高绩效教练.pdf

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书籍描述

编辑推荐
《高绩效教练(原书第4版)》编辑推荐:有效开发人的潜能与意义,教练与领导的原理及实务,教练与领导领域首屈一指的经典畅销书,全球畅销50万册,翻译成22国语言。

名人推荐
总体而言,本书中最新写作的关于通过超个人教练实现良好绩效和真正改变的领导力部分确实令人眼前一亮。它们紧跟时代,非常中肯,并且对读者的思考提出了重要的挑战。这些章节提供了精神综合法、情绪智商、精神智商和教练界限等方面的有趣维度。
——People Management
卓越教练是一种技能,要想充分发挥其非凡的潜力,需要对其有深度的理解,并且经过大量的实践。经过大量修订和扩展的新版本清晰地解释了教练的基本原则,并利用企业和运动方面高绩效的案例对其进行了说明。它依然遵循教练流程中GROW模型的顺序,并通过描述教练是什么、能做什么、什么时候可以用、如何用、谁能用好等,澄清了教练的流程和操作方法。
《高绩效教练》通过补充的篇章,阐述了高级的超个人教练、教练和领导力的交叉、变化和社会责任,以及教练的未来和它在一个充满危机和变革的时代的运用,使教练的含义进一步扩展。
本书是一切立志于为客户从事高级工作的教练的必读书。约翰的经典著作以一种可读的、令人兴奋的方式,既写明了简单的教练流程,也阐述了更大范围的教练行业。《高绩效教练》预见了企业和教练世界的必然演化。
——劳拉•怀特维斯 教练培训协会(the Coaches Training Institute)联合创始人,《共创式教练》(Co-Active Coaching) 的合著者

作者简介
作者:(英国)约翰•惠特默 译者:林菲 徐中

约翰•惠特默(John Whitmore),以其在教练领域的杰出工作获得了国际教练联合会授予的总裁奖。他与国际绩效咨询公司(Performance Consultants International)一起为企业从事教练和团队建设方面的咨询和演讲工作。他著有关于运动、领导力和教练的五本著作,其中《高绩效教练》最为著名,销量超过50万册,并被翻译成20余种语言。在英国、瑞士和美国运营企业后,约翰先生与蒂莫西•高威建立了内心游戏公司,在为运动和企业培训领域介绍新方法方面影响很大。约翰先生的职业生涯始于职业赛车手,属于法国勒芒非常成功的福特车队,并在20世纪60年代赢得了英国和欧洲Saloon Car冠军。

目录

前言
第一部分 教练的原理
第1章 什么是教练
第2章 作为教练的管理者
第3章 改变的本质
第4章 教练的本质
第5章 有效的问题
第6章 提问的顺序
第7章 目标设定
第8章 什么是现状
第9章 你有什么选择
第10章 你要做什么

第二部分 教练的实践
第11章 什么是绩效
第12章 学习与快乐
第13章 激励与自信
第14章 目的和意义的教练
第15章 反馈和评价
第16章 团队发展
第17章 教练团队
第18章 克服教练障碍
第19章 教练的多重益处

第三部分 高绩效的领导力
第20章 领导者的挑战
第21章 领导力基础
第22章 领导的特质

第四部分 通过超个人教练实现转型
第23章 情商
第24章 超个人心理学工具
第25章 未来教练的焦点
附录 九点练习的解决方案
致谢
参考文献

内容简介
《高绩效教练(原书第4版)》内容简介:教练与领导领域首屈一指的经典畅销书,全球畅销50万册,翻译成22国语言。有效开发人的潜能与意义,教练与领导的原理及实务。“教练”的概念来自体育界。20世纪70年代,哈佛大学的教育学家兼网球专家蒂莫西•高威(Timothy Callwey)在《网球的内心游戏》一书中提出,“内心”是指选手的内心状态,对于选手来说,“真正的对手不是比赛中的对手,而是自己头脑中的对手”。如果教练能帮助选手消除内心的障碍,他的学习与表现将释放出惊人的潜能,创造前所未有的奇迹。
彼得•德鲁克在《21世纪的管理挑战》一书中指出:20世纪管理学的最伟大贡献是将体力劳动者的生产力提高了50倍,而21世纪管理学的挑战则是如何将知识员工的生产力提高50倍。教练技术正是顺应了知识经济时代对领导和管理的呼声,集现代心理学、神经科学和领导力研究之大成,应运而生、乘势而上发展起来的。
《高绩效教练(原书第4版)》以GROW教练模型[目标(goal),现状(reality),选择(option),意愿(will)]为教练逻辑,引用职场及运动场上的例子,清晰阐述了教练的理念和技巧。对于促进企业界开始运用的“教练型领导”,《高绩效教练(原书第4版)》将是最佳的范例,甚至对于学校的教师和孩子的家长而言都十分有益。
优秀的领导者都有“教练”特质。教练就是释放人的潜能,使他们呈现最佳表现;教练帮助他们学习,而非教导他们。教练必须从人的潜力去思考,而不只是看注他们的表现。教练方法要获得成功,就必须采取比平时更乐观的态度,去看待人们还在沉睡中的潜能。教练工作的重点是培养客户的觉察力(感知、观察能力)、责任感(有权做选择)和自信心。一个人如果不觉察自己应该负责,就不会产生高绩效。要提升觉察力、责任感和自信心,最好的方法就是对人们“提出有效的问题”。

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