10-16岁叛逆期5:父母引导男孩的100个细节.pdf

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书籍描述

编辑推荐
《10-16岁叛逆期5:父母引导男孩的100个细节》影响家人健康的500个细节:10-16岁,男孩心理成长的秘密。10-16岁的男孩,自我意识迅速发展,独立意识越来越强,他们认为自己已经成熟,长成大人了,有能力独立地处理一些事情。他们渴望别人把他看作大人,当成朋友,尊重他、理解他。希望父母给予他们足够宽松与自由的空间。然而父母却并不一定能认识和理解他们,所以他跟父母较劲了、疏远了,可是你不知道,他内心还有自卑、虚荣、嫉妒。〈br〉青春期男孩的心里,究竟有多少秘密?〈br〉叛逆期,男孩命运升沉的旋转门〈br〉当“更年期”遇上“青春期”〈br〉叛逆期的伤疤会带来一生的阴影〈br〉帮孩子度过“心理断乳期”〈br〉巧妙利用孩子的逆反心理〈br〉告诉你,如何把10~16岁的“危险期”变成“机遇期”〈br〉告诉你,如何把10~16岁的“爆发期”变成“创造期”〈br〉抓住孩子的叛逆期发掘成长危机中的巨大潜力〈br〉10-16岁孩子父母必读

目录
第一章 10~16岁,决定男孩一生的关键期
细节1:叛逆期,决定男孩命运升沉的旋转门
细节2:10~16岁,男孩学习能力的暴发期
细节3:10~16岁,良好习惯形成的关键期
细节4:10~16岁,心理成长的关键期
细节5:10~16岁,长大到成人的转折点
细节6:叛逆期的伤疤会带来一生的阴影
细节7:男孩,抓住妈妈的手

第二章 10~16岁,男孩的心理成长秘密
细节8:成长的烦恼——家有叛逆少年
细节9:叛逆期的第一次走火
细节10:叛逆期的男孩,你究竟想要什么
细节11:为什么男孩满身是刺
细节12:当“更年期”遇上“青春期”
细节13:你所不知道的男孩内心世界——自卑
细节14:你所不知道的男孩内心世界——虚荣
细节15:你所不知道的男孩内心世界——嫉妒
细节16:叛逆期的男孩需要妈妈的陪伴
细节17:帮男孩度过“心理断乳期

第三章 男孩叛逆期,妈妈如何扮演好自己的角色
细节18:不同阶段,妈妈要做好不同的榜样
细节19:母子关系升温的秘密——理解、宽容、表扬
细节20:小心地进入他的个人天地
细节21:巧妙利用男孩的逆反心理
细节22:聪明妈妈,不要拿他与别人做比较
细节23:智慧妈妈,爱真实的他,而不是期望的他
细节24:用幸福温馨的家温暖男孩的一生

第四章 早恋、性、网络——这样引导最正确
细节25:男孩与异性交往过密怎么办
细节26:关注男孩的情感需求
细节27:向男孩灌输正确的恋爱观
细节28:处理男孩早恋问题的5个关键词
细节29:应对网恋——这样教育最有效
细节30:性意识的觉醒,妈妈早知道
细节31:男孩手淫怎么办
细节32:遏制“早食禁果”的冲动
细节33:疏导性冲动,教男孩正确面对开放的社会
细节34:缺少与父母的沟通致使很多男孩沉溺于网络
细节35:男孩上网成瘾的其他原因
细节36:家有网游少年
细节37:与时俱进,做个时尚妈妈

第五章 男孩一生,最重要的13个引导
细节38:责任感一一有责任的男孩才能成大器
细节39:爱心——让男孩更具魅力的品质
细节40:引导“毛毛躁躁”的男孩学会专注
细节41:标新立异——创造力让男孩更有出息
细节42:理想——立大志,成大业
细节43:坚强和勇敢——男孩必备的品质
细节44:健全的人格——男孩一生的财富
细节45:自主选择——培养有主见的男孩
细节46:换位思考——引导男孩为别人着想
细节47:诚信——让诚信成为男孩一生的品牌
细节48:感恩之心——男孩的涵养
细节49:教男孩学会幽默
细节50:给男孩一个阳光的性格

第六章 十大能力培养,给叛逆期男孩加油
细节51:思考能力——内心有力量才能变得强大
细节52:人际交往能力——好人缘才有竞争力
细节53:团队合作能力——为今后步入社会打基础
细节54:自控能力——能管好自己就能管好人生
细节55:创新能力——谁耗尽了男孩的创造力
细节56:动手实践能力——让男孩成才的秘密武器
细节57:应变能力——在危急时刻大显神通
……
第七章 财商——父母送给男孩一生最好的礼物
第八章 10-16岁,男孩更需掌握学习技巧
第九章 叛逆期,请这样和男孩沟通
第十章 危险无处不在——教男孩披荆斩棘

