培优辅导:初1数学跟踪练习.pdf

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书籍描述

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《培优辅导:初1数学跟踪练习》知识点覆盖全面,选题范围广,包含历年全国考试试卷及模拟题,各省重点校期中期末试题,注重方法、技巧提炼与总结,精选各类竞赛试题,使得不同层次的学生能力得到提高。

目录
第一章 有理数
第一节 有理数及相关概念
第二节 数轴的概念及应用
第三节 绝对值的应用
第四节 有理数的加减
第五节 有理数的混合运算
第一章综合测试题
第二章 整式加减
第一节 整式及相关概念
第二节 整式的加减运算及应用
第三节 找规律、定义新运算和程序运算
第二章综合测试题
第三章 一元一次方程
第一节 一元一次方程的基本概念
第二节 一元一次方程的解法
第三节 一元一次方程的应用
第三章综合测试题
第四章 图形的初步认识
第一节 多姿多彩的图形
第二节 直线、射线与线段
第三节 角
第四章综合测试题
第五章 相交线和平行线
第一节 相交线
第二节 平行线及其性质和判定
第三节 平行线的综合及平移初步
第五章综合测试题
第六章 实数
第六章综合测试题
第七章 平面直角坐标系
第七章综合测试题
第八章 二元一次方程(组)
第一节 二元一次方程(组)的相关概念
第二节 二元一次方程组的解法
第三节 二元一次方程组的实际应用
第四节 三元一次方程组
第八章综合测试题
第九章 不等式与不等式组
第一节 不等式及解集
第二节 不等式的性质
第三节 一元一次不等式及其应用
第四节 一元一次不等式组及其应用
第九章综合测试题
第十章 数据的收集、整理与描述
第一节 统计调查
第二节 直方图
第十章综合测试题
答案与提示

文摘
版权页:

培优辅导:初1数学跟踪练习

插图:

培优辅导:初1数学跟踪练习

数据处理一般包括收集数据、整理数据、描述数据和分析数据等过程。
(1)全面调查:考察全体对象的调查叫做全面调查。全面调查也称作普查。全面调查花费的时间长,消耗的人力、物力大。
(2)①抽样调查:抽取一部分对象进行调查,然后根据调查数据推断全体对象的调查方式。抽样调查具有花费少、省时的特点,还适用一些不宜使用全面调查的情况。
②抽取样本的过程中,总体中的每—个个体都有相等的机会被抽到,这样的抽样方法叫做简单随机抽样。
(3)判断全面调查和抽样调查的方法:
①全面调查要求对考察范围内所有个体进行一个不漏的逐个准确统计;而抽样调查则是对总体中的部分个体进行调查,用样本来估计总体的情况。
②注意区分“总体”和“部分”在表述上的差异。在调查实际生活中的相关问题时,要灵活处理,既要考虑问题本身的需要,又要考虑实现的可能性等。
总体:要考察的全体对象称为总体。
个体:组成总体的每一个考察对象称为个体。
样本:被抽取的那些个体组成一个样本。
样本容量:样本中个体的数目叫样本容量(不带单位)。
注:为了使样本能较好地反映总体的情况,除了要有合适的样本容量外,抽取时还要尽量使每一个个体都有同等的机会被抽到,具有广泛性和代表性。
(1)统计表:利用表格处理数据,可以帮助我们找到数据的分布规律。
(2)统计图:利用统计图表示经过整理的数据,能更直观地反映数据规律。
(1)扇形统计图
①用扇形面积表示各个部分占总体的百分比;
②易于显示每组数据相对于总体的百分比;
③扇形统计图的各部分占总体的百分比之和为100%6或1。在检查一张扇形统计图是否合格时,只要用各部分分量占总量的百分比之和是否为100%进行检查即可。
(2)条形统计图
①能够显示每组中的具体数据;
②易于比较数据之间的差别。
(3)折线统计图
①易于反映数据的变化趋势;
②易于比较数据之间的差别。

内容简介
《培优辅导:初1数学跟踪练习》共分十章,以人教版教材为蓝本,针对初一学生而编写的同步书籍,每节有基础同步书籍,每节有基础演练,能力提升,中考链接,巅峰突破,大部分章节配有方法技巧总结,促使学生稳步提升成绩。

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