0-6岁育儿经大全集.pdf

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书籍描述

编辑推荐
《0-6岁育儿经大全集》:0-6岁育儿家教与智力开发全方案,让天才在卓越家教中崛起。对新手父母关心的育儿问题,按年龄段给予详细的解答。给父母亲切的指导,让宝宝得到全面的呵护和关爱。好父母育儿方案,让你培养了不起的男孩、培养优秀的女孩。
一个人在成长过程中具有关键期或敏感期。人的某种行为和技能,在一定时期内发展得最快,最容易受影响。如果在关键期里进行科学而有效的教育,便可以极大地促进脑结构与功能的发展,产生事半功倍的效果。但如果错过了关键期,就需要花费数倍的努力才能弥补,甚至终生都不能弥补。
《0-6岁育儿经大全集》以精心呵护的育儿理念为宗旨,在系统学习和借鉴国外先进的“早期教育”理念的基础上,融会中国传统文化和散落民间的诸多宝贵教育经验,进行了细致科学的整理、筛选、考证和编辑,推出了这样一本家庭教育与幼儿智力开发领域不可多得的情景式全方案(认知、语言、动作、感觉、音乐、人际交往能力等训练方案),相信是年轻父母和幼儿教育工作者的理想学习读物。

目录
第一篇 0岁篇——重要的胎教
第1章 认识胎教/3
广义胎教/3
狭义胎教/3
胎教的目的/4
胎教后的婴儿/4
丈夫在胎教中的作用/5
胎教的种类/6

第2章 环境胎教/7
什么是环境胎教/7
六种不利于妊娠的内外环境/7
敏感的怀孕早期/8
怀孕期间慎用药物/8
拒绝吸烟/8
避免饮酒/9
戒除毒品/9
放射线/9
周围环境的危害/10
远离宠物/10
其他/20

第3章 情绪胎教/11
保持心境平和/11
对丈夫和家人的要求/11

第4章 营养胎教/13
孕妇营养特点/13
孕早期营养胎教/14
孕中期营养胎教/14
孕晚期营养胎教/16
分娩期营养胎教/16

第5章 语言胎教/18
如何与胎儿进行语言交流/18
观察胎儿的反应/19
和胎儿对话的技巧/19
和胎儿对话的内容/20
给宝宝讲故事/20
给宝宝讲什么都可以/20

第6章 音乐胎教/21
胎教音乐的分类/21
古典音乐对胎儿及孕妇的好处/21
胎教音乐欣赏/22
音乐胎教的方法/22
对胎儿大脑有开发作用的音乐/23

第7章 文学胎教/25
文学作品对母子的影响/25
应该看什么样的书/25

第8章 美术胎教/26
画画剪纸也是胎教/26
教宝宝学点审美学/26
美术佳作的欣赏/27

第9章 情趣胎教/28
妈妈勤于编织,宝宝心灵手巧/28
妈妈求知,宝宝受益/28

第10章 孕期10月胎教全方案/29
第一月/29
第二月/31
第三月/35
第四月/38
第五月/43
第六月/49
第七月/53
第八月/59
第九月/62
第十月/67

第11章 孕期1~10月全营养菜谱/70
1个月/70
2个月/71
3个月/72
4个月/75
5个月/76
6个月/6
1个月/18
8个月/79
9个月/80
10个月/82

第二篇 0-1岁篇
第12章 宝宝认知与语言/87
怎样引导宝宝发音/87
逗宝宝的学问/87
宝宝学习语言的初期准备/88
怎样与宝宝交谈/88
宝宝不能看电视/89
不要责怪宝宝乱扔东西/89
怎样为宝宝选择玩具/89
让宝宝学会自己解决问题/90
和宝宝一起动手做玩具/91

第13章 关注宝宝的动作发展/92
给宝宝松绑/92
给宝宝进行空气浴/92
1~2个月的宝宝可以进行头竖直训练/93
给宝宝按摩/93
2~6个月的婴儿保健操/94
0~6个月的宝宝体格训练/95
训练宝宝的手眼协调能力/96
婴儿手触摸抓握能力的训练/96
宝宝独坐能力的训练/97
7~12个月的宝宝保健操/98
7~12个月的宝宝体格训练/99
训练宝宝手指的精细动作/99
训练宝宝的站立/100
引导宝宝多爬/101
6个月内的宝宝可以吸吮手指/102
怎么纠正宝宝吮吸手指的习惯/103
宝宝不宜过早学习走路/103
教宝宝学走路/104
1岁宝宝的健身操/104
多让宝宝光脚走路/105
训练宝宝的平衡能力/106
如何看待左撇子宝宝/107

