孩子,不要轻易说"爱":正确引导青春期孩子的早恋.pdf

孩子,不要轻易说
 

书籍描述

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《孩子,不要轻易说"爱":正确引导青春期孩子的早恋》是国内第一套以“潜力生”为主题的家庭教育图书,最科学、最实用、最权威是父母的良师益友!

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您能从众多科普读物中翻开这一页,我想,您可能是一位孩子的家长或是一位教师,您的施教面临着困惑。正好,《孩子,不要轻易说“爱”》为您揭示了少男少女情感世界的奥秘,展开了科学的心理分析,列举了一些当代家长应对此类难题的案例,提供了具有可操作性的建议。所以,您的选择是正确的。
——知名家庭教育专家和青春期性教育专家 闵乐夫
就像地心中沸腾的熔岩, “潜力生”具有无限能量,并蕴育着珍贵宝藏;父母不要只想压制掩埋他的天性,而应引导合理渠道,他就会尽情喷发!
——中国健康教育中心 徐岫茹
“潜力生”系列图书对我来说,是一份难得的礼物,它让我更加感激我的父母,也让我更加了解我的孩子,相信这一系列图书能够积极地帮助越来越多的家庭,培养出优秀的孩子。
——国家二级心理咨询师 刘素梅

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——知名家庭教育专家和青春期性教育专家 闵乐夫

就像地心中沸腾的熔岩,“潜力生”具有无限能量,并蕴育着珍贵宝藏;父母不要只想压制掩埋他的天性,而应引导合理渠道,他就会尽情喷发!
——中国健康教育中心 徐岫茹

“潜力生”系列图书对我来说,是一份难得的礼物,它让我更加感激我的父母,也让我更加了解我的孩子,相信这一系列图书能够积极地帮助越来越多的家庭,培养出优秀的孩子。
——国家二级心理咨询师 刘素梅

目录
一 友谊与沟通:孩子成长的必修课
1 独生子女落了单/003
2 对朋友的渴望/006
3 孩子的同性交往/009
4 孩子的异性交往/013
二 爱的本能:揭开早恋神秘的面纱
1 早恋的信号弹/019
2 早恋发端的不同类型/024
3 早恋的症状/027
4 什么样的孩子容易早恋/031
5 初恋不是早恋/034
6 网恋:一把锋利的无情剑/039
7 “早恋”新趋势/044
三 情感播种:早恋成因分析
1 处在青春发育期/051
2 逆反心理/054
3 性格孤独、内向/057
4 家庭关系紧张/061
5 社会环境的影响/065
四 深渊的防护栏:家庭性教育
1 对性知识的缺乏/071
2 了解孩子的性心理/073
3 性梦之谜/077
4 关注异常性行为/081
5 给脆弱的性道德加固/085
6 美国家长的性教育/089
五 “早恋”宜疏不宜堵
1 沟通比说教更重要/095
2 父母的爱让孩子满足/098
3 早春的恋情不能躲/102
4 让“热恋”冷却/106
5 粗暴干涉危害多/109
6 有力疏导不放任/113
7 参尊重是家长处理孩子早恋的基本原则/117
六 异性交往是孩子成长的必经之路
1 别剥夺孩子恋爱的权利/123
2 在过程中懂得责任/125
3 在希望中积极进取/129
4 在交流中变得包容/132
5 在鼓励中获得自信/135
6 在纯真中渐渐成长/139
七 为爱做准备:树立孩子正确的爱情观
1 卡尔·威特的教子信/145
2 让孩子懂得坦诚与尊重/149
3 避免恋爱的盲目性/152
4 将爱置于何处/156
八 聆听经典:大师谈早恋
1 给女儿的信/l61
2 爱护纯真/165
3 了解恋爱问题/169
4 关于性的Q&A/172
5 承受爱的伤害/176
6 孩子的恋情越早越好/l80
7 屏蔽色情信息/183
8 跨越青春陷阱/185
9 让儿子认识女孩儿/188
10 让孩子习惯发育的自己/190
青春期情感测试
后记

