谁也说不清,关键是一直往前走。而在这前进的路途中,起着更大的鼓励作用的,不是家长的远大理想,而是那一朵朵的小红花。
我曾经看过一个戒酒的电视节目,医生说,有个“24小时戒酒法”,成功率很高。主要原则就是三句话:“多往后看,少往前看,只想今天。”
“我已经戒酒五天了,我真了不起!我今天没有喝酒,我成功了!”如此一天一天坚持下去,目标就渐渐达成。
想想很有道理。过多地展望未来,不是流于空想,就是陷入迷茫。人生有限,人力有限,“未来”属于我们不可左右的范围,“过去”和“现在”才是可以感受和把握的。
孩子的理性还没有成熟,他很多时候是凭着本能在生活。给他谈太遥远的事,犹如画饼充饥,并不能真的起到营养作用,还不如给他一个实实在在的饼,啃几口再说。任何远大理想都要和现实结合起来,和他每天的生活结合起来。理想的光辉就闪现在每一次作业、每一次练习当中。
凡事多往后看,从失败中总结经验,从成功中获取信心,每天都从现在做起,未来自然就在其中了。

内容简介
《正能量让孩子内心强大:妈妈导师鲁稚谈心灵与力量》内容简介:人的一生,无论是在工作、学习还是生活中,时时处处离不开导师。做妈妈,是一项长期而复杂的事业,妈妈们更是需要有一位经验丰富的导师,来帮助自己发现和解决育儿过程中的种种问题。“妈妈学院”首席导师鲁稚结合自己十余年的教子心得和百万网友的真实经历,倾情推出四部教子力作,旨在提升妈妈们的教子水平,为妈妈们指点迷津,是妈妈们研习教子的必修课。在知识越来越重要的今天,许多家长把学习当做孩子走向成功人生的试金石。固然,学习非常重要,但却并不是最重要的。知识是永远没有够的,而让孩子自尊、自信、独立,有理想,有激情,等等,才能使孩子内心强大,长成最好的自己,也才能有力量最终获得健康、快乐、幸福的人生。在《正能量让孩子内心强大:妈妈导师鲁稚谈心灵与力量》中,鲁稚解读了能够让孩子内心强大的若干正能量,让妈妈们在阅读中与孩子一起成长。

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