第14章 宝宝的情绪与社会性/108
宝宝会有情绪吗/108
怎样识别宝宝的哭/108
宝宝为什么喜欢抓人/109
宝宝怕生怎么办/109
鼓励宝宝学习生活技能/110
孩子会说出“我”很重要/111
怎样教导宝宝听话/111
如何对待宝宝哭闹112
宝宝咬人正常吗/112
帮助宝宝克服胆小/113
培养宝宝的性别意识/113
怎样对待孩子的性动作/114

第15章 宝宝语言能力的训练方法/115
聆听自然环境的声音/115
感受优美的乐曲/115
准备各种声响玩具/116
让宝宝自己“制造”声音/116
给宝宝朗读儿歌/117
模仿宝宝“说话”/117
亲密与宝宝对话/118
亲子语音游戏/118
强化宝宝对词语的理解/119
每天给宝宝讲故事/119
宝宝跟我学/121
鼓励宝宝表达自己的意见/121
听儿歌做动作/121

第16章 宝宝运动能力的训练方法/123
让宝宝用身体感知世界/123
锻炼宝宝的颈部运动能力/123
让宝宝自己学习翻身/124
锻炼宝宝坐的练习/124
鼓励宝宝爬行/125
锻炼宝宝四肢力量/125
培养宝宝的走路兴趣/126
跟宝宝玩手指游戏/126
训练宝宝手指的抓握练习/127
跟宝宝玩拍打游戏/127
让宝宝自己用双手探索/128
帮宝宝做操/128
宝宝主被动操/130

第17章 宝宝感觉能力的训练方法/133
让宝宝自己去体验世界/133
让宝宝感觉物体的特性/133
让宝宝分辨颜色/134
让宝宝感受奇形怪状/135
让宝宝感知物体大小/135
让宝宝感受物体轻重/136
发展宝宝初等的分类行为/136

第18章 宝宝数学能力的训练方法/137
让宝宝感受物体的多和少/137
让宝宝感受数字的发音和形状/137
让宝宝体验简单的数量关系/138
让宝宝感受时间的变化/138
让宝宝感受简单的因果关系/139

第19章 宝宝感觉空间的训练方法/140
用声音引导宝宝感受空间/140
跟宝宝做玩手游戏/140
用声响吸引宝宝的目光/141
培养宝宝的空间秩序感/141
让宝宝发现空间变化/142
让宝宝熟悉自己的生活环境/142
带宝宝到户外活动/142
教宝宝看图片认物体/143
跟宝宝玩表情游戏/143
跟宝宝玩寻宝游戏/143
跟宝宝玩皮球/144
张贴爸爸妈妈的照片/144
和宝宝一起看相册/144

第20章 宝宝音乐听觉的训练方法/145
经常播放音乐/145
让宝宝感受音乐律动/145
发现生活中的音乐/146
多玩音乐玩具/146
哼唱摇篮曲/147
为宝宝编儿歌/147
按节奏拍拍手/148
和宝宝一起“唱歌”/148
宝宝的演唱会/148
给宝宝寻音/148
教宝宝跳兔子舞/149
制作音乐玩具/149
小小指挥家/149

第21章 宝宝自我感受的训练方法/150
让宝宝感受自己和物体的不同/150
认识自己的身体部位/150
学会认出自己的样子/151
学会认出自己的物品/151
感受自己的名字/152
感受自己的性别/152
从模仿父母的动作中认识自己/152
在和小伙伴一起玩的过程中认识自己/153
教宝宝爱自己/154
教宝宝保护自己/154
帮助宝宝学会自控/155

第22章 宝宝初期交往的训练方法/156
让笑容充盈宝宝的生活/156
建立宝宝和妈妈积极的依恋/156
鼓励宝宝和爸爸一起游戏/157
教宝宝爱爸爸妈妈/158
帮助宝宝克服分离焦虑/158
鼓励宝宝不要害怕陌生人/159
鼓励宝宝认识新朋友/159
鼓励宝宝和小朋友互相帮助、合作/160
培养宝宝的爱心/161
促进宝宝用身体动作表示礼貌/161
为宝宝营造温暖、安全的环境/162
为宝宝树立良好的学习榜样/162

第23章 宝宝好奇心的训练方法/164
增强宝宝的好奇心/164
鼓励宝宝积极探索/165
培养宝宝的观察经验/165
在游戏中锻炼宝宝的观察力/165
引导宝宝学会配对/166
和宝宝一起观察动物/166
带宝宝到花园、植物园玩/167
和宝宝一起种植花草/167
帮助宝宝感受四季/168
和宝宝一起感受各种天气现象/168
对宝宝进行环境保护启蒙教育/169

