吵吵闹闹的甲虫班.pdf

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书籍描述

编辑推荐
《酷虫学校1:吵吵闹闹的甲虫班》是继昆虫学家法布尔的《昆虫记》后,结合现代最新教育理念研发的昆虫科普丛书!献给孩子们的最有趣、最可爱、最爆笑的酷虫科普故事书!
⒈ 这是一套昆虫世界的校园冒险书
这个学校里有许多奇怪的同学:有的学生喜欢在上学路上收集粪蛋,有的学生喜欢在教室的过道里疯狂挖洞,有的学生把咬人的午餐带到学校,也有的学生无法控制咀嚼黑板和课桌的冲动……
于是,校长愤怒了,颁布了新校规:所有学生一律禁止品尝老师或同学,更不允许以忘带午餐为由,以老师或同学来充饥。违者一律开除学籍!
⒉ 这是一套昆虫百科全书
孩子通过昆虫学校每个成员的“历史背景”:屎壳郎同学出生在粪蛋里,天牛同学小时候住在树干中,美丽的蝴蝶老师曾经是丑陋的毛毛虫,龙虱同学是池塘里的游泳健将…… 学习到屎壳郎的粪蛋制作工艺,切叶蜂在采集树叶时的犀利刀法,蚊子在吸血时的高明手段,蝗虫在蜕皮时的惊险瞬间……
⒊这些是本书带给孩子们的亲身体验了解丰富的昆虫科普知识。培养孩子喜欢昆虫、热爱大自然。友谊、集体、班级的处事哲学。各种昆虫的搞怪个性卡通形象的视觉享受。风靡全球的酷虫棋的乐趣。
⒋ 亲手制作风靡全球的桌游酷虫棋
根据昆虫的各种习性开发的风靡全球的酷虫棋,让孩子们在开发智力和获取知识上同时进行。书中教孩子们用废旧硬纸板一起动手制作好玩环保的酷虫棋,使孩子们学娱相结合。
⒌ 最新颖的版面设计,让孩子读起来更轻松,学起来更容易。

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科普故事书《酷虫学校》的先锋意义
中国大百科全书出版社少年儿童百科分社副社长、文学博士—陈光 强力推荐
“酷虫学校”丛书实质上是一套讲解昆虫的“百科全书”。在这套书中,你可以了解到昆虫学校每个成员的历史背景:屎壳郎同学出生在粪蛋里,天牛同学小时候住在树干中,美丽的蝴蝶老师曾经是丑陋的毛毛虫,龙虱同学是池塘里的游泳健将……
如何将枯燥的知识讲得生动有趣,让读者容易理解,其实是一项很艰辛的工程。丛书巧妙地引入学校的概念,将一些容易出彩、易于接受的代表性昆虫予以集中展示,在揭示出其外表习性的同时,又将其相似与不同、捕食与被捕食的天敌关系等方面予以集中展示,既丰富了内容又增加故事的情节性,做到了一举两得。
从这个角度对比当前的一些科普丛书或者儿童百科全书,很多图书其实就是简单意义上的知识点的罗列,虽然产品众多却结构单一,同质化现象严重。“酷虫学校”丛书跳出旧有的单纯讲授知识的窠臼,不仅通过光怪陆离的昆虫世界的立体展示来讲述知识点,而且故事波澜起伏,情节离奇却又合情合理,使得知识点进一步丰富化、趣味化,可以说,“酷虫学校”是一套真正好玩、有趣、有用的科普故事书。
此外,“酷虫学校”丛书为了配合其搞笑故事与科普传播的双重特性,特地在版面上设定了单独的科普知识讲解的模块。在这些模块中,读者可以通过生动有趣的画面了解昆虫知识。特别要指出的是,为了吸引读者的注意,这部分知识的讲解以轻松简洁的语言风格和搞笑漫画的插图形式来表现,更是增加了阅读的趣味性。

媒体推荐
中国少年儿童新闻出版总社网络部主任、国家二级心理咨询师、儿童阅读推广人
沈利力 强力推荐
我不是虫,所以,我不知道虫的世界什么样。
我没上过酷虫学校,所以,我不知道他们的教室有多大。
这都不是重点,重点是,还好我不用担心哪一天蜘蛛会吃掉我,或者,哪一天粪球会击中我,因为我是人不是虫。
吵吵闹闹地在飞虫班呆了半天以后,合上书,我总算是松一口气,还好我是人不是虫。
要不,你自己去看看,那个学校,哎呀,啧啧!……

