幼儿园那些事儿.pdf

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书籍描述

编辑推荐
《幼儿园那些事儿》编辑推荐:幼儿园的问题——一定要上幼儿园吗,公立还是私立,宝宝为什么不愿意上幼儿园,宝宝为什么上幼儿园后总生病,宝宝不能自己上厕所怎么办,宝宝不能自己吃饭怎么办。
幼儿园的传说——关于幼儿园老师虐待孩子的新闻,吃饭时间只有20分钟,不睡午觉会被关小黑屋子。
幼儿园的老师——魔鬼还是天使,老师还是保姆。
《幼儿园那些事儿》将揭秘宝宝上幼儿园那些事儿!让父母清晰了解宝宝在幼儿园里是如何生活的!为父母解决宝宝上幼儿园为之焦虑的问题!宝宝上幼儿园的种种问题,著名儿童教育专家李跃儿为你解决!

媒体推荐
《幼儿园的那些事儿》:一个蹲守幼儿园妈妈的碎碎念
文/梅子 孩子脱离母体,是生命中第一次痛苦的分离,这次分离是为了爱;而孩子离开家庭环境,进入幼儿园的小小社会,这是妈妈们又必须面对的第二次痛苦分离,这一次分离仍然是为了爱。
现在家家一宝,而每个妈妈都认为自家的宝贝只有自己最了解,只有自己才能照顾好,让刚能走稳的小人儿托付给幼儿园,一天8小时见不着,许多妈妈心里都七上八下,牵肠挂肚。
那么,孩子必须要上幼儿园吗?宝宝几岁上幼儿园合适?如何寻找理想的幼儿园?
如何应对初入园时宝宝撕心裂肺的哭声?如何避免上幼儿园后宝宝总爱生病的担心?如何引导孩子之间的相处?如何让孩子真正爱上幼儿园?该给孩子报什么样的兴趣班,如何发现孩子的舞蹈梦和钢琴梦?……
本书的妈妈温娜也像所有的新妈妈一样,操着最细的心,担着最大的忧,碎碎念着她的不安,甚至不惜像间谍一样明查秋毫地亲自察看一所所国际、双语、公立、私立、家庭幼儿园,从环境设施、孩子互动、老师言语、师资教育、园内伙食、孩子心理等全方面评估,只为作出一个最优质也最尽责的选择。所有为人父母的良苦用心尽在其中了。
而得出的道理并不是表面而绝对的,更多是源头上来解释,比如孩子到底几岁入园合适?一般来说,孩子三岁上幼儿园是最合适的。但是针对那些学知识和让孩子坐在那里像小学生一样上课的幼儿园来说,让孩子在家玩到四岁再去上已经是很早的了。但是对于那些按照孩子的自然发展规律给孩子以爱的帮助的幼儿园,如果家里的环境不如幼儿园的成长环境好,孩子也可以两岁半左右入园。
所以,阅读此书,你会亲切,认同,进而反思,然后叹服,最终安心。如同怀孕时妈妈至少需要阅读一本孕期有关的科普书籍一般,有幸遇到本书,每个打算送孩子入托入园的妈妈自会心中了然,胜券在握。没错,这是一场有选择让孩子步入社会的甜蜜战争!一场洞悉学校与幼儿心理的心灵角力!书中所倡导的方法则是身为母亲受益一生的财富,更是妈妈送给宝贝最棒的礼物。
其实,孩子不是一个等待大人来填满的容器,而是一个天生具有学习能力的学习者。看过本书,你就会明白,妈妈们的担心有些是合理的,有些则是多余的,但是在关键的一些选择点与理念处妈妈必须是科学而达观的,如此,由您亲手把孩子推向的那个可以陪伴成长三年的小社会才会真正为孩子一生中十分重要的快乐、健康而又通达的美好回忆。
幼儿园毕业后,小朋友们即将成为一年级的小豆包,而只要妈妈们保有本书的理念,幼升小与入幼儿园,妈妈们触类旁通,一样胜券在握。
归根到底,每一种教育都不可能是完美的,以一个好的幼儿园,对孩子的爱是一种决心,而不止是一种感觉。父母放松的心,才是孩子最好的成长阶梯。
感谢温娜妈妈的切身体悟帮助更多的妈妈少走了弯路,更感谢本书让孩子有幸遇见自己那个更为达观通情的妈妈。

作者简介
李跃儿,著名儿童教育专家,创办李跃儿芭学园。著有《谁拿走了孩子的幸福》、《谁误解了孩子的行为》、《谁了解孩子的成长秘密》等亲子教育畅销书。

目录
引子
第1章 宝宝几岁上幼儿园合适

第2章 该为宝宝选择什么样的幼儿园
第一节 寻找理想的幼儿园
第二节 关于公立幼儿园和私立幼儿园的争议
第三节 强调玩耍的幼儿园
第四节 参观各具特色的幼儿园

第3章 入园准备
第一节 孩子必须要上幼儿园吗
第二节 入园前要为孩子准备什么

第4章 幼儿园那些事儿
第一节 宝宝撕心裂肺的哭声
第二节 在幼儿园吃饭的问题
第三节 孩子为什么不愿意上幼儿园
第四节 孩子上幼儿园为什么总生病
第五节 在幼儿园被打
第六节 在幼儿园蹲守的一天
第七节 换幼儿园对孩子的影响
第八节 新幼儿园的风波