第三篇 1-3岁篇
第24章 宝宝的认知与语言/173
宝宝能认字吗/173
宝宝识字从何时起/173
电视与儿童智力的开发/174
宝宝看电视要注意哪些问题/175
聪明的宝宝会有语言问题吗/175
宝宝画得一塌糊涂怎么办/176
宝宝爱捣乱怎么办/177
鼓励孩子玩假装游戏/177
怎样为宝宝买玩具/178

第25章 宝宝的动作发展/179
认识“球”/179
玩具——动作发展的好伙伴/179
“内八字”步和“外八字”步/180
培养孩子用匙吃饭/180
走花坛边的益处/181
帮助孩子学会跑步、双脚跳/182
宝宝上下楼梯的学问/182

第26章 情感和社会性/184
父亲带宝宝的好处/184
怎样对待孩子发脾气/184
孩子会走路时为什么要求抱/185
玩具能代替同伴吗/186
家长是否有必要为孩子选择玩伴/186
宝宝从小由保姆带,对父母不亲怎么办/186

第27章 宝宝语言能力的训练方法/188
带宝宝走走、听听、看看/188
锻炼宝宝的音乐听力/189
与宝宝玩指认游戏/189
多与宝宝聊天/189
给宝宝讲故事/190
跟宝宝一起读儿歌和古诗/192
让宝宝在交往中练习说话/193
与宝宝做语言游戏/193
母子共读/194
锻炼宝宝写字/195
让宝宝随意写写画画/196

第28章 宝宝运动能力的训练方法/197
让宝宝练习走路/197
锻炼宝宝的协调能力/198
让宝宝练习跑步/199
第29章 宝宝数学能力的训练方法
第30章 宝宝感觉空间的训练方法
第31章 宝宝音乐听觉的训练方法
第32章 宝宝感觉自我的训练方法
第33章 宝宝初期交往的训练方法
第34章 宝宝好奇心的训练方法

第四篇 3-5岁篇
第35章 宝宝的认知与语言
第36章 动作发展
第37章 情感和社会性
第38章 宝宝语言能力的训练方法
第39章 宝宝运动能力的训练方法
第40章 宝宝感觉能力的训练方法
第41章 宝宝数学能力的训练方法
第42章 宝宝感觉空间的训练方法
第43章 宝宝音乐听觉的训练方法
第44章 宝宝感觉自我的训练方法
第45章 宝宝初期交往的训练方法
第46章 宝宝科学能力的训练方法

第五篇 5-6岁篇
第47章 情感和社会性
第48章 宝宝语言能力的训练方法
第49章 宝宝运动能力的训练方法
第50章 宝宝感觉能力的训练方法
第51章 宝宝数学能力的训练方法
第52章 宝宝数学天才的培养方法
第53章 宝宝感觉空间的训练方法
第54章 宝宝音乐听觉的训练方法
第55章 宝宝科学能力的培养方法

序言
让天才在卓越的家教中崛起
我国著名教育家陶行知有言:“幼儿比如幼苗,培养得宜,方能发芽滋长,否则幼年受了损伤,即不夭折,也难成材。”心理学研究和现代脑科学的研究亦表明:婴幼儿时期是大脑发育最迅速的时期,是语言发展的关键期;4-5个月的孩子已经初步建立了触觉反应;6个月以前的孩子已有辨别音乐中的音色、音高、旋律和简单曲调的能力:嗅觉结构在7~8个月形成……这些研究结果也提示人们,对学前儿童的培养和教育至关重要。
从育儿角度来说,孩子在6岁之前,帮助他们养成的良好习惯将使其受益一生。美国犹太学者席伯格在《犹太人赚钱智慧》一书中便从育儿角度破译了犹太人培养天才的密码。
目前,犹太人在美国的人口比例仅占全美国总人口的3.2 %,然而在美国大学攻读博士的犹太人,却几乎占全部博士班学生总数的30%!在美国著名的大学中,犹太籍教授竟然占教授总数的30%~50%!纵观犹太人历年来荣获国际公认最具权威的诺贝尔奖人数,竟然占美国全部得奖人数的32%之多,为其他各民族的数十倍。一切的一切,令人不胜惊讶!
缘何散落在世界角落的状况几乎能用寥若晨星来形容的犹太人,“精英”的生产率却如此之高!?学者分析,这很可能与他们特别重视家庭教育与早期的训练有极为密切的关系。
一般犹太家庭出生的孩子从3岁起就必须接受文字方面的教育,不管这些孩子是否能够足够了解文字的内容,都必须反复加以背诵和学习。再有,犹太人的家长或经常跟婴儿说话,或每天播放音乐或父母轮流给婴儿献唱,以期让婴儿享受“听觉盛宴”。此外.他们也常常在婴儿的摇篮或床边四周挂许多图画,并勤更换之,以期让婴儿享受“视觉盛宴”的同时,尽早刺激婴儿的认知能力……犹太人如此重视幼儿教育,无怪乎,犹太民族以人才辈出、善于经商赚钱谋财,饮誉世界。
犹太人多产精英的实例印证了哈佛大学大名鼎鼎的心理学教授塞德兹所言:“人如同陶瓷器一样,小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土,给予什么样的教育就会成为什么样的维形。”
绝大多数心理学家一致认为,一个人在成长过程中具有关键期或敏感期。人的某种行为和技能,在一定时期内发展得最快,最容易受影响。