张昊喆 男 9岁 四年级
这本书写得很有趣,非常生动,读的时候我还掌握了许多昆虫的科普知识。印象最深刻的是屎壳郎,我喜欢屎壳郎,笨笨呆呆的屎壳郎关键时刻真有担当!不要取笑一只吃大粪的虫子,它就没有取笑我们喝可乐吃薯片!当然,还有那只吃掉老师的蜘蛛,这可真棒!可以吃掉老师的学校才是最酷的学校!

闫子洋 女 10岁 五年级
《酷虫学校》是一本让虫子也变得有趣的书。拟人化的昆虫也和我们这些小朋友一样喜欢调皮捣蛋,他们的个性又是那么鲜明。原来的我非常敌视昆虫,总觉得那些身体软软的昆虫让人瘆得慌,还有一些昆虫就是肮脏和病菌的代名词,让人无法喜欢它们。可是,看了《酷虫学校》这本书,让我也喜欢上了这些小虫子,使我懂得了每一种生命都有生活的乐趣,也都应该有自己的生存空间,它们和人类一样也是地球的主人,我们无法剥夺它们生存的权利。我喜欢酷虫学校。

作者简介
吴祥敏,2001年毕业于哈尔滨师范大学。近年来开始从事漫画脚本和原创故事的创作。已出版作品漫画:《小禅豆》系列1~4,《火星没事》电影同名漫画,《北京膀爷》。
漫画脚本改编《牛猫》系列1~4,《兄弟》。目前正潜心研读昆虫百科类书籍,致力于自然科学题材的青少类故事的创作。
夏吉安,于2003年发起并建立吉安工作室。以策划原创漫画和选题图书为主。并从事书籍装帧设计。目前致力于青少类题材的图书开发,
我们的优势是:科普原创故事+高质量的插图+精美的装帧设计。已出版主要作品:
原创漫画:《狂少年张飞》
《功夫猫》
《小禅豆》
《牛猫》(法国版)
《Léa》(法国版)
《The Path to Wisdom》(法国版)

其他选题图书:《四大名逗》
《霍元甲》
《嘻游记》
《三国痣》
《牛猫加菲》
《黑猫发Q》
《刀神》
《义在年少的日子》
《八十天环游地球》
《笑闹公堂》
《笑闹江湖》
《还说不是神经病》

目录
如何来读这本书 004
他们都是谁 006
名词解释 008
第一章 丽蝇老师的噩运 苍蝇的身体构造和种类 010
第二章 新老师在哪里 昆虫的变态过程 016
第三章 多足的插班生 狼蛛的生活习性 022
第四章 路边捡来的同学 昆虫中的猎豹虎甲虫 030
第五章 幸运的粪蛋 屎壳郎的粪球制作工艺 034
第六章 红点点惹出的大麻烦 瓢虫的生活习性 040
第七章 勤工俭学的蜜蜂 蜜蜂的分工劳动 046
第八章 蝴蝶老师的坎坷童年 鳞翅目昆虫蝶与蛾 056
第九章 全班总动员 蜂类的螫针 064
第十章 都是蚜虫惹得祸 蝗灾的爆发 070
第十一章 一只放蚜娃的命运 蚂蚁与蚜虫的互利共生一 076
第十二章 竞选班长的意外结果 蚂蚁与蚜虫的互利共生二 080
第十三章 鹿角虫同学终于遇到了对手 昆虫战士独角仙 084
第十四章 如果在上学路上遇到鸟 天敌与食物链 090
第十五章 星天牛的触角 天牛的危害 094
第十六章 见义勇为的龙虱同学 凶猛的捕食性昆虫龙虱 100
第十七章 长鼻子的新同学 经济作物的害虫象鼻虫 106
第十八章 谁是传说中的爆皮虫 吉丁的生活习性 110
第十九章 暴力的要源 蚁蛉的特征 116
第二十章 多愁善感的鹿角虫 锹甲的身体结构 120
第二十一章 久别重逢 世界上最大的甲虫 124
昆虫棋说明书 130