文摘
1.鼓励为先。如果男孩已经为学习成绩不好而感到沮丧,那么过度的批评只会导致男孩更沮丧,男孩更需要来自父母的鼓励。可以有意识地强调男孩身上的优点,让男孩将这种成功感扩展到其他领域,让男孩在感受成功的同时发现自己的不足。
2.规范习惯。研究证明,很多男孩存在学习障碍并不是由于学习本身造成的,而是由于一些男孩过度沉溺于网络、玩游戏或看电视,这些活动会对男孩的大脑造成一定影响。因此,父母应注意和改变男孩的不良习惯。再次,让男孩学会自主学习。自主学习顾名思义,就是让男孩主动去学习,让他有学习的欲望,愿意学,并且学习过程中有计划,知晓自身学习的优劣势,能有针对性地去及时调节、修正、控制学习等。1.减少男孩的抵触情绪。随着男孩青春期的到来,其独立意识越来越强,父母更应注重与男孩的交流。在交流中,应该注意:男孩的学习生活的确很苦,压力的确很大,这一点父母应该表示“认同”,要让男孩感觉到自己的付出得到了认可。当抵触情绪大大减轻时,男孩就能更好地接受父母的教育。2.加强责任感的教育。在一个家庭中,父母和子女都有自己的责任,男孩应该知道自己才是学习的主体,学习就是自己的事,所以不能要求父母去承担本该属于自己的责任,父母该干什么就干什么。当男孩有了高度的学习责任感时,他就会尽自己所能去搞好学习。
3.培养男孩良好的学习习惯。
培养男孩的自主学习习惯,要从培养良好的学习习惯开始。比如预习的习惯、复习的习惯、使用工具书的习惯。男孩养成了良好的学习习惯,学习就不会再等着父母去监督或催促,自然就会自主去学习。
细节3:10~16岁,良好习惯形成的关键期
习惯决定命运。这句名言被很多人所知,它道出了习惯的巨大力量。
因为,所谓的习惯并不是一般的行为,而是一种定型的行为,是经过反复练习而养成的语言、思维、行为方式。它是人们头脑中建立起来的一系列条件反射,是在重复出现而有规律的刺激下形成的。从心理机制上看,一旦形成一种习惯,就会变成人的一种需要,如果不这样就会感到很别扭,因而它具有自动化的作用;它不需要别人督促、提醒,不需要自己的意志力。这也就是我们平常说的“习惯成自然”,是一种省时、省力的自然动作。
英国唯物主义哲学家、现代实验科学的始祖、科学归纳法的奠基人培根曾深有感触地说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生。”
在华盛顿大学举行的一次演讲中,学生们问世界巨富比尔·盖茨和巴菲特:“你们是怎么变得比上帝还要富有的?”巴菲特回答:“非常简单,原因不在于智商。为什么聪明人会做一些阻碍自己发挥全部功效的事情呢?原因在于习惯、性格和心态。”一旁的比尔·盖茨听后也表示十分赞同。
由此可见,很多成功人士都非常看重习惯的作用和影响。
古语有云:“少成若天性,习惯如自然。”意思就是小时候形成的良好行为习惯和天生的一样牢固。如果男孩能养成各种好习惯,将会对一生产生深远的影响。
孩子的心灵犹如一块神奇的土地,你播种一种思想,就会收获一种行为;播种一种行为,就会收获一种习惯;播种一种习惯,就会收获一种性格;播种一种性格,就会收获一种命运。习惯对于男孩的生活、学习以至事业上的成功都至关重要。
著名的教育家叶圣陶说:“什么是教育?简单一句话,就是养成良好的习惯。”叶圣陶认为,教育的目的就是培养习惯。他说:“我们在学校里受教育,目的在于养成习惯、增强能力。我们离开了学校,仍然要从多方面受教育,并且要自我教育,其目的还是在养成习惯、增强能力。习惯越自然越好,能力越增强越好。”
有这样一个故事,1978年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。人们对于诺贝尔奖获得者非常崇敬,有个记者问其中一位:“在您的一生里,您认为最重要的东西是在哪所大学、哪所实验室里学到的呢?”
这位白发苍苍的老者平静地回答:“是在幼儿园。”
记者感到非常惊奇,又问道:“为什么是在幼儿园呢?您认为您在幼儿园里学到了什么呢?”
老者微笑着回答:“在幼儿园里,我学会了很多很多。比如,把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;饭前要洗手;午饭后要休息;做了错事要表示歉意;学习要多思考,要仔细观察大自然。我认为,我学到的全部东西就是这些。”
所有在场的人对这位诺贝尔奖获得者的回答报以热烈的掌声。
其实,大多数科学家都认为,他们终生所学到的最主要的东西,就是从小养成的良好习惯。
本杰明·富兰克林是美国历史上最有影响力的伟人之一。作为科学家、作家、外交家、发明家、画家、哲学家的富兰克林博学多才,他自修法文、西班牙文、意大利文、拉丁文,并引导美国走上独立之路。
富兰克林在年轻时就发明了一种方法,他首先列出获得成功必不可少的13个条件:节制、沉默、秩序、果断、节俭、勤奋、诚恳、公正、中庸、清洁、平静、纯洁和谦逊;然后,富兰克林决心获得这13种美德,并养成习惯。

内容简介
《10-16岁叛逆期5:父母引导男孩的100个细节》主要内容简介:10~16岁,孩子一生的关键期。10~16岁的少男少女,正在经历人生“第二次诞生”的阵痛。在生理上,身体迅速发育成熟;在心理上,他们的自我意识突然觉醒,产生情绪上的激荡和动乱。这个年龄阶段的孩子似乎一夜之间长大成人,精力旺盛,兴趣广泛,对人生充满幻想和希望。此时的教育,关系到孩子一生的成败。

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