儿童的世纪:旧制度下的儿童和家庭生活.pdf

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书籍描述

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中世纪没有明确的“家庭”观,房屋并不舒适,也不私密;即便是贵族家的小孩,断奶之后,就送去其他人家做侍从、学规矩,对于家庭,也没有过多的依赖和留恋。学校里各种年龄的人都有,从幼儿到成年人,也没有明确的校规校纪,经常是“老学生”带着“小学生”赌博、玩耍。这两种情况到了中世纪末期都有所改观。《儿童的世纪(旧制度下的儿童和家庭生活》的作者菲利浦·阿利埃斯就细致入微地展现了这样一个过程。
而阅读和了解这样一个过程、一段历史,能帮助我们反思、从而更好地认识我们现今的生活和观念。中世纪儿童和家庭的历史,成为现代生活的一面生动有趣的镜子。

作者简介
作者:(法)菲力浦·阿利埃斯 译者:沈坚、朱晓罕
本书由世界著名历史学家菲利浦·阿利埃斯与乔治·杜比主编,是一个国际合作项目的最终成果,共有包括法国、美国、英国、德国等国的72位著名史学家参与,被称为20世纪下叶史学界一项“革命性的成果”,它革新了历史的观念,丰富了历史研究的方法与内容。

目录
序言
第一部 儿童的观念
第一章 生命的年龄
第二章 发现儿童
第三章 儿童的服装
第四章 小小游戏史
第五章 从不知羞耻到天真无邪
结 论 两种儿童观
第二部 学校生活
第一章 中世纪的年轻学生和老学生
第二章 新机构——学院
第三章 学校年级的起源
第四章 学生的年龄
第五章 纪律的进步
第六章 “小学校”
第七章 学龄儿童的粗野
结 论 学校和儿童的期限
第三部 家庭
第一章 家庭的图景
第二章 从中世纪家庭到现代家庭
结 论 家庭和社交性
总结

内容简介
在中世纪,小孩几乎一断奶,就被当作“小大人”看待,他们混入成人中间,穿着与大人相仿的衣服,与其一起劳动、竞争、社交、玩耍。从中世纪末期以来,父母逐渐开始鼓励小孩与成人分离,以儿童及对儿童的保护和教育为中心的新的家庭观发展起来了。将童年时期视为一个最特殊的人生阶段,这个观念自此扎根于现代西方思想之中,并席卷了整个现代世界,成为无可动摇的价值观。
《儿童的世纪(旧制度下的儿童和家庭生活》的作者菲利浦·阿利埃斯通过考察四个世纪的绘画和日记,以及游戏、礼仪、学校及其课程的演变来追溯儿童的历史。自1962年初版以来,《儿童的世纪(旧制度下的儿童和家庭生活》在西方史学界引起了极大反响,被视为儿童史和家庭史的奠基之作。

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