文摘
插图:

吵吵闹闹的甲虫班

吵吵闹闹的甲虫班

吵吵闹闹的甲虫班

吵吵闹闹的甲虫班

“搓搓搓,搓搓搓,我爱搓粪粪,粪粪也爱我……”自习课上,屎壳郎同学一边哼着歌,一边把早上带来的大粪蛋分成若干小块,然后再搓成各种复杂的形状,比如正方形、三角形、棒棒形,好像经过这样艺术化的处理后,粪粪的味道会变得更有诱惑力。他从没做过多边形或五角星形这类多边或多角的粪粪,因为过于复杂的工作会对他单纯的大脑造成伤害。
“拜托,把你的点心收起来好吗?我的鼻子受不了刺激性气味!”坐在屎壳郎前面的龙虱同学说道,“如果有谁喜欢吃屎壳郎该多好。”他说着看了眼虎甲虫。
“别指望我,虽然我从来不挑食,但我很重视食品卫生问题。”虎甲赶忙说道。
“唉!你们这些粗俗的家伙,永远也不会了解什么是艺术!”屎壳郎一边收起满桌的粪饼干,一边不在乎地说道。嘎嘣,他把一块变得有些干硬的粪饼干塞进嘴里,一边对同桌星天牛说道:“明天我不来上课了,别问我为什么,问我也不会说,这是秘密。”
“不是告诉过你,嚼东西的时候把嘴巴闭上吗?你看屎末末喷得到处都是!”星天牛厌恶地说,“一定又在哪里发现粪堆了,这次就多开发几天吧,最好永远也别再回来。”
不用担心这样的冷嘲热讽会伤害屎壳郎的自尊心,因为他根本没有那种伤脑筋的玩意儿,他现在想的是,马上回家拿帐篷,然后夜以继日地开发早上发现的那个大粪堆。
接下来的几天里,甲虫班教室里的空气格外清新,大家都希望从此以后教室里不会再有粪蛋出现。可幸福总是短暂的,因为屎壳郎已经站在教室门口了,他的手里握着一根粗麻绳。麻绳很长,从教室的门口一直延伸到走廊的中间。麻绳上像糖葫芦一样串着十五个圆圆的大粪蛋,不知他是怎样克服重重困难一路把它们拖过来的。
“闪开,让我进去,这些天我累坏了。”屎壳郎对挡在教室门口的鹿角虫同学说道。
“你可以选择把那些粪蛋留在外面,或者你和粪蛋一起待在外面。”鹿角虫说道。
屎壳郎闭了闭眼睛,他的大脑又在超负荷运转。“你是什么意思?”最后他决定不理会那绕口的句子,而选择单刀直入。
“我的意思是如果你敢把这些臭烘烘的东西拖进教室,我就把你的大头夹扁!”鹿角虫不耐烦地说道。
屎壳郎又闭了闭眼睛:“我不明白,这些粪蛋和我的脑袋有什么关系,你为什么不有话直说?是男子汉的话就别绕弯子。”
咚咚!忍无可忍的鹿角虫用头猛地向墙撞过去:“老天!救救我吧!”
屎壳郎决定不理会这个疯子,他使劲拽了拽串着粪蛋的麻绳,准备绕过鹿角虫挤进教室去。
这时龙虱同学又站了出来:“像往常一样只带一个粪蛋进去,其他的留在门外。”他借鉴了鹿角虫的经验,简单地向屎壳郎提出要求。
“为什么?”屎壳郎不悦地问道。
“不为什么。”龙虱非常明智地回答道。
“好吧,今天我的心情非常好,就不和你们这些莫名其妙的家伙计较了。”说着他走到麻绳的末端抱起最后一个粪蛋,“这是一个幸运的粪蛋,因为它不是我自己滚出来的,而是在路上捡到的。我还从没遇到过这么幸运的事情呢。”他喜滋滋地说道。
屎壳郎把粪蛋放在课桌下面,并用两只脚紧紧地夹着它,整个上午他都谨慎地看着它,以防止某个居心叵测、虫面兽心的家伙,趁他不注意偷走这个宝物。
咔嘣嘣!当那个巨大的声音从屎壳郎的课桌下传来时,蜻蜓老师刚刚打开教室的门;鹿角虫刚把飞虫班的椿象同学捏成一团从窗口扔了出去;龙虱刚把黑板的碎片从吉丁同学的屁股里拔出来;狼蛛001刚把哭得浑身抽搐的萤火虫从地洞里拽出来;屎壳郎刚从粪蛋上抠下一块想塞到嘴里尝一尝。
当然,比这更大的声音响起时,甲虫班里也没有谁眨过一下眼睛。如果班级里很安静,那才是世界末日到来的征兆。因此,蜻蜓老师灵巧地躲开了地上的黑板碎块走进了教室;鹿角虫也绕过了倒在过道上的瘸腿桌子回到了自己的座位上;龙虱一低头躲过了椿象从窗外扔进来的碎石头;狼蛛001拍拍屁股钻回自己的地洞里准备睡觉;屎壳郎也快乐地唱起了歌:“嚼嚼嚼,嚼嚼嚼,我爱嚼粪粪,粪粪也爱我……”
“这个粪蛋的口感还真的很特别!有点干还有点脆。”他说着弯腰把那粪蛋拿起来放到了桌子上。“呀,裂开了!失败的作品。”他沮丧地说着,一边凑近那裂缝向里面望去。
“不不,这是个不错的粪蛋,我最清楚了。”一个粗粗的声音从粪蛋的裂缝中传出来。
“不要嘴硬了,合格的粪蛋不可能自己裂开。你可能不相信,其实我是一个完美主义者。”屎壳郎接着那个声音说道。
哗啦!粪蛋整个裂成了两半,一个白白胖胖的肉虫子站在粪蛋中央说道:“它不是自己裂开的,是我弄开的。”
“咦?我刚才在和谁说话?”屎壳郎好像没有看到这个突然出现的家伙一样问着自己。这当然也很容易理解了,因为眼睛看到物体后会把信息传送给大脑,大脑经过快速的分析和决策后再来告诉身体该做出什么样的反应,而此刻屎壳郎的大脑还在对刚才出现的声音做着紧张的分析和计算。所以这个新问题正在他的大脑外面排队呢。
“哦,天哪,你是谁?为什么从我的粪蛋里钻出来?”十五分钟后屎壳郎终于从发呆的状态中清醒过来。他聪明的大脑把刚才那个无聊地问题直接删掉了,所以现在要解决这个新地问题了。
这个白胖的家伙正在把书桌里的东西全都塞到书包里,一边回答道:“我是屎壳郎的幼虫,我妈妈把我生在那个粪蛋里面。现在我要回家了,再见。”说完他背着书包离开了教室。
教室里就剩下屎壳郎自己了,五秒钟前放学铃刚刚响过,所以同学们现在已经拖拖拉拉地走光了。“我也回家吧,可是我的书包呢?”屎壳郎简直受够了,“到此为止,今天不许再问问题了。”他生气地对自己说道。

