亲近母语:日有所诵.pdf

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书籍描述

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《亲近母语:日有所诵(小学3年级)(第3版)》儿童诵读教材令牌品牌,凤凰集团评选五星级助学读物,新闻出版总署向全国青少年推荐百种优秀图书。

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诵读就是深层阅读。日不间断的记诵,就是炼心的过程。水滴石穿,绳锯木断,天长日久,积累的是语言,培养的是诗性,也是定力和静气。
  ——薛瑞萍
享受阅读是一种幸福的能力,因为阅读,我们走进自然,走进伟大的心灵,走进自我。然后我们拥有内在的耳朵、内在的眼睛,见人所不能见,听人所不能听,然后拥有幸福清明的人生。
  ——徐冬梅

目录
上卷
第一单元
需要什么/3
《飞鸟集》精选/4
《飞鸟集》精选/5
易水歌/6
易水送别/7
第二单元
林中月夜/8
《飞鸟集》精选/9
《飞鸟集》精选/10
垓下歌/11
大风歌/12
第三单元
瓢虫卖大头针/13
《飞鸟集》精选/14
《飞鸟集》精选/15
莲花坞/16
小长干曲/17
第四单元
斑马/18
《飞鸟集》精选/19
《飞鸟集》精选/20
辛夷坞/21
夜下征虏亭/22
第五单元
蜗牛/23
《飞鸟集》精选/24
《飞鸟集》精选/25
西过渭州,见渭水思秦川/26
天涯/27
第六单元
池塘/28
《飞鸟集》精选/29
《飞鸟集》精选/30
书事/31
华子冈/32
第七单元
捞月网/33
《飞鸟集》精选/34
《飞鸟集》精选/35
水宿闻雁/36
闻雁/37
第八单元
孩子夜里的幻想/38
《飞鸟集》精选/39
《飞鸟集》精选/40
玉阶怨/41
赋得自君之出矣/42
第九单元
磨刀石/43
《飞鸟集》精选/44
《飞鸟集》精选/45
行军九日思长安故园/46
从军行(其四)/47
第十单元
我学写字/48
《飞鸟集》精选/50
《飞鸟集》精选/51
题西施石/52
三间庙/53
第十一单元
是大还是小/54
《飞鸟集》精选/55
《飞鸟集》精选/56
送朱大入秦/57
答陆澧/58
第十二单元
积雪/59
《飞鸟集》精选/60
《飞鸟集》精选/61
碧涧驿晓思/62
汾上惊秋/63
第十三单元
不知道和小问号/64
《飞鸟集》精选/67
《飞鸟集》精选/68
瀑布/69
咏风/70
第十四单元
进城怎么走法/71
《飞鸟集》精选/72
《飞鸟集》精选/73
长安秋望/74
舟夜书所见/75
第十五单元
你别问这是为什么/76
《飞鸟集》精选/78
《飞鸟集》精选/79
雪/80
春雪/81
第十六单元
自己能念多好/82
《飞鸟集》精选/83
《飞鸟集》精选/84
题竹林寺/85
洛中访袁拾遗不遇/86

下卷
附录
《老子》精选

文摘
版权页:

亲近母语:日有所诵

石头伸开四只脚
[俄罗斯]楚科夫斯基
两只青蛙到沼泽还有许多路哩,
两只青蛙到沼泽得费好大劲哩。
“瞧,路上有一块光光的石头,
咱们坐上一会儿,正好歇歇脚!”
两只青蛙朋友把包袱搁在石头上,
“躺上一阵养养神,好不舒坦!”
突然石头伸开四只脚,
站起来把青蛙朋友载着跑。
他们吓得齐声大叫起来:
“这是什么?
这是乌龟!”
(韦苇译)
赏析
这首轻松、幽默的小诗其实就是一个有趣的童话故事。它有一个吸引人的题目,还有着不紧不慢的叙述方式,和一个出人意料的结尾,读来意趣盎然。
等我也长了胡子
◎汤锐
等我也长了胡子,
我就是一个爸爸。
我会有一个小小的儿子,
他就像我现在这么大。
我要跟他一起去探险,
看小蜘蛛怎样织网,
看小蚂蚁怎样搬家。
我一定不打着他屁股喊:
“喂,别往地上爬!”
我要给他讲最有趣的故事,
告诉他大公鸡为什么不会下蛋,
告诉他小蝌蚪为什么不像妈妈。
我一定不对他吹胡子瞪眼:
“去去!我忙着哪!”

内容简介
《亲近母语:日有所诵(小学3年级)(第3版)》内容简介:为什么需要儿童诵读?积累语言,培养诗性、定力和静气儿童应该诵读什么?符合儿童心性的、经典的诗性文本怎样进行儿童诵读?持之以恒,熟读成诵,适当指导

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