第5章 兴趣班
第一节 兴趣班的困惑
第三节 选择绘画班
第四节 舞蹈梦和钢琴梦

第6章 假如妈妈是幼儿园的老师
第7章 幼儿园毕业了

序言

不知道有多少家长,为孩子上幼儿园的事情纠结、无奈、痛心,先是不断地打听哪个幼儿园适合自己的孩子,传统幼儿园好还是新式教育的幼儿园好。公立的好还是私立的好。离家近的口碑不好,离家远的孩子受不了。好不容易找到一个可以送宝宝去的幼儿园,又为宝宝突然到一个陌生的环境怎么适应而担心,从来没离开过妈妈的宝宝到了幼儿园怎么吃饭?怎么睡觉?遇到困难他会不会自己忍着?他会向老师求助吗?他怎么度过漫长的一天?老师对他好吗?他有没有受欺负?会不会被训斥被罚?宝宝有了问题到底该怎么办?万一和老师合不来,又要天天想着怎么给宝宝换个幼儿园,换到哪里?再经历新一轮的纠结、揪心,真是寝食难安。
难道我们的孩子非得上幼儿园不可吗?我们该为孩子选择什么样的
幼儿园?在宝宝上幼儿园时我们该怎样帮助他们度过入园的艰难时期?听到各处幼儿园发生了那么多可怕的事,我们怎样才能放心地把孩子放在幼儿园里?
中国有千千万万的家庭经历着孩子上幼儿园的喜怒哀乐,每个家庭都遇到相同或类似的问题,选择一个什么样的幼儿园,在孩子的一生中不能说是最大的问题,但绝对不是个小问题,如何让孩子在人生之初有一个良好的人格建构,持久的关注力,良好的社会性能力,将来能成长为一个理想的成人,建立起自立、自信、自尊,幼儿园这个阶段是至关重要的。
因为以上的问题,写一本关于孩子上幼儿园的书一直是我的愿望,正好广西科学技术出版社编辑就这本书找我约稿。家长们很需要这方面的信息和帮助,而我又办了这么多年的幼儿园,即了解家长,又了解幼儿园,写这本书应该是最合适的人选。为了能使家长们容易理解,我试着以小说体的形式,从一个客观的角度去表达难以表达的问题,借主人公温娜之口说出家长的感受,说出幼儿园工作的特点,说出我对孩子入园问题的一些看法。书中无论小幼儿园还是大幼儿园都有芭学园的影子,那些经验和故事都来自芭学园自身,不是其他幼儿园的信息,如果书中所描述的人物故事与其他幼儿园类似,纯属偶然。在我的助手乔永红老师鼎力协助下、广西科学出版社编辑张俊女士的多次鼓励下,这本书终于得以面世。在此感谢乔永红老师和张俊老师,感谢广西科学技术出版社。
由于时间仓促,书中可能会有不尽人意之处,但我希望那些正考虑为孩子选择幼儿园或家有上幼儿园孩子的家长,读了这本书能有一些帮助,哪怕你们的困惑和焦虑心情稍稍平和一些。如果再能从中看到如何让孩子在成长中获得力量,那将是我最大的收获!。
是为序。
李跃儿