内容简介
《酷虫学校1:吵吵闹闹的甲虫班》中的酷虫学校是一个什么样的学校?蝗虫校长认为,“这里危机四伏,有的坏学生会借口忘带午餐而吃掉老师!”甲虫班班长狼蛛001认为,“这里虫虫平等,谁也不会歧视一只杂虫,尤其是像我这样长着毒牙的杂虫。”甲虫班的虎甲同学认为,“这是一个很棒的学校,因为到处都是美味的同学。”
甲虫班是什么样的班级?蝗虫校长和学校所有的老师一致认为:甲虫班是最可怕、最可气、最可恨的班级,因为全校最无敌、最凶猛、最混蛋、最不讲理的学生全都集中在甲虫班!可是对甲虫们而言,甲虫班却是一个最团结、最温暖、最友爱的集体,因为不管甲虫们之间如何吵吵嚷嚷、打打闹闹,当班级的利益受到侵害时,所有的甲虫都会站在一起,然后把自己最恶毒、最可怕、最阴险、最不要脸的一面留给敌人!
在吵吵闹闹的甲虫班里将会发生什么好玩的事情呢?甲虫们又将面临什么意想不到的事情呢?欢迎加入酷虫学校,甲虫们、飞虫们、杂虫们和幼虫们都在等着你的到来!

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