孩子,妈妈陪你一起学:68招爱上学习.pdf

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书籍描述

编辑推荐
《孩子,妈妈陪你一起学(第2部)》编辑推荐:权威——5年2000份中小学生家长调查报告。高效——60多位状元家长现身说法。实用——200多个辅学助学妙招,每一个都好用。

作者简介
陈年年,毕业于北京师范大学,北京四中语文教师。教育教学成果多次获市区级奖励。在《中国教育报》《现代教育报》《班主任杂志》《北京教育教学研究》等报纸杂志公开发表文章若干,并参与编写《中华名句词典》《学生作文描写词典》等工具书及《中国学生成长读本》《初中生新课标读写能力升级读本》等多部学生优秀读物。

目录
第一章我爱上学啦
01学习真有趣002
02我不是笨小孩004
03长大了做什么006
04没考100分,也要鼓励008
05提升英语学习兴趣011
06学会自我激励014
07数学可以不枯燥016
第二章作业不是难事
08我有时间计划表020
09一鼓作气022
10读读—敲敲—说说024
11习题集,一本就够了026
12我不要妈妈陪028
13谁是合格“检查官”031
14扫掉“粗心点”033
15速度很关键035
第三章读书记
16阅读让孩子变聪明038
17我当上了小记者041
18挤时间读书043
19“囫囵吞枣”读名著046
20有趣的读后交流048
21家庭读书会051
22写漫画作文053
23另类读书法:听评书055
第四章轻松学语文
24语文有多重要058
25列个正误对照表060
26不容忽视的六方面062
27记不住,有办法065
28巧妙写出段落大意067
29交换读作文069
30快乐的星期天071
第五章精彩学数学
31把数学变精彩074
32如何掌握住例题076
33“运算超人”成长记078
34做题不如说题080
35应用题贵在审题083
36多动手,做一做085
37重视心算训练087
38写数学日记089
第六章快乐学英语
39把单词装进盒子里092
40头脑风暴法094
41重复听同一故事096
42背诵前,先理解098
43做孩子的学伴100
44用英语电影吸引孩子103
45随时随地记单词105
46大胆说出来107
第七章学习上,我是高手
47像牛顿一样痴迷110
48事半功倍的复习方法113
49先跑一步115
50画图理思路117
51错题,怎么对待119
52典型题目要巩固121
53变“懒”为“勤”123
54高效笔记法125
第八章快乐小达人
55找一找,量一量,看一看128
56会了可以不写130
57做有特长的孩子132
58学习是一场马拉松大赛134
59让饮食给学习助力136
60妈妈赏识我138
61只和自己比较141
62自己规定学习时间143
第九章潮爹潮妈
63每天陪玩10分钟146
64妈妈的想法我知道148
65可以争,但不可以恨150
66劳动的乐趣152
67暗示孩子154
68防止“半途效应”156

序言
兴趣是一种伟大的力量
学习兴趣对于孩子的重要性,可能家长比任何人都更为清楚。一个厌恶学习的孩子,是绝对不可能取得好成绩的。
状元妈妈李丹有一句名言:“‘望予’是难‘成龙’的。只有‘教子’才能‘成龙’。”那么教什么呢?就是教孩子从小培养学习兴趣。她说:“当孩子对某件事物感兴趣时,他就会去关注它,即使十分辛苦,也总是感觉心情愉快;即使困难重重,也会百折不挠地想办法去克服它。不知不觉地,孩子就慢慢学会了一种求知的方法。”所以,当李丹发现儿子王冬不喜欢数学时,她及时通过游戏和其他各种形式,引发孩子的兴趣,来帮助他补学数学。后来,王冬文理科全面发展,学习成绩一直优异。很显然,如果孩子去学他感兴趣的知识,学习的时间即使很长,他也不会觉得累。
王冬中考时是沈阳市的状元,高考时又以辽宁省英语类考生第一名的成绩进入北京大学。毕业后他赴英留学,获金融学硕士,现回国担任某投资银行的执行副总裁。李丹和其他状元妈妈用孩子们的累累硕果告诉我们:这就是兴趣的力量!

文摘
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孩子,妈妈陪你一起学:68招爱上学习

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孩子,妈妈陪你一起学:68招爱上学习

欣欣正在写作业,翻来覆去半天都没写上几个字,光是叹气了。妈妈走过来,看到儿子正对着两段话皱眉。
第一段:邓爷爷来啦!他带着慈祥的笑,向我这里走来。我连忙敬了个队礼,说:“邓爷爷,您好!”邓爷爷高兴得连连点头。邓爷爷和蔼可亲的样子使我紧张的心平静下来。我沉着操纵着计算机,顺利地打出各种变化的图形。邓爷爷仔细地看着我的表情,脸上露出了满意的微笑。
第二段:西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。
妈妈知道,欣欣是为归纳不出段落大意发愁。妈妈决定教儿子几个归纳段落大意的小窍门,帮助儿子渡过这个难关。
1.摘句法
归纳段落大意最常见的就是摘句法。每一个段落中,都有一些句子可以概括全段的主要内容,我们可以把这些句子摘出来,作为这个段落的段意。这些句子带有一定的概括性和总结性,一般是段落的首句、中间、尾句等。概括段意时,可以摘引这些句子,然后稍加“修饰”就可以了。
2.归纳总结法
归纳总结法,可能是合并,可能是总结,还可能是舍弃。先要看这一段讲了几层意思,再看一看每一层写了什么内容。分析、比较后,如果各层意思是并列关系,可以把各层意思连在一起,作为段意;如果有的内容是主要的,有的内容无关紧要,就取重要的层意作为段意。
3.连接法
连接法就是找出能表达本段内容的重点词语,然后将它们分别摘出来,连接在一起作为段意。如果读完全段后还是不能找出重要词语,可以通过发问的形式来帮忙:这一段讲了哪个人物?这个人物怎么样?在什么地方、什么时间做了什么事?这一段讲了一件什么事情?这一段描写了什么内容?最后将这些问题涉及的答案连接起来,就成了段意。
欣欣用妈妈教的方法去写作业,很快完成了作业。
第一段,他用的是连接法:“邓爷爷看到我沉着地操纵计算机,脸上露出了满意的微笑。”
第二段,他用的是摘句法:“西沙群岛是鸟的天下。”

内容简介
《孩子,妈妈陪你一起学(第2部):68招爱上学习》内容简介:本套丛书为大家集中整理了多位状元妈妈和优秀家长的成功经验,以及许多教育专家和一线教师的实用建议,并将这些内容编写为近百个助学方法。这些方法简单、有趣、科学、有效,是家长指导孩子学习不可多得的好帮手。
《孩子,妈妈陪你一起学(第2部):68招爱上学习》,状元妈妈李丹有一句名言:“‘望子’是难‘成龙’的,只有‘教子’才能‘成龙’。”那么教什么呢?就是教孩子从小培养学习兴趣。
《孩子,妈妈陪你一起学(第2部):68招爱上学习》包括:让孩子爱上学校的7个妙招;8招激发阅读兴趣;轻松搞定作业的8种方法;7步让孩子迷上语文课;体会数学乐趣的8大窍门……

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