文摘
第1章
宝宝几岁上
幼儿园合适
温娜在某亲子论坛上看到有一个网名叫“丫丫娘”的妈妈的提问帖:想让孩子两岁上幼儿园吧,又觉得他实在太小,还常尿裤子尿床,去了幼儿园怎么办呢?想让他三岁上幼儿园吧,可隔壁邻居家的孩子刚两岁就送幼儿园了,三岁上幼儿园会不会太晚?
“丫丫娘”的游移不定和矛盾也正是温娜此时的心理状态,在“丫丫娘”的那篇帖子后面,有很多网友的回复。温娜很仔细地看了这些回复,其中有一位网友是这样说的:“其实按照年龄来分,幼儿园里小班的孩子是3.4岁的,中班的孩子是4.5岁的,大班的孩子是5.6岁的。也就是说孩子满三周岁上幼儿园小班是比较合适的,因为三岁的孩子在语言表达能力、身体运动能力、认知能力等方面正处于一个快速发展的阶段,他需要一个更丰富、更宽阔的空间;三岁的孩子在独立生活能力方面也已经有了一些经验和积累,这更有利于他快速适应幼儿园的新环境和新生活;另外,孩子自身的发展和能力具备了这样一些基础,这很容易让他在集体生活中找到可贵的自信。”
温娜想起她有一个朋友的女儿,上幼儿园的时候是三岁半,幼儿园建议让孩子上小班,这样的话,她在班里算是“大姐姐”,各方面的能力都应该不弱,便于她很快地适应幼儿园的生活。但是温娜的朋友却坚持让孩子上中班,因为她觉得自己的孩子本身比较聪明,能力也比较强,让孩子跟着比她大一点的孩子一起,能学到更多的东西。
幼儿园答应让这个孩子去中班呆一段时间看情况。过了没几天,温娜的朋友就去找园长,说还是让孩子上小班吧,女儿跟大她半岁或一岁的小朋友在一起,能力差别还是很明显的,最关键的是孩子很不开心,做什么都是“尾巴”,以前和同龄小伙伴在一起的“优势”一下子全不见了。
好在朋友及时意识到了保护孩子的快乐和自信比什么都重要。实际上如果孩子继续跟着大她一岁的孩子们上,到了大班毕业的时候,她有可能因为年龄的问题,不能够顺利地上小学。
温娜还了解到,现在有些幼儿园开始招收2.3岁的孩子,大家把这样的班级叫做“小小班”,甚至还有收1.5.2岁孩子的“小婴班”。温娜觉得如果不是家里实在没人照顾的话,还是不能让孩子这么早就上幼儿
园的。那么小的孩子面对新环境,是不是像一个还没足月就被揪出窝来的小幼崽?呦呦叫着找妈妈却不知道妈妈在哪里,这样显然对孩子很不合适。
假如妈妈打算带孩子去亲子中心或者早教中心参加活动,不要太在意孩子当天学会了什么东西,老老实实在板凳上坐了几分钟等等,而应该观察孩子当时的情绪是否愉悦,如果孩子的状态是轻松而高兴的,那就是最好的结果了!至少证明孩子是喜欢这种活动形式的,有了这样高兴的体验,势必对他将来顺利地上幼儿园有很好的帮助。如果你从早教中心开始就给孩子太大的压力,比如指责孩子:你为什么不听老师的话呀?为什么要随便到处乱跑啊?人家都学小青蛙跳,你为什么站在那里像块木头啊?这几乎等同于帮倒忙了。
温娜还看了一个专业人士的讲座光盘,其中有一段关于孩子几岁上幼儿园是这样说的:孩子最好是不上幼儿园而是在家成长到六岁,但前提条件是能和几个同龄孩子一起成长,而且家长还懂得为孩子发展创造条件。如果必须上幼儿园,那么建议三岁上,因为三岁已经有了很好的理解能力,能理解妈妈离开还会再来,而自己也需要朋友并关注他人。身体的抵抗力和生活能力也进入了一个空前的转折期,已经能够应付群体生活了。
光盘里还说:如果孩子在家的成长环境比较差,比如有家人过分娇惯孩子,不能为孩子养成良好的生活习惯,或者看管孩子的人不断地干涉孩子,使孩子不能沉入到自己的发展行动中去,这样会造成孩子将来的心智紊乱,就是上了幼儿园也不能很好地在幼儿园的集体环境中生活。还有的情况是,看管孩子的人一天到晚把孩子抱在怀里,不跟孩子交流,不给孩子机会去自由玩耍。这样抱到两岁,孩子就会失去探索能力和发展自己的能力。温娜想起母亲带小西的方式,幸亏自己及时阻止。
那位专业人士说:如果遇到这样的情况,父母又无力改变,那最好是找到能很好帮助孩子,并能无条件爱孩子的幼儿园和保育中心,把孩子放到那里比放到这些严重阻碍孩子发展的人手里要好得多。
李跃儿贴心话
一般来说,孩子三岁上幼儿园是最合适的。针对那些学知识和让孩子坐在那里像小学生一样上课的幼儿园来说,让孩子在家玩到四岁再去上已经是很早的了。但是对于那些按照孩子的自然发展规律给孩子以爱的帮助的幼儿园,如果家里的环境不如幼儿园的成长环境好,孩子也可以两岁半左右上幼儿园。因为在这样的幼儿园里,老师一般配备比例比较高,专门设有对小孩子照顾的老师。如果孩子在家里不能获得很好的帮助,那么把孩子放在幼儿园对孩子是有好处的,所以早上还是有必要的。

内容简介
《幼儿园那些事儿》:内容简介:入园难,近几年成为新手父母为之焦虑的事情。父母也越来越看重孩子在幼儿的早期教育及与小朋友如何相处等问题。因此,《幼儿园那些事儿》是每个适龄孩子父母都感兴趣的内容。
孩子上幼儿园是个转折期,离开父母的怀抱,投入一个新的环境,新手父母的担心、牵挂甚至无奈都是一样的。父母很想知道宝贝在幼儿园怎样?刚刚上幼儿园的孩子还不擅于表达,会不会和老师及小朋友相处?宝宝在幼儿园里的那些事儿,也是每个新手父母都好奇的。《幼儿园那些事儿》通过一个主人公妈妈的讲述和经历,将父母关心的宝宝在幼儿园的问题以故事的方式讲述,每个章节后附作者作为资深幼儿园园长写个父母的贴心话。作者希望本书能破解幼儿园被妖魔化的事件,让父母清晰了解宝宝在幼儿园的生活问题,并让自己的心态随之变得平和理性。

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