10天塑造孩子表达力.pdf

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书籍描述

哈佛的教育专家认为,孩子的语言情商要从小开发,帮助他们学会如何“有效”地表达。要根据孩子的不同特点,采取适合孩子的方法,正确引导孩子的语言情商潜力沿着健康的方向发展。那么家长应该如何开发孩子的语言情商呢?科恩编著的《10天塑造孩子表达力》将从10个方面介绍哈佛教育的成功经验,要让孩子打开心扉,传授给孩子一些表达和与人相处的技巧,让孩子乐于并善于与他人沟通交流。只要10天就能让您的孩子轻松拥有好口才和好人缘!

目录
第1天  打开心扉:世界在等着孩子联系它/1

1  多跟孩子沟通,孩子才愿与人沟通/2

2  别把孩子关在家里,让他提早接触社会/4

3  带孩子出游,让眼界与心胸一起开阔/8

4  尊重天性,不要限制孩子玩的权利/10

5  传授社交技巧,让孩子做个外交家/13

6  如果可以,不妨带孩子去你的公司看看/16

7  鼓励孩子交朋友,在社交中提高自己/19

第2天  表达训练:让孩子开始快乐地沟通/23

1  你的孩子是一个沉默的“乖孩子”吗/24

2  怎样培养基本的语言表达能力/26

3  以身作则,营造和谐沟通氛围/29

4  喋喋不休的孩子,帮他学会倾听/32

5  赞美技巧,会让他终生受益/35

第3天  用心沟通:让孩子的沟通水平更进一步/38

1  沟通是扫除孩子孤僻个性的*好方式/39

2  注意说话技巧,用孩子容易接受的方式表达/42

3  传授交流技巧,让孩子更好融入社会/45

4  做孩子口才练习的忠实听众/48

5  给孩子制造在公众面前表达的机会/51

6  增加语言“含糖量”,让孩子学会赞美/54

7  没有人不喜欢幽默的孩子/57

第4天  礼貌功课:初次见面就能留下好印象/61

1  礼貌是教养的象征,更是很好的通行证/62

2  笑容是孩子无形的“名片”/65

3  心中有爱,随时表达出善意/68

4  教会孩子以礼待人/71

5  让孩子从心里做到谦虚/74

6  矫正孩子的霸王行为/78

7  教会孩子宽恕,开导爱记仇的孩子/82

第5天  学会相处:在学校里成为老师和同学的朋友/85

1  老师青睐喜欢发表意见的孩子/86

2  在课堂上,提出好问题/89

3  面对严厉的老师不要恐惧/91

4  把想法、意见告诉老师,即使可能是错误的/94

5  巧妙拒绝别人,不伤害友谊/97

6  不要吝啬赞美比自己很好的同学/100

7  向别人请教问题时,带出诚意和感激/101

第6天  矛盾处理:孩子应该学会的应急技巧/104

1  发生矛盾时,让孩子学会处理/105

2  面对指责,要学会控制情绪/107

3  把别人的批评当成进步的机会/111

4  试着站在别人的立场上分析事情/113

5  如果孩子错了,要及时道歉/116

第7天  情商塑造:和孩子一起掌握人际关系/119

1  不让孩子做团体边缘人/120

2  做事有后果,孩子需要管理自我/123

3  “我想干啥就干啥”,除非你是鲁滨逊/127

4  掌控情绪,学习忍让别人/129

5  调整心态,做灿烂的向日葵/132

6  每个人都需要被尊重/135

7  鼓励孩子在重要时刻站前排/139

第8天  分享练习:在交换中让孩子赢得好人缘/142

1  自私是孩子的另一种性格缺陷/143

2  孩子的自私不是天生的/145

3  以自我为中心,往往是溺爱的结果/148

4  注意限制孩子的独占欲/151

5  快乐很简单,跟人分享就可以/154

6  成功会对分享做出积极的回应/157

第9天  树立自信:有自信的孩子更善于表达/161

1  感受到爱的孩子*有自信/162

2  坚定地向孩子传递,你无可取代/165

3  避免当众批评,孩子的自尊心其实很强/167

4  鼓励孩子,拥有挑战困难的勇气/170

5  赏识教育,给孩子不断进取的动力/173

6  引导孩子发现自身的闪光点/177

7  千万不要对孩子说“你不行”/180

8  正视失误,不让孩子因此否定自己/183

第10天  性格塑造:性格好的孩子到哪儿都受欢迎/186

1  叛逆的孩子,别跟他“拧”着来/187

2  坚持让孩子走在“正轨”上/191

3  诚实,能给孩子带来不凡的能力/194

4  教孩子做一个有责任感的人/197

5  让爱发怒的孩子平静下来/200

6  克服消极心理的负面影响/203

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