序言
当今中国的家长最关心的问题之一,就是青春期孩子的情感问题。早恋不知何时进入了广大家长的视野,因为早恋而引起的学生辍学、犯罪等问题屡见不鲜,成为中国现代教育发展的一个顽疾。
而实际上,“早恋”是青少年在性生理发育的基础上,由心理转化为行为的实践。然而,家长认为早恋会带来很多问题,如影响青少年的身心健康和学业成绩等,尤其对女孩的影响更为明显。早恋常常以失败告终,很少出现早恋能够厮守终身的。亦有人认为早恋是青少年对男女关系的探索和学习,是为将来的恋爱与婚姻作准备,不宜过分禁制或压抑。
正处于青春期的孩子,或迟或早地出现“早恋”现象,其实并不奇怪。相反应该说是一种正常的生理反应。但如果不能够进行正确和及时地疏导,导致的后果也会非常严重。根据近几年的调查结果,发现中学生早恋现象有明显增加趋势,其中单亲家庭和隔代抚养,特别是家庭不和睦,亲子关系紧张的学生早恋倾向更明显。数据反映出来的现状令人触目惊心,如果这种态势继续发展下去,不仅使孩子无法走出早恋的泥淖,而且会使整个家庭都处于焦虑不安之中。这也说明我们在教育方面,特别是家庭教育方面出了问题。
父母要让家庭教育在孩子“早恋”方面发挥积极的作用,首先要做到不要给孩子乱扣早恋的帽子,青春期孩子们刚刚萌芽的这种异性意识用“欣赏”这个词汇来表达相对会比较合适,并不是真正的恋爱。家长应该首先摆正心态,以沟通替代指责的做法去面对孩子青春期孩子的“早恋”,只要有了家长的配合和疏导,才能够取得良好的效果。家长要观察孩子生理和心理上的变化:一方面,由于现今饮食结构的巨大改变,孩子青春期普遍提前,女生有的甚至在小学四五年级就有了月经初潮,男生的第一次遗精现象也相对提前,这都比lO多年前的孩子要早一两年,这个时候孩子们开始对异性的不同产生好奇,所以想去了解和接触,这是成长过程中的正常现象。另一方面,如今的孩子获得资讯的渠道增多了,网络、影视剧比比皆是谈情说爱等内容,孩子模仿性很强,所以这些内容也成了催化剂。她还特别提到了一种更多深刻的原因,对于一些家庭存在问题的孩子来说,所谓“早恋”寻找另一半,其实更多的是寻求家庭的温暖和倾诉,所以父母作为家长的角色一定要给孩子正面的支持和引导。
宏章家庭教育研究所编写此书的目的,就在于让家长懂得怎样引导孩子正确应对青春期的情感困惑和“性”困惑,正确引导孩子平稳度过危险期。

后记
潜力生的转化教育是艰巨的,但又是迫在眉睫的,谨以此书献给困惑且一直为之努力的父母们。
孩子从呱呱坠地的那一刻起,他的成长、学习以及社会化,就需要父母的哺育和悉心教养。孩子在父母的关爱下渐渐学会走路,学会说话,形成独特的个性和心理特征,建立行为规范,并逐步掌握社会生活的基本技能.从而实现生活自立。
家庭教育从来不是一帆风顺或一劳永逸的事情,孩子在成长过程中会出现各种各样的问题:自卑、任性、撒谎、叛逆、网瘾、离家出走……日常生活中,人们常把这些“劣迹斑斑”的孩子称为“问题生”、“后进生”或“差生”,在这里,我们借鉴国外的教育观点,善意地称他们为“潜力生”。
“潜力生”群体有一个共同特点,就是由于认知、情绪、意志力、环境等诸多环节出现问题,导致他们的认知发展和学习成绩暂时落后于同龄人,并造成他们在性格、心理、学习意志等方面存在一些临时性障碍。而这些问题与障碍,是可以通过人为干预逐渐排除的。也就是说,这些孩子是存在着转变的潜力的。
家庭是孩子成长的第一课堂,父母是孩子的第一任老师。所以,“潜力生”转变的关键,在于父母,在于家庭教育。家庭教育得法,孩子的潜力能够被挖掘出来,走上健康成长的正轨;家庭教育失策,可能会延误时机,导致孩子无法顺利走出暂时的困顿,在迷茫中越陷越深。显然,第二种情况不是父母愿意看到的。
正是意识到“潜力生”问题的存在,以及“潜力生”教育的迫切性,宏章家庭教育研究所组织编写了《“潜力生”家庭教育指导系列》图书。本系列图书围绕“潜力生”的话题,从“潜力生”身上表现出的“问题”出发,追根溯源指出“潜力生”出现的种种原因,以科学的理论、生动的实例以及深入浅出的讲解,提出了具有指导性和建设性的意见和方法,是“潜力生”父母的良师益友,是解决“潜力生”各种问题的权威指导。
没有平庸的孩子,只有失败的教育。《“潜力生”家庭教育指导系列》图书愿与天下父母共同努力,帮助孩子走出迷茫和困惑,体验成长和成功的喜悦!

