美国教育变革研究:美国联邦政府干预高等教育机制的确立.pdf

美国教育变革研究:美国联邦政府干预高等教育机制的确立.pdf
 

书籍描述

编辑推荐
内容推荐:
“美国教育变革研究”丛书是张斌贤教授领导的北京师范大学外国教育史教学科研团队最新的研究成果。丛书分别从不同角度探讨19世纪末至本世纪初美国教育发展所出现的重要事件和重要问题,从不同侧面梳理和分析一百多年来美国教育的变革历程。该丛书不仅具有较高的思想性和创新性,还具有传承价值和社会效益,在国内教育学界产生了较为广泛的影响,是国内近年教育史的代表性作品之一。
本书是关于美国联邦政府与高等教育关系的研究性著作。全书在回顾了联邦政府干预高等教育的历史的基础上,从联邦政府与大学科研、联邦政府与高等教育机会均等、联邦政府与高等教育国际化、联邦政府与校园反叛运动四个方面切入,重点梳理和描述了20世纪60年代美国高等教育的发展和变革历程,探讨了联邦政府在面临各种社会危机时是如何通过调整国内、国外政策来对本国高等教育施加影响的。

目录

总序

导言

第一章 联邦政府干预高等教育的历史回顾与现实基础
第一节 联邦政府干预高等教育的历史回顾
第二节 20世纪60年代联邦政府干预高等教育的现实基础
第三节 小结

第二章 联邦政府与大学科学研究
第一节 战后初期(1945—1957)联邦多元研究政策体制的形成
第二节 20世纪60年代联邦政府对大学自然科学研究的资助
第三节 20世纪60年代联邦政府对大学社会科学研究的资助
第四节 20世纪60年代联邦政府对大学人文科学研究的资助
第五节 20世纪60年代大学科研的联邦资助对高等教育的影响
第六节 小结

第三章 联邦政府与高等教育机会均等
第一节 取消高校种族隔离
第二节 学生资助
第三节 补偿教育计划
第四节 发展中学院计划
第五节 肯定性行动与少数民族高等教育机会的增加
第六节 小结

第四章 联邦政府与高等教育国际化
第一节 联邦政府与高校学生、教师的国际交流
第二节 联邦政府与高校课程国际化
第三节 联邦政府与高校技术援助
第四节 小结

第五章 联邦政府与校园反叛运动
第一节 联邦政府与加州大学伯克利分校的自由言论运动
第二节 联邦政府的越战政策与校园反战运动
第三节 联邦政府与校园反种族歧视运动
第四节 小结

结语 应对危机:20世纪60年代美国联邦政府对高等教育的影响

参考文献

后记

购买书籍

当当网购书 京东购书 卓越购书

PDF电子书下载地址

相关书籍

搜索更多