文摘
插图:

0-6岁育儿经大全集

总之,孩子天生都是聪明的,个个都是学习的“天才”,只要给孩子创造一个良好的教育环境。有丰富的环境信息,在生活中开展全方位的感觉教育,每个孩子都可以达到超常发展,而且健康、聪明、快乐。
丈夫在胎教中的作用
丈夫在创造良好的胎教环境、调节孕妇的胎教情绪等方面发挥着重要作用。更为重要的是,丈夫在与胎儿对话、给胎儿唱歌等胎教手段的实施过程中,将发挥无可比拟的作用。
丈夫应加倍关心爱护体贴怀孕的妻子,让妻子时时刻刻体会到家庭的温暖。主动承担家务活,保证妻子有充足的休息和睡眠时间;尽量给妻子创造安静、舒适、整洁的环境;切忌惹妻子生气,更不要发生争吵,避免妻子有不良情绪的刺激;不要吸烟,要节制性生活;与妻子同听悠扬的乐曲,共赏优美的图画;经常陪伴妻子散步,到公园及户外去领略大自然的美景,使妻子心情欢快,情绪稳定地度过孕期。
最新研究成果表明:胎教不仅由妻子,同样也应由丈夫实施。英国科学家通过对胎儿的听觉功能试验得出结论:胎儿最容易接受低频率的声音。他们给一组8个月的胎儿听低音大管乐曲后,胎动大大加强。这组胎儿出生后只要一听到类似男子声的乐曲,便停止哭闹,露出笑容。美国的优生学家认为,胎儿最喜欢爸爸的声音和爱抚。当妻子怀孕后.丈夫可隔着肚皮经常轻轻抚摸胎儿,胎儿对丈夫手掌的移位动作能作出积极反应。也许是因为男性特有的低沉、宽厚、粗犷的声音更适合胎儿的听觉功能,也许是因为胎儿天生就爱听父亲的声音,所以胎儿对这种声音都表现出积极的反应。这一点是母亲无法取代的。
丈夫平时可给怀孕的妻子朗读富有感情的诗歌散文,经常同胎儿对话,哼唱轻松愉快的歌曲,给胎儿以不可缺少的父爱。这样做的同时,对妻子的心理也是极大的慰藉。
1.准爸爸如何参与胎教
在妻子怀孕时,丈夫应与妻子一道对小宝宝进行胎教。最简单的方法是坚持每天对子宫内的胎儿讲话。
声学研究表明,胎儿在子宫内最适宜听中、低频调的声音。而男性的说话声音正是以中、低频调为主。因此,丈夫坚持每天对子宫内的胎儿讲话,让胎儿熟悉丈夫的声音.这种方法能够唤起胎儿最积极的反应,有益于胎儿出生后的智力及情绪稳定。尽情地说吧!因为人的大脑一生(包括胎儿时期)可以储存1000万亿个信息单位。
研究发现,没有经过胎教的新生儿,对不熟悉的女性逗乐也会表现出微笑,而丈夫逗乐反而会哭。这正是孩子从胎儿期到出生后的一段时间里,对男性的声音不熟悉所造成的。为了消除孩子对男性包括对父亲的不信任感,妊娠5个月后丈夫应对胎儿讲话。

内容简介
《0-6岁育儿经大全集》内容简介:从育儿角度来说,孩子在6岁之前,帮助他们养成的良好习惯将使其受益一生。美国犹太学者席伯格在《犹太人赚钱智慧》一书中便从育儿角度破译了犹太人培养天才的密码。
目前,犹太人在美国的人口比例仅占全美国总人口的3.2%,然而在美国大学攻读博士的犹太人,却几乎占全部博士班学生总数的30%!在美国著名的大学中,犹太籍教授竟然占教授总数的30%~50%!纵观犹太人历年来荣获国际公认最具权威的诺贝尔奖人数,竟然占美国全部得奖人数的32%之多,为其他各民族的数十倍。一切的一切,令人不胜惊讶!
缘何散落在世界角落的状况几乎能用寥若星辰来形容的犹太人,“精英”的生产率却如此之高?!学者分析,这很可能与他们特别重视家庭教育与早期的训练有机为密切的关系。

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