小鸽子互动教育绘本儿童自主意识培养绘本,让孩子理解“不”的真正含义.pdf

小鸽子互动教育绘本儿童自主意识培养绘本,让孩子理解“不”的真正含义.pdf
 

书籍描述

编辑推荐
《小鸽子互动教育绘本(套装共4册)》是国内第一套最具独创性的“互动型”绘本。阅读这套书时,孩子不再是单纯的听众,而要和书中的主人公鸽子进行直接对话。
在第一本的故事一开始,巴士司机就会拜托小读者来帮忙照看巴士,叮嘱“千万别让鸽子开巴士”!紧接着,小鸽子就登场了,它会使出浑身的解数,花言巧语,软磨硬泡,这时就需要听故事的小朋友坚持原则,坚决地对小鸽子说“不!”。在其余几本中,小鸽子会要求晚点睡,要养只小狗狗,会遇上了“劲敌”——小鸭子,故事俏皮可爱,小鸽子的表情和肢体语言丰富,非常适合孩子一边阅读一边表演出来。
《小鸽子互动教育绘本(套装共4册)》的故事与孩子的生活经验关系紧密,情节开放。故事里的小鸽子赖皮、不讲理的样子,就像小孩子,孩子读完故事后哈哈大笑的同时,还能像照镜子似的看到自己,明白正确的道理,养成良好的习惯。如果能和父母、老师一起把故事里的情境表演出来,孩子可以扮演小鸽子,也可以扮演对小鸽子说“不”的人,这样自然而然就能做到换位思考,体会父母说“不”时的心情和含义,明白拒绝不合理请求、承担责任的意义。
《小鸽子互动教育绘本(套装共4册)》是三届凯迪克奖得主、21世纪美国最突出的新锐作家莫•威廉斯代表作,曾荣获凯迪克大奖,并荣登《纽约时报》《出版家周刊》畅销书排行榜,入选纽约公共图书馆“每个人都应该知道的100本绘本”,被美国青少年图书馆协会指定为必选图书,美国国家家庭教育出版金奖,是一套非常经典、值得收藏的佳作。

名人推荐
《别让鸽子开巴士!》给了孩子像家长一样不停地说“不”的机会,这就是它成功的原因。
——美国著名书评人 史蒂芬•S•鲍尔

媒体推荐
莫•威廉斯用看上去简单的图画生动地描绘出鸽子的情绪变化和内心挣扎,孩子们一定有过与鸽子相同的体验。
——《出版家周刊》

作者简介
作者:(美国)莫•威廉斯(Mo Willems) 译者:阿甲

莫•威廉斯(Mo Willems),毕业于纽约大学帝许艺术学院。为《芝麻街》等许多知名儿童电视节目写过剧本,也创造了许多著名的卡通形象,先后6次获得美国电视艾美奖。2003年开始创作童书,已出版40余部绘本,作品长期位列《纽约时报》畅销书排行榜。曾三度荣获美国凯迪克大奖,两次获得盖泽尔奖章,并获得过包括美国图书馆协会年度好书、国际阅读协会儿童选书大奖等在内的多项童书大奖。被《纽约时报》誉为“21世纪最突出的新锐作家”。

目录
《别让鸽子开巴士!》
《鸽子捡到一个热狗!》
《别让鸽子太晚睡!》
《鸽子想要小狗狗!》

文摘
插图:

小鸽子互动教育绘本儿童自主意识培养绘本,让孩子理解“不”的真正含义

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内容简介
《小鸽子互动教育绘本(套装共4册)》包括:《别让鸽子开巴士》《鸽子捡到一个热狗》《别让鸽子太晚睡》《鸽子想要小狗狗》4册,是一套非常有独创性的“互动型”绘本,荣获过凯迪克大奖、美国国家家庭教育出版金奖在内的十多项大奖,并入选纽约公共图书馆“每个人都应该知道的100本绘本。阅读这套书时,孩子不再是单纯的听众,而要和书中的主人公鸽子进行直接对话。故事俏皮可爱,表情和肢体语言丰富,在阅读的同时还能将情节表演出来。同时故事有一定的教育意义,能让孩子懂得责任感,养成良好的生活习惯。br>

海报:

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