文摘
版权页:

孩子,不要轻易说"爱":正确引导青春期孩子的早恋

作为家长,我们首先应该树立这样一个观念:初恋只是一场情感的演习,也是孩子人生中最重要的一堂课。既然这场演习已经开始,就不要生硬地去粉碎,我们要正确地去引导和指挥,让孩子在恋爱的过程中思考爱,思考责任,思考很多关于人生的真谛,这就是人性的法则,也是孩子成长的内容。不管怎么样,家长不应该阻断孩子的初恋,应该尊重孩子自我情感体验的权利,如果孩子失去这样一个体验,那么他们就更会容易进入一个恶性的循环和惯性,他们今后也不会再有对这种青涩恋爱的免疫性,会很容易跌入青春所制造的“陷阱”。孩子的情感是不可能被彻底扼杀的,扼杀的结果不是新的恋情产生就是彻底的紊乱,相对来说,孩子的身心健康比读书和学习更加重要。
初恋不是孩子蓄谋已久的,而是自然而然的,“随风潜入夜,润物细无声”,孩子的成长是需要爱来滋养的,如果长期封锁情感信息,本来很正常的初恋才可能演变为随性的情感游戏,变成“早恋成瘾”。
其实,家长大可不必给孩子的初恋设置一道道铜墙铁壁。在一项针对大学生的调查中,专家们发现,大部分的大学生,他们在初中、高中时期,都是偷偷地有过初恋情结的,但是,这并没有影响到他们的学业。看过电影《山楂树之恋》的朋友,也都会记得电影中的男女主角在青春烂漫时爱得那般纯真和含蓄,因此,要说早恋必定会影响孩子的学业,这未免有点夸大其词。而没有经历过初恋,也未必就是好事,其背后隐藏的缺陷,有时也会遭成很可怕的后果。
某中学的一位男孩是高考状元,他没有经历过初恋,不是他不想,而是没有女孩愿意接受他,平时,他为人呆板,不解风情,连个笑话都不会说,见到女孩第一反应就是低下头去。因为他太内向、太孤僻,所以,没有女孩喜欢和他在一起。后来,他走进了大学,与一位农村女孩恋爱,他为女孩交学费,百般呵护,可是这名女孩还是要和他分手。最终,绝望的他选择结束自己的生命。他父亲早逝,是母亲一个人把他带大的,因此对儿子寄予厚望,儿子因为感情问题而自杀后,母亲白发人送黑发人,一下子失去了人生的支柱,病倒在床上。
初恋是人生的一个分水岭,它适时地验证了一个生命的身心健康,初恋要开启人生的情感之门,也就奠定了一生的情感基础。初恋对于孩子来说,有时不仅必要,而且是必需的。况且,初恋最初的热潮过去后,总会归于平淡,随后就是单纯的维持阶段。因此,初恋既然发生,家长就要心平气和地对待,切不可横加阻拦搅乱孩子的心绪。
那么,家长应该如何对待孩子的初恋呢?首先,家长要做好对初恋孩子的教育。尽量多让孩子了解一些纯洁的、积极向上的爱情故事,让他们接收一些包含着爱情真谛的信息,比如爱情的高尚性、珍贵性、神圣性等。虽然,他们可能不会立刻就体悟到什么,但是随着时间和经验的累积,他们终有一天会明白其中的道理。

内容简介
《孩子,不要轻易说"爱":正确引导青春期孩子的早恋》内容简介:很多家长认为早恋会带来很多问题,如影响孩子的身心健康和学业成绩等,为了禁止孩子的“早恋”,一些家长对孩子禁足甚至实行监视,其实这种做法是不可取的。《孩子,不要轻易说"爱":正确引导青春期孩子的早恋》介绍了孩子出现“早恋”的生理原因和心理原因,列举了早恋的种种表现,用现实生活中的鲜活例子告诉家长,早恋不是洪水猛兽,家长要正确对待,在尊重与信任的前提下对孩子进行实际有效的